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2/2收集整理,僅供參考2024年安徽藝術學院校聘教師招聘考試真題一、單選題1.以科學精神為基礎,以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學主義B.人文主義C.實用主義D.科學人文主義【答案】:D2.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育B.科研C.學術D.受教育和學術【答案】:A3.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術人員B.專業(yè)人員C.工作人員D.人類工程師【答案】:B4.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學習成才為中心的自我探究【答案】:C5.教師根據(jù)教學任務要求,指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.實習法【答案】:D6.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】:D7.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學生性格的()特征。A.理智B.意志C.情緒D.態(tài)度【答案】:C8.高等教育的負向功能的基本特征不包括()。A.延遲性B.自由性C.可減低性D.難以消除性【答案】:B9.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體社會化D.培養(yǎng)合格公民【答案】:D10.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教育機智B.教學風格C.領導方式D.教學效能感【答案】:D11.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.黨政聯(lián)席會議C.教職工代表大會D.院黨委(支委)會【答案】:B12.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.學校B.教育部C.學校舉辦者D.省級教育行政部門【答案】:D13.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣,懷抱德性的智慧的思想家是()。A.第斯多惠B.烏申斯基C.盧梭D.洛克【答案】:D14.終身教育應體現(xiàn)于()A.大學教育和成人教育中B.基礎教育中C.大學教育中D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中【答案】:D15.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關注的心理學家是()。A.班杜拉B.馬斯洛C.榮格D.羅杰斯【答案】:D16.短時記憶中信息的保持時間最長不超過()。A.20秒B.1分鐘C.2分鐘D.5分鐘【答案】:B17.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研規(guī)劃管理B.科研經(jīng)費管理C.科研人員管理D.科研立項管理【答案】:A18.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是()。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】:C19.()是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)滿足C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)良心【答案】:A20.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《孟子》B.《大學》C.《學記》D.《論語》【答案】:D21.高等教育選擇的是最高層次的文化,與社會發(fā)展具有同步關系,這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的()。A.客觀性B.獨立性C.社會性D.時代性【答案】:D22.教師倫理學不是道德說教和倫理教條,而是一門科學,這主要是因為()。A.它描述了教師職業(yè)道德B.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證C.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展D.它制定了教師的行為準則【答案】:B23.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.網(wǎng)絡依賴B.強迫癥C.網(wǎng)絡成癮D.情感障礙【答案】:C24.小明原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學習結果分類,這里發(fā)生()的學習。A.言語信息B.智慧技能C.態(tài)度D.動作技能【答案】:C25.布魯納的認知學習觀認為學習的實質(zhì)是()。A.主體內(nèi)部構造完形B.主動地形成認知結構C.刺激與反應形成聯(lián)結D.頓悟過程【答案】:B26.按照巴甫洛夫的觀點,神經(jīng)過程具有強、平衡、不靈活等特點的人,其神經(jīng)活動類型是()。A.活潑型B.抑制型C.興奮型D.安靜型【答案】:D27.現(xiàn)代信息加工心理學認為,問題解決是一種以()為定向的搜索問題空間的認知過程。A.條件B.目標C.理論D.給定【答案】:B28.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是()。A.拖延B.悲觀C.羞怯D.自卑【答案】:D29.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因,一般認為不包括()。A.自我意識B.主體認知C.匿名性以及不明確性D.責任分散【答案】:B30.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認知結構遷移理論的是()。A.奧蘇伯爾B.安德森C.賈德D.桑代克【答案】:A31.良心最顯著的特征是()。A.自律性B.他律性C.排他性D.內(nèi)生性【答案】:A32.高校自治主要強調(diào)()自由和自治。A.改革B.學術C.教學D.管理【答案】:B33.企業(yè)應當承擔對本單位的()進行職業(yè)教育的費用。A.職工和準備錄用的人員B.專業(yè)人員C.企業(yè)領導D.管理人員【答案】:A34.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?()A.再認策略、意義策略和組織策略B.再認策略、組織策略和意義策略C.意義策略、組織策略和目標策略D.意義策略、組織策略和再認策略【答案】:A35.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法?()A.復本法B.再測法C.異質(zhì)法D.分半法【答案】:C二、多選題36.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關系?()。A.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系B.處理好“五育”之間的關系C.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系D.處理好科學教育與人文教育的關系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關系【答案】:ABCDE37.可提供高等教育的機構包括()。A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構B.民辦高校C.大學D.高等職業(yè)技術學院【答案】:ABCD38.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,章老師的行為侵犯了學生的()A.健康權B.不合理勞動權C.娛樂權D.休息權【答案】:ABD39.學生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的權利B.沒有認真履行教師的職責C.沒有認真履行教師的義務D.沒有落實教育教學任務【答案】:BCD40.良心的三大主要特質(zhì)是()A.上層社會性B.神圣性C.內(nèi)隱性D.基本性【答案】:BCD41.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習,為提高練習效果,應注意()。A.掌握正確的練習方法B.明確練習的目的要求C.練習要有計劃、有步驟地進行D.充分利用練習中的反饋強化作用【答案】:ABCD42.道德的特征是()。A.社會經(jīng)濟關系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.在階級社會中,道德具有階級性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD43.個別心理輔導的一般技術主要有哪些()A.澄清技術B.共情C.傾聽技術D.具體化技術【答案】:ABCD44.當代大學生的主要特征有()。A.多元性B.開放性C.迷茫性D.實用性【答案】:ABCD45.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙()A.建議B.命令、控制、指揮C.訓誡D.警告、威脅【答案】:BCD46.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣教委B.地級市的市教委C.地級市政府D.縣政府【答案】:BD47.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求B.學習科學技術知識,在業(yè)務上精益求精C.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】:CD48.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的舉止示范B.教師的語言示范C.教師的行為示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】:ABCD49.情緒和情感()。A.是一種主觀感受B.以需要為中介C.與認識過程無關D.會引起生理變化【答案】:ABD50.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.保持一種以上的愛好B.主動接受心理健康教育C.學會傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】:ABCD51.關于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有()。A.在這個階段需要對資本主義進行補課B.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)C.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家D.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段【答案】:BCD52.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.實施方法不同B.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物D.調(diào)整范圍不同【答案】:ABCD53.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的

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