2017幼兒園園長述職報告一

1、【2017幼兒園園長述職報告一】工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師 到現(xiàn)在已經(jīng)有二十四個年頭了，在這么些年中， 我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我親手創(chuàng)辦的陽光幼兒園已經(jīng)歷時12 個春秋了。作為一個幼兒園園長， 工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了， 這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的各項工作做好。我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以綱要為理論依據(jù)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自

2、身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強(qiáng)辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn) 總結(jié) 如下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研以及一系列 規(guī)章制度 ，并積極創(chuàng)造條件組織教師園外園內(nèi)學(xué)習(xí)， 不斷開拓視野。 調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。 我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中， 關(guān)心班子成員和全體教師， 作風(fēng)民主， 幼兒園的重大事情如財務(wù)、 人事、福利等， 均廣泛征求班子和教師們的建議， 并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、 采購教學(xué)用品等均進(jìn)行政務(wù)公開， 班子全體成員在教師中享有較高的

3、威信， 幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本 學(xué)期工作計劃 ，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)， 堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的 禮儀教育為抓手，創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制， 注重以人為本， 剛?cè)岵⒅兀?努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理， 堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。 班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、 勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，

4、充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強(qiáng)幼兒園民主管理， 我們堅持定期召開教職工會， 園內(nèi)重大事議由教職工大會共同商議， 充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用， 鼓勵她們主動參與幼兒園管理， 努力爭做幼兒園主人。三、隊伍建設(shè)與管理( 一 ) 加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起， 有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。 在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位， 堅持學(xué)習(xí)與交流。 全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)， 在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)

5、自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論， 實施科學(xué)的工作方法， 努力做好教職工的思想工作， 成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。 ”在工作中盡量做到多一點商量， 少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子， 領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師， 如把愛平均分給每個教師， 積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。 只有在良好的環(huán)境中， 教師才能發(fā)揮工作的積極性、 主動性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。( 二 )

6、建立激勵機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此， 我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè) ，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手， 采用多種形式鼓勵教師苦練基本功， 從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實踐， 不斷提高了教師教育教學(xué)能力。 我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)， 在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、 師徒幫

7、教結(jié)對、 教育研討等教科研活動。 到目前，我幼兒園已基本形成了一支以青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍， 這支隊伍團(tuán)結(jié)向上、 互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今， 我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年， 我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后修繕了門窗，廁所，添置了玩具讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外， 我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，安裝了監(jiān)控，確保師生

8、在園安全化。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將 心理 環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。五、保教工作切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量， 是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。 我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。1、家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段， 越來越受到幼教

9、工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作， 充分發(fā)揮家委會的作用， 通過多種形式的活動， 如家長會、 家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。2、保健方面我園堅持每 周在一周食譜上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過 黑板報 家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健 常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。3、教育工作與幼兒發(fā)

10、展新綱要 的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新綱要的基礎(chǔ)上， 我們將綱要 精神積極滲透， 運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。4、教研工作一直以來，我園堅持將教研工作作為一個重點來抓。我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧，充分發(fā)揮團(tuán)隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一。走過激動， 走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度 . 培