5.25我愛我心理系列運動總結

1、5.25我愛我心理系列運動總結5月25日心理康健運動日，建工學院為響應國家的號召，同時也是為了提醒人人“珍愛生命，關愛本身”，關注自身的心理康健和發(fā)展，建工學院開展如下一系列運動。一建工學院開展“與心靈相約，與康健同行”心理康健教導主題班會運動為進步我院大學生心理康健知識程度，加強心理保健意識，為同學們搭建真誠交流溝通的平臺，在“5•25”全國大學生心理康健日光降之際，建筑工程學院在全院范圍內以“與心靈相約，與康健同行”為主題開展了一系列心理康健教導主題班會運動。5月2日到5月7日期間，我院各個班級陸續(xù)開展了心理康健教導主題班會，這次班會，心理委員采納ppt的形式，涌現(xiàn)了富厚而有趣的

2、內容。向同學們介紹了“5•25”心理康健日的由來，對常見的心理進行了解說，闡發(fā)了大學生所面臨的常見心理問題，并給予了一些辦理的措施。班會向同學們提供了一個了解心理康健知識的平臺，贊助他們進步了減緩和釋寧神理壓力的才能，從而加強了自身的心理康健意識。通過此次主題班會，同學們均表示受益匪淺。本次主題班會教導運動在全院營造了一種關注心理康健、陽光、理性和包涵的班級氣氛，進步了我院學生的心理康健知識程度，讓心理康健教導工作走進了班級。二、建工學院舉辦“心靈導報心語報”手抄報評選運動5月7日到5月16日期間，我院心理指點站開展了5•25大學生心理康健日系列運動之“心靈導報心語報”手抄

3、報評選運動。運動主題為“與心靈相約，與康健同行”，參加工具為全院學生，對付這次運動，同學們在各班心理委員的率領下，積極介入，提交了許多優(yōu)秀的作品，不僅內容充足，插畫也相當活躍有趣。同學們運用彩筆，彩鉛等畫圖對象進行創(chuàng)作，有些作品作風相似于動漫，有些則著重于風景，再加上富厚的心理知識和心靈文章小故事，使手抄報看起來內容富厚多彩，知識與趣味并存。本次運動吸引了更多的同學介入到了5•25的心理康健教導運動中，營造了積極向上、康健文明的文化氣氛，富厚了同學們的校園文化運動，深化了我院的大學生心理康健教導工作。三建工學院舉辦5.25心理康健日心靈碰撞之假面舞會5月22日晚上7點，我院心理指點站

4、在實訓樓一樓舞蹈大廳舉辦了此次5.25我愛我心理康健日系列運動-“心靈碰撞之假面舞會”。本次運動既有充溢挑戰(zhàn)的團隊趣味游戲，也有考驗智慧的心理知識問答，更有神秘又浪漫的假面舞會。假面舞會作為富有浪漫氣質的激情運動充溢了魅惑與輝煌光耀的氛圍，當人人帶上假面，在神秘和新奇之外會有一些不言而喻的輕松，卸下平日里勞碌的學業(yè)壓力，開脫日復一日的公式化生活形態(tài)，縱情放松。為體現(xiàn)此次運動的主題，我們在舞會開始前籌備了許多集團游戲和心理知識問答角逐，不僅能使人人懂得團隊間的互助與連合，也能學習到必然的心理康健知識，使他們最后能在舞會中放下焦炙，卸下負擔，舒緩心理壓力，享受此中。本次運動參加工具為大一學生，由每

5、個班出4人，2男2女，1個步隊由3個班構成也便是12人，共組織4個步隊即介入運動的有48人。運動開始前由心理負責人柴利莎，王靜，進行環(huán)節(jié)，規(guī)則介紹，之后開始進行抽簽，抉擇每個隊出場的次序。當人人帶上心儀的面具后，都很興奮，女生和男生們都不由得自拍留念，之后現(xiàn)場大燈關閉，開啟了閃閃爍爍的小彩燈，瞬間就把氛圍變得無比浪漫，第一首兔子舞，人人圍成一個圈跟著節(jié)奏，左腿，右腿，前后前前前，在歡暢的氛圍中，兔子舞停止了，固然人人繼續(xù)幾分鐘有些累，但照樣看出來有些意猶未盡的感到。第二首是一個抒情歌曲，愛的華爾茲固然只有少數(shù)的幾個男生去找了心儀的女伴，而其他人大部分都找了本身同性的伙伴，然則不管如何，大部分人

6、都找到了本身的過錯，在浪漫的音樂中，與過錯舞動起來。男女過錯停止后是freestyle環(huán)節(jié)，人人在勁爆的音樂中跟著律動，在歡快的節(jié)奏中，我們停止了舞會環(huán)節(jié)。在此次運動中，通過前面的游戲促進了團隊的凝聚力，增加了班級之間的溝通與了解，使人人適應了這個氣氛;通過中間的知識問答，體現(xiàn)了本次心理的主題，增加了同學們對心理康健知識的了解;通過最后的假面舞會，打消了人與人之間的隔閡，促進了彼此之間的關系。四建筑工程學院舉辦“ 5.25”大學生心理康健日簽名許諾運動5月25日上午10點，在實訓樓前，我院心理指點站舉辦了525大學生心理康健日系列運動之簽名許諾運動。我院黨總支書記韓炎濤先生，行政秘書趙楊先生，

7、心理指點站站長李新先生，指點員王洋洋先生以及17級造專1班的同學參加了本次運動。今年的5月25日是第19個大學生心理康健日，我們選擇這一天舉辦簽名運動，目的是讓同學們充分化這個日子，讓同學們在“5.25，我愛我”的具名版上自信地寫出本身瀟灑俊逸的名字，并按上彩色手印，許諾做一名愛本身，享受生活，康健生活的大學生。首先，由主持人柴利莎向我們介紹了到臨本次運動的領導和先生，之后由韓炎濤書記對本次運動致開幕詞。韓書記不停以來異常看重我院的心理康健教導工作，他在百忙之中親臨現(xiàn)場，向我們強調了心理康健對大學生的緊張性，奉告同學們只有愛本身，能力更好的愛別人，同時也對本次5.25大學生心理康健日系列運動表示確定，希望往后我們建工學子可以或許加倍積極主動的參加心理康健教導運動，了解和學習心理康健知識，最后同學們能有一個愉快、康健，積極向上的大學生活。韓書記講話事后，簽名儀式正式開始，人人在書記和先生們的率領下，紛繁拿起具名筆在展板上簽上了本身名字，并蓋上了本身的彩色手印，寓意著：我許諾，我愛我!不僅是參加運動的班級同學去簽名，路過的同學們也紛繁上前介入運動，排場異常熱鬧壯不雅。不一會兒，單調的白板就變得五彩斑斕了。此次簽名運動的舉辦，讓同學們加倍深切的了解