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文檔簡介

1、美術(shù)教師實習(xí)自我鑒定范文四篇本人是 xx 師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到 xx 市 師范中學(xué)高中部為期一個月的教育實習(xí)。 很快的實習(xí)時間就到了, 回 顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是 : 在這一個 月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我 實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維, 每次上完一堂課我都有深的感觸: 想 要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事 !在這短暫的實習(xí)期里,從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工 作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些, 還從學(xué)生的身上深刻 地體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。教育不光是知識的傳授,還要

2、對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校 工作中的重中之重, 而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。師愛是偉大 的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無 私奉獻(xiàn)的精神。師愛是 超凡脫俗 的愛。這種愛沒有血源和親情,沒 有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué) 校的大力支持和幫助下, 在全體實習(xí)師生的共同努力下, 本次實習(xí)取 得了圓滿成功。 這次實習(xí), 實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后 走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實的基矗 一日為師,終身為父 ,從這句話我知道作為一

3、名教師的分量 以及作為教師的責(zé)任, 這個月經(jīng)歷的每一天, 都已在我心中留下了永 久的印記, 因為這是見證我這樣一個全新的成長, 使我認(rèn)識到正確的 人生觀,價值觀。時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼實 習(xí)已一年,回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中 經(jīng)歷的每一天, 都已在我心中留下了永久的印記, 因為這些印記見證 我這樣一個新生的成長。實習(xí)內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)課程,經(jīng)過這一年的實習(xí),使我真正體會 到做一位老師的責(zé)任,與此同時,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué),使虛擬 教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的

4、半大孩子, 而通過這次實習(xí)在工作上老師的幫助, 使我養(yǎng)成了獨(dú)立性, 不再嬌生 慣養(yǎng)。在工作上:我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做到對工作認(rèn)真,充滿熱情。短短一年,令我感慨頗多,首先得感謝指導(dǎo)老師劉劍的細(xì)心點 撥。收獲是多方面的,諸如:言行舉止,學(xué)習(xí)態(tài)度,生活作風(fēng)等,令 我終生難忘。一直以來,都知道教師這一職業(yè)的神圣,當(dāng)我真真正正 的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責(zé)任。1 、知識面還是欠缺,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活 力。2 、課程創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙 的走過,當(dāng)你驀然回

5、首時,那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將 近三個月的實習(xí)生活, 眨眼之間,就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了, 看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖, 心中實在有太難的割舍, 或 許自己確實努力了很多, 但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水, 學(xué)到 的方方面面才是至為重要的。 這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、 工作的實 踐,還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,學(xué)生的舍不得等等,所有對這一切的 美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!在貴陽市烏當(dāng)區(qū)新場中心完小三個月的教育實習(xí)中,我們的主 要任務(wù)是教育見習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。在實習(xí)開始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見習(xí),主要是到各個 班級去聽老師的課。一開始,我們

6、都不知道怎么聽課,剛開始聽課, 也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師 上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師 都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原 來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課 的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師 的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一 種知識火花的碰撞。在整個實習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這 次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中, 指導(dǎo)老師要求我們在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,

7、這 樣成功之后,才可以正式步入講臺。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。 為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案 中好的閃光點,比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這節(jié)課 的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講,是一個讓自己更加熟練教案和 教學(xué)語言的過程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案, 我們才能 在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識點,更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動, 這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是 一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講,肯定會存在 這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的 缺點,比如板書設(shè)計過于凌亂,上課

8、銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動 很少。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實習(xí)最深的體會。上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話 的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與 到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不是簡單的傳授知識, 而是要讓學(xué)生明白這個道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時候, 我都會強(qiáng)調(diào),你們不要認(rèn)為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來 學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱資料, 務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法, 比如學(xué) 生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,有時穿 插一兩個幽默小

9、,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到 課堂中來。其實美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上 好它,每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、 學(xué)生的不同塑造并保持自 我豐滿的教學(xué)個性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動、 自主的發(fā)展,同時我們也要學(xué)做一個有情趣的美術(shù)教師。 情趣就是充 滿樂趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn),更重要的 是人格的力量。做到這一點我認(rèn)為,教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),在于愛心的流淌,在于對孩子 的尊重。 你是快樂的,我是幸福的。 應(yīng)是一個教師永遠(yuǎn)追求的教育 境界。語文又是非常富有感染力的學(xué)科, 一個好的老師

10、應(yīng)該讓學(xué)生感 到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑 臉,你的手勢,你的語言 都能給學(xué)生心靈的震撼。其次,一個有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù), 包括語文 的基本知識素養(yǎng)、 精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng), 以及 處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問題的藝 術(shù),以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個學(xué)生的 長足發(fā)展。 總之我們應(yīng)該學(xué)會做一個有情趣的語文老師, 當(dāng)然這不是 一蹴而就的,而是一個長期而艱苦的探索過程。愿我們都能努力總之,短暫的三個月實習(xí)生涯,讓我學(xué)到了很多,不僅僅是教 學(xué)經(jīng)驗的積累, 而且是一次很重要的社

11、會實踐鍛煉, 我非常感謝的我 的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師, 也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們, 讓 我收獲了一份份真摯的感情。我相信,通過這次實習(xí),我向成為一名 優(yōu)秀的教育工作者,又邁出了一大步!在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校 我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助 人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義 務(wù)勞動 ,受得老師與同學(xué)的好評。我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在 校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記, 積極配合老師搞好班里的、 系 里的組織紀(jì)律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級多次被評為 優(yōu)秀集體,X

12、X年度被評為”優(yōu)秀團(tuán)支部”,XX年度被評為”三好班級”。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各個科目,沒有無故缺課,不懂就問, 虛心學(xué)習(xí),非常刻苦。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心 理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、 解剖學(xué)、透視學(xué)、 藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和 XX 學(xué)等各科成績大都在 80分以上,還有 8 科90 多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(xxx)尤其出色,大部分都是90多分。我對自己的專業(yè)無比地?zé)釔?,國畫(中國畫)是中國的國粹?我十分熱愛美術(shù), 熱愛中國畫,可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分, 是我的特長也是我的愛好。 我為此付出很多也得到了許多快樂。 我快 樂我是美術(shù)專業(yè)的, 我高興我學(xué)的是中

13、國畫。 但是國畫要付出百倍的 努力才能學(xué)習(xí)好它, 有所成就更是不容易。 而且需要持之以恒不斷努 力,不斷學(xué)習(xí)。 加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以 體現(xiàn)其價值和得到回報??晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí),努力鉆研。 用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。 我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)知識, 而且努力學(xué)習(xí)理論知識, 學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平, 讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個比較高的層次。 我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生 ,真的我覺得心滿意足了。我想我能在 * 級國畫班中取得優(yōu)異 (中上)的成績,除了自己的不斷努力外, 也許就是因為我不斷的思考, 思考知識,思考專業(yè),思考人生 。我不怕辛苦,不怕困難,積極參加各種社會實踐和野外寫生。 xx 年暑假到廣州參加社會實踐, 參觀、寫生廣州著名的中山紀(jì)念堂、 五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,既大開眼界、長了見識又提高了專 業(yè)水平。而且還帶了一些學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),學(xué)習(xí)中國畫,雖然他們的基 礎(chǔ)很差,但通過我的細(xì)心教導(dǎo), 10 多天后他們也能畫得似模似樣了。 我的 xxxx 獲得老師的好評。我還多次參加系里組織的野外考察寫 生,到冰裕溝,到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬

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