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1、小班科學(xué)活動(dòng)太陽(yáng)的顏色寶寶活動(dòng)名稱(chēng):小班科學(xué)活動(dòng)太陽(yáng)的顏色寶寶設(shè)計(jì)意圖: 根據(jù)幼兒在家對(duì)顏色的初步感知, 抓住幼兒對(duì)顏色的好奇 心,加深幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo):使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂(lè)趣,并樂(lè)于和他人交流;讓幼兒加深對(duì)紅色、黃色、綠色等顏色的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了XX顏色寶寶”的 能力?;顒?dòng)重難點(diǎn):學(xué)說(shuō)完整句“我給太陽(yáng)媽媽找到了XX顏色寶寶”?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT紅顏色、黃顏色、綠顏色的小椅子卡片,紅色、黃 色、綠色的顏色寶寶、太陽(yáng)頭飾?;顒?dòng)過(guò)程:一、情景講述:1. 在一個(gè)美麗的花園里,住著太陽(yáng)媽媽和她的孩子們,她們每天在花園里唱歌跳舞,生活的可開(kāi)心了。今天,太陽(yáng)媽媽就帶著她的

2、寶寶來(lái)找小朋友們完啦。 (配音樂(lè),太陽(yáng)媽媽出場(chǎng))2. 太陽(yáng)媽媽?zhuān)亨?!小朋友們,你們好!認(rèn)識(shí)我嗎? 幼兒:認(rèn)識(shí),你是太陽(yáng)媽媽。太陽(yáng)媽媽?zhuān)喊パ剑?yáng)媽媽真高興你們還記得我,今天呀,我?guī)е业膶殞殎?lái)和你們一起玩,你們?cè)敢鈫??幼兒:愿意認(rèn)識(shí)顏色1. 尋找太陽(yáng)寶寶:太陽(yáng)媽媽?zhuān)哼祝业膶殞毮??她們?cè)趺床灰?jiàn)了,哎,太調(diào)皮了, 她們一定又到處亂跑了, 那小朋友幫我想想辦法, 把她們給找出來(lái)吧 (小朋友們進(jìn)行討論)太陽(yáng)媽媽:小朋友們,你們的辦法想好了嗎?有誰(shuí)能夠告訴我, 該怎樣找到我的寶寶呢?幼兒 1:打電話幼兒 2:我們一起去找幼兒 3:你叫一下,她們就出來(lái)啦太陽(yáng)媽媽:嗯, 小朋友們的辦法可真多呀!不如我們?cè)?/p>

3、試一起大聲喊一下吧!大家一起喊:太陽(yáng)寶寶、太陽(yáng)寶寶,你們?cè)谀难?!快點(diǎn)出來(lái)吧! 太陽(yáng)寶寶:我在這里!我在這里!我在這里!太陽(yáng)媽媽: 小朋友們, 你們認(rèn)識(shí)我的寶寶們嗎?她們是什么顏色的呢?幼兒1:幼兒2:幼兒3:太陽(yáng)媽媽: 嗯,我們的小朋友可真聰明呀, 大多數(shù)的小朋友都認(rèn)識(shí)我的寶寶,但還是有些小朋友不認(rèn)識(shí)我的寶寶,那我們請(qǐng)她們來(lái)自我介紹一下吧!寶寶 1:小朋友們,大家好,我是紅顏色寶寶寶寶 2:大家好,我是黃顏色寶寶,很高興認(rèn)識(shí)你們寶寶 3:我是綠顏色寶寶,你們好呀!二、游戲:找座位老師:小朋友們,太陽(yáng)媽媽的寶寶們都找到了,但是呢,太陽(yáng)寶 寶找不到她們的座位,我們請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫她們吧,不過(guò) 呢,在送寶寶回座位的時(shí)候呢,太陽(yáng)媽媽了一個(gè)要求:送 太陽(yáng)寶寶回座位的時(shí)候, 要大聲說(shuō):“我?guī)吞?yáng)媽媽找到了XX顏色寶寶,XX顏色寶寶應(yīng)坐在XX顏色的椅子上”(老師示范:我?guī)吞?yáng)媽媽找到了紅顏色寶寶,紅顏色寶寶應(yīng)坐在紅顏色椅子上)三、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(播放視頻)今天呀,老師還幫小朋友們請(qǐng)來(lái)了一位藍(lán)老師,讓我們和 藍(lán)老師一起來(lái)復(fù)習(xí)一下今天小朋友們認(rèn)識(shí)的顏色。小朋友們喜歡藍(lán)老師上課嗎?以后老師還請(qǐng)藍(lán)老師來(lái)和小 朋友一起玩,好不好,那我們現(xiàn)在和藍(lán)老師說(shuō)再見(jiàn)吧四、活動(dòng)延伸1. 讓小朋友回家尋找紅顏色

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