（黔西南專版）九年級語文下冊 第三單元 11 地下森林斷想課件 新人教版[共12頁]_第1頁
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1、11.地下森林斷想 hnnio籟 ji嶙峋cn jmin ln s 懣窺徘徊 孱 柞 s pn pn s s緬懷 沉湎 3 3選文作者將三個對象交織著寫構(gòu)建了全篇。請感知全文， 從所給詞語中選用最合適的三個填空。(12分) 放棄驚嘆折騰隨便呵護不懈 母親：執(zhí)著守候()生命 水仙：()生長綻放生命 “我”：難信事實()生命 呵護 不懈 驚嘆 4 4選文運用對比，更加鮮明地表現(xiàn)了文章主題。請問全文 作了哪些對比(至少列出兩條)？(10分) 示例：“我”與母親對待水仙的態(tài)度、言行形成對比?！拔摇睂?水仙前后不同的認識、理解形成對比。春天時節(jié)打蔫的水仙與窗臺 上其他郁郁蔥蔥的盆花形成對比。水仙春天時節(jié)

2、打蔫與最終綻放出 美麗之花形成對比。水仙最終開出美麗之花與“我”所料結(jié)果形成 對比?！拔摇钡酿B(yǎng)護和母親呵護所致水仙不同命運形成對比。 運用比喻，生動形象地突出了水仙花出人意料地綻放及其超凡脫俗之美，同時表達出“我” 的驚嘆贊美之情。運用擬人，用“恣意”一詞生動形象地寫出了水仙花任意、任性的特點， 表現(xiàn)了它要展現(xiàn)自我價值的姿態(tài)和愿望，表達了作者驚嘆贊美之情。 示例：表明時間之長久。表現(xiàn)主人之執(zhí)著。表明水仙花得以綻放來之不易。 反映了水仙在母親呵護下的不懈努力。 6 6選文最后由物及人，談到了怎樣對待生命和人生。其中最能引 起你共鳴的是哪個觀點？為什么？(10分) 示例：“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍愛；少 一些冷漠，多一些感動” 這一觀點引起了我的共鳴。因為我覺得現(xiàn)實 生活中有不少人就因缺乏這“三少三多”而導(dǎo)致愛心的缺失。“珍 惜生命里所有的好，讓生命極致綻放，一次，又一次，再一次” 這一觀點引起了我的共鳴。因為只有珍惜生命中“所有的好”，才能 讓自己內(nèi)心更陽光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩?！拔覀兊?身邊是不是也有一個疼愛自己的人在守候？”讀到此句，我不由得想 到，在家有細心照料的父

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