學(xué)雷鋒讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1、學(xué)雷鋒讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文一東遼縣中小學(xué)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”讀書教育活動(dòng)， 是繼 2012 年開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動(dòng)之后，開 展的又一個(gè)主題讀書教育活動(dòng)。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，新華書 店的大力支持下， 全縣中小學(xué)積極參與， 各校依托活動(dòng)讀本， 圍繞“學(xué)雷鋒 做有道德的人”這一主題，結(jié)合讀書活動(dòng)、 中華民族傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)及學(xué)校文化建設(shè)工作，組織全縣 青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒式道德模范和先 進(jìn)典型，全面提高我縣青少年人文素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義 道德新風(fēng)尚，取得了豐碩的成果。在此從三方面對本次活動(dòng) 作以總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密，活動(dòng)過程完整 本次讀書教育活動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)特別重

2、視，專門召開了訂書工 作會(huì)議，并對活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)，為活動(dòng)的開展確定總體方 向。新華書店領(lǐng)導(dǎo)也多次對活動(dòng)提出寶貴意見，使活動(dòng)更加 突出主題。我縣還成立了以教育局副局長隋寶軍、新華書店 經(jīng)理朱作鵬為組長，德育辦工作人員及新華書店楊利為成員 的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確責(zé)任落實(shí)到人頭，對活動(dòng)進(jìn) 行全程跟蹤、指導(dǎo)、檢查和評(píng)估。此外，德育辦針對本次活動(dòng)召開了專題研討會(huì)，確定了 活動(dòng)目標(biāo)和“宣傳準(zhǔn)備、開展活動(dòng)、活動(dòng)評(píng)比、總結(jié)表彰” 四步走的工作步驟 ;制定了“學(xué)雷鋒 做有道德的人”讀書教 育活動(dòng)方案。并在年初德育工作會(huì)議上，對下發(fā)的方案做了 詳細(xì)解讀，對活動(dòng)進(jìn)行了具體布置，使全縣各學(xué)校對活動(dòng)有 了全面了

3、解，明確了工作思路。各學(xué)校也積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，成立了以校長為組長的 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并按時(shí)征訂圖書，制定實(shí)施方案，保證活動(dòng) 的有效開展?；顒?dòng)結(jié)束后，全部進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的 重視和周密的組織，使活動(dòng)過程完整有序。二、形式多樣，注重實(shí)效，活動(dòng)特色突出 在活動(dòng)中，各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，活動(dòng)不流于形式，內(nèi)容 豐富、形式多樣、特色突出。凌云中學(xué)、平崗中學(xué)、白泉一小、平崗小學(xué)等學(xué)校召開 團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生通過小品、課本劇等形式，演繹雷鋒故 事體驗(yàn)雷鋒精神。白泉二小開展“崇尚勤儉，抵制浪費(fèi)”專 題教育班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的可貴。足民中學(xué)、建 安中學(xué)制作 “學(xué)雷鋒做有道德的人” 宣傳條幅， 在校園懸掛

4、， 營造活動(dòng)氣氛。金洲小學(xué)制作“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”專題博客， 全方位展現(xiàn)本校的學(xué)雷鋒活動(dòng)。 許多學(xué)校還利用墻報(bào)、 板報(bào)、 校報(bào)、校網(wǎng)等開展宣傳活動(dòng)。讀書征文是各學(xué)校普遍開展的 活動(dòng)，讓學(xué)生通過寫讀書心得、續(xù)寫雷鋒日記等，感悟雷鋒 精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神。安石二小則通過講故事比賽，平崗中 學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建安中學(xué)通過演講比賽， 生動(dòng)再現(xiàn)雷鋒事跡， 讓事跡感動(dòng)心靈，使學(xué)生深受感染，個(gè)個(gè)爭做新時(shí)代的小雷 鋒。此外，部分學(xué)校開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用行動(dòng)踐行雷鋒 精神。渭津小學(xué)走進(jìn)敬老院開展 “傳遞愛心與老同樂” 活動(dòng), 安恕一小組織小志愿者走進(jìn)孤寡老人家中送溫暖，安石一小 帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生走進(jìn)街道做義務(wù)勞動(dòng)，白泉二

5、小走進(jìn)蔬菜種 植基地，幫助清除大棚積雪，二高中自主參加學(xué)雷鋒活動(dòng)， 組織本校志愿者到公園清除白色垃圾。各學(xué)校從了解雷鋒精神、 學(xué)習(xí)雷鋒精神、體驗(yàn)雷鋒精神、 踐行雷鋒精神幾個(gè)層面開展了多樣務(wù)實(shí)的活動(dòng)，其中主要體 現(xiàn)以下三方面的結(jié)合：一是與我縣開展的讀書活動(dòng)相結(jié)合。各校把“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書教育活動(dòng)納入本校 的讀書活動(dòng)計(jì)劃，依托活動(dòng)讀本，開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的 讀書活動(dòng)，讓學(xué)生通過讀書，提升思想覺悟，培養(yǎng)良好的文 明習(xí)慣。二是與中華民族傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)相結(jié)合。雷鋒精神中愛國、仁愛、勤儉、忠誠、知恩圖報(bào)等體現(xiàn) 了中華民族傳統(tǒng)美德。我們結(jié)合當(dāng)前形式在全縣中小學(xué)生中 開展了“我的中國夢”讀書征文活

6、動(dòng)，通過讀書征文開展愛 國主義教育。在活動(dòng)中傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美 德。三是與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先 進(jìn)文化的代表。在活動(dòng)中，各學(xué)校學(xué)唱雷鋒歌曲、懸掛雷鋒 畫像、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語、爭做雷鋒式好少年，極大促進(jìn)了良 好校風(fēng)的形成，雷鋒精神成為學(xué)校文化中不可或缺的重要內(nèi) 容。三、宣傳及時(shí)，評(píng)價(jià)客觀，活動(dòng)成效顯著 本次活動(dòng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳導(dǎo)向作用，開學(xué)伊始，德 育辦在 “東遼德育之窗”網(wǎng)頁上開辟專欄，設(shè)專人負(fù)責(zé)上 傳各校的活動(dòng)，做到天天有更新，及時(shí)全面客觀地展現(xiàn)各校 的活動(dòng)動(dòng)態(tài)?；顒?dòng)的評(píng)價(jià)參考活動(dòng)讀本使用情況、活動(dòng)數(shù)量 和質(zhì)量以及活動(dòng)的覆蓋率等，

7、客觀公正公開，促使活動(dòng)取得 顯著成效，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式好少年，贏得了社會(huì)、家長 的廣泛贊譽(yù)。 安石一小開展的 “制作雷鋒頭像” 紙漿畫活動(dòng)， 地域特色濃厚， 活動(dòng)主題鮮明， 4 月 22 日吉林日報(bào)刊發(fā)了此 次活動(dòng)的圖片新聞，使我縣這次“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀 書教育活動(dòng)的影響面擴(kuò)大到全省，獲得了良好的聲譽(yù)。雷鋒精神以它博大的胸襟引領(lǐng)著道德、文明、文化、行 為、風(fēng)尚的建設(shè)和進(jìn)步。雖然這次活動(dòng)告一段落，但雷鋒， 這個(gè)閃耀的名字永遠(yuǎn)是我們光輝的楷模。學(xué)雷鋒活動(dòng)不是一 陣風(fēng)，我們要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，讓雷 鋒精神代代相傳， 永不褪色， 讓當(dāng)代的社會(huì)更加文明、 和諧、 美好。范文二今

8、年 3 月 5 日是我國第 50 個(gè)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日，為弘 揚(yáng)雷鋒精神、幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)、弘揚(yáng)我 們 xx 中學(xué)“團(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”優(yōu)良傳統(tǒng)、更好地以我 們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，共青團(tuán) xx 中學(xué)委員會(huì)在 3 月 3 日發(fā)起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)活 動(dòng)。為了做好本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作，校團(tuán)委利用課間操時(shí) 間對全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，張貼宣傳海報(bào)，召開各班團(tuán) 支部書記會(huì)議布置開展學(xué)雷鋒活動(dòng)等進(jìn)行了深入的宣傳教 育工作。并組織發(fā)起了班級(jí)召開一次“雷鋒精神永恒”主題 班會(huì) ;以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧文明校園”為主題的黑板 報(bào) ;“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)捐款活

9、動(dòng);為社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)和“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”征文比賽等活動(dòng)。在活動(dòng)中各班主任、 班長及團(tuán)支書大力宣傳、 精心策劃、積極組織，在校園中掀起一股學(xué)雷鋒熱潮。下面將本次學(xué)雷 鋒活動(dòng)的愛心助學(xué)捐款情況和“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生” 征文獲獎(jiǎng)情況、“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”及“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng) 選情況公布如下：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)捐款活動(dòng)情況 經(jīng)各班班主任、班干部宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們紛紛伸出援助 之手，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心，同學(xué)們把自己的零花錢甚至 生活費(fèi)都捐了出來，在全校掀起了一股獻(xiàn)愛心的熱潮。同在 一片藍(lán)天下，雖然我們的經(jīng)濟(jì)能力有限，但是您的慷慨解囊 將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，也會(huì)為你

10、 的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是 高尚的人生品德 !只要有我們的愛心在， 相信受助的同學(xué)一定 能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。本次活動(dòng)共募得善款 x 元，其中教職工捐款 x 元，學(xué)生 捐款 x 元。募集的善款已發(fā)放給本校 x 位家庭困難學(xué)生，幫 助他們減輕生活壓力、安心完成學(xué)業(yè)。各班級(jí)師生捐款及幫助學(xué)生情況如下：（略 ）學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)根據(jù)x中學(xué)2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，本年度學(xué)雷鋒活動(dòng)從各班級(jí)的學(xué)雷鋒主題墻報(bào)的評(píng)分情況、專題班 會(huì)的開展情況、學(xué)雷鋒征文的交評(píng)情況、各班交來的學(xué)雷鋒 好人好事材料及各班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)等情況對各班組織開 展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況進(jìn)行綜合評(píng)分。

11、其中，八 4班、九 1班、 高一 1班、高一 7班、高二 3班和高二 4班等 6個(gè)班被評(píng)為 學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)。范文三年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷 進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，為 了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升學(xué)生的思想道德情 操，根據(jù)區(qū)文明辦精神， 結(jié)合我校實(shí)際及 “學(xué)雷鋒、 樹新風(fēng)” 這一時(shí)代要求，本學(xué)期我校圍繞“傳承雷鋒精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美 德”開展了 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” 讀書系列活動(dòng)， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、確立活動(dòng)指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以愛國主義教育、理想信念 教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的 思想品質(zhì)和良

12、好的道德情操為基礎(chǔ)，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” 為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí) 際，采取多種生動(dòng)活潑的形式，激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感， 樹立民族自豪感，激發(fā)青少年思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明 新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，引導(dǎo)青少年做中華民 族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社 會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。二、成立機(jī)構(gòu)，確保活動(dòng)有序、高效開展為了確?；顒?dòng)有序、高效開展，校長室專門召開了辦公會(huì)議，確立了本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)：由章華忠校長任組長、由負(fù)責(zé)德育工作的陳彩云副校長任副組長，由政教處具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施，每個(gè)年級(jí)由蹲點(diǎn)的中層領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)、督查活動(dòng)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)

13、，同時(shí)成立了征文、攝 影、手抄報(bào)等活動(dòng)小組，各成員明確職責(zé)，明確目標(biāo)，分工不分家，確?；顒?dòng)有 序、高效開展。三、層層發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)意義1、2013.1.7，進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)的啟 動(dòng)儀式，利用國旗下講話，政教處公布了本次活動(dòng)的方案， 并對本次活動(dòng)的意義進(jìn)行了闡述，號(hào)召全體師生積極投身到 讀書活動(dòng)中來，結(jié)合雷鋒事跡“多讀書、好讀書、讀好書”， 并且做到共同讀書、共同成長。2、小學(xué)部利用晨會(huì)課、初中部利用班會(huì)課，進(jìn)一步向 同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的由來，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到這次活 動(dòng)中去。3、利用?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，圍繞“傳承雷鋒精神弘 揚(yáng)傳統(tǒng)美德”進(jìn)行了系列廣播，從而讓學(xué)生進(jìn)一步了解到：

14、 在新時(shí)期學(xué)雷鋒要學(xué)什么、做什么、怎樣做。4、利用告家長書和校訊通的形式，開展了“我與孩子 共成長”活動(dòng)，讓家長也明了本次活動(dòng)的目的和意義，盡可 能讓家長也參與到本次活動(dòng)中去，形成家校教育的合力。四、多彩活動(dòng)，傳承美德 通過學(xué)校的精心策劃，確立了在活動(dòng)中“傳承雷鋒精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”是最好的方法。為此，做到了月月有活動(dòng)， 月月有主題，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、感悟什么是新時(shí)期的雷 鋒精神，在做中學(xué)，學(xué)中做，從而達(dá)到對學(xué)生的一種潛移默 化的影響效果，提升學(xué)生的良好情操。1、2 月 5 號(hào)下午，在校團(tuán)委的精心組織下，學(xué)校成立了 “學(xué)雷鋒小志愿者”隊(duì)伍，在盧家巷社區(qū)街道上開展了一次 短暫卻難忘的志愿者活動(dòng)

15、。身著火紅志愿服的同學(xué)們手拿掃 把、簸箕，分工合作，相互配合，體驗(yàn)著全心全意為人民服 務(wù)之樂。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳 統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活 動(dòng)中，影響社會(huì)，傳遞正能量。2、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍在三月份，各中隊(duì)出了一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板 報(bào)，為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真做好宣 傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué) 習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。3、講雷鋒的故事，感悟雷鋒精神各中隊(duì)利用班隊(duì)課， 講述雷鋒的故事， 通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、 感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，感悟雷 鋒精神的

16、真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生 結(jié)合自己、結(jié)合身邊的人和事交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生 提升認(rèn)識(shí)。4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) 為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)和校團(tuán)委組 織了中高年級(jí)開展了以學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)競賽，從上交 的作品來看， 學(xué)生們從多角度詮釋了雷鋒精神： 如勤儉節(jié)約、 釘子精神、助人為樂、誠實(shí)守信等，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄 報(bào)展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。為此，學(xué)校根據(jù)手抄 報(bào)的內(nèi)容分別制作了三塊展板：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、節(jié)水在行 動(dòng)、誠實(shí)守信之我見。吸引了大批學(xué)生的觀賞，起到了良好 的宣傳教育效果。5、3 月 27 日，在活動(dòng)組委會(huì)的精心策劃和安排以及輔 導(dǎo)員老

17、師的傾心準(zhǔn)備和指導(dǎo)下，結(jié)合 “道德講堂” 學(xué)生宣 講活動(dòng)，開展了以“學(xué)雷鋒精神 誦經(jīng)典美文”為主題的經(jīng) 典誦讀比賽活動(dòng)。比賽中，各班代表選手們或激情飛揚(yáng)，或 聲情并茂。夾敘夾議，娓娓講述了雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及他 平凡而又偉大的一生 ;更飽含激情地表達(dá)了當(dāng)代少年兒童向 雷鋒學(xué)習(xí)的決心。本次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)不僅為隊(duì)員們提供 了一個(gè)展示自身才華的良好平臺(tái)，更讓孩子們明白了“學(xué)雷 鋒不在于做驚天動(dòng)地的大事，而在于從身邊的小事做起”的 道理，激發(fā)了他們學(xué)雷鋒的熱情。6、4 月 8 日，五年級(jí)各中隊(duì)更以“學(xué)雷鋒 做好人”為 主題開展了聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)。 活動(dòng)中， 隊(duì)員們通過講雷鋒事跡、 讀雷鋒格言、誦雷鋒詩歌

18、、唱雷鋒歌曲以及小品、快板等活 動(dòng)倡導(dǎo)全體隊(duì)員不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且要把雷鋒精神落 實(shí)到行動(dòng)中去。通過此次主題隊(duì)會(huì)的開展，隊(duì)員們更深刻地 認(rèn)識(shí)到“雷鋒”離我們并不遙遠(yuǎn)，“雷鋒精神”就在我們身 邊，以雷鋒叔叔為榜樣，多做好人好事，做一個(gè)有道德的好 人,雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們，并在我們中間綻放光芒!7、5 月份在前幾個(gè)月開展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上， 在全體學(xué) 生中進(jìn)行了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文活動(dòng)。 通過班級(jí)評(píng)、年級(jí)評(píng)、學(xué)校評(píng)，評(píng)出了班級(jí)優(yōu)秀征文、年級(jí) 優(yōu)秀征文、校級(jí)優(yōu)秀征文，又在校級(jí)優(yōu)秀征文的基礎(chǔ)上好中 選精，代表學(xué)校參加本次讀書活動(dòng)的征文比賽。并選出部分 優(yōu)秀作品刊登在我校的 “盧實(shí)通訊” 校報(bào)上， 學(xué)生人手一份，并帶回家，使得有更多的人能閱讀到校報(bào)上的內(nèi)容，增加學(xué)校教育對社會(huì)的影響力，達(dá)到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的三合o8、5 月 30 日，牛塘鎮(zhèn)“愛心扶春苗”對活動(dòng)在我校隆 重舉行，助人為樂的雷鋒精神在這次活動(dòng)中進(jìn)一步得到彰 顯。愛心無止境，助學(xué)見真情。愛心接力行動(dòng)讓“春苗們” 在愛的土壤中生根、發(fā)芽、成長、綻放，成人們用實(shí)際 行動(dòng)告訴了“