初中物理知識點歸納

1、 初中物理知識點歸納3聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。 4利用回聲可測距離：S=1/2vt 5樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào)：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率相關(guān)系。(2)響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離相關(guān)系。 6減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。 7可聽聲：頻率在20Hz20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。 8 超聲波特點：方向性好、穿透水平強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測

2、定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9次聲波的特點：能夠傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。 第二章 物態(tài)變化知識歸納 1. 溫度：是指物體的冷熱水準。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。 2. 攝氏溫度()：單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1。 3常見的溫度計有(1)實驗室用溫

3、度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。 體溫計：測量范圍是35至42，每一小格是0.1。 4. 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。 5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存有的三種狀態(tài)。 6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。 7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱. 8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。 9. 晶體和

4、非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。 11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖） 12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。 13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。 14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。 15. 沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體

5、沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。 16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。 17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等） 18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。 19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。 第三章 光現(xiàn)象知識歸納 1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。 2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3光

6、的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。 4不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還能夠滅菌 。 1. 光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。 2光在真空中傳播速度最大，是3108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3108米/秒。 3我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。 4光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 5漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律

7、。 6平面鏡成像特點：(1) 平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。 7平面鏡應(yīng)用：(1)成像；(2)改變光路。 8平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。 第四章 光的折射知識歸納 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。 光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上

8、；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的） 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。 凸透鏡成像： (1)物體在二倍焦距以外(u2f)，成倒立、縮小的實像(像距：fv2f)，如照相機； (2)物體在焦距和二倍焦距之間(fu2f)。如幻燈機。 (3)物體在焦距之內(nèi)（uf）,成正立、放大的虛像。 光路圖： 6作光路圖注意事項： (1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折

9、射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線；(5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。 7人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。 8近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。 9望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目

10、鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。 10顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。 第五章 物體的運動 1長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。 2長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。 3長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4刻度尺的準確使用： (1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺測量時，尺

11、要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。 5誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。 誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。 6特殊測量方法： (1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成能夠用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就能夠得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖：(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑； (3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可

12、用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？ (b)怎樣測量學校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來） (4)估測法：用目視方式估計物體大約長度的方法。 7. 機械運動：物體位置的變化叫機械運動。 8. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 9. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。 10. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。 11. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。 12. 速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：s=

13、vt 速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時 13. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。 14. 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢水準，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。 15. 根據(jù)可求路程：和時間： 16. 人類發(fā)明的計時工具有：日晷沙漏擺鐘石英鐘原子鐘。 第六章 物質(zhì)的物理屬性知識歸納 1質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。 2質(zhì)量國際單位是：千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克（進率是千進） 3物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。 4質(zhì)量測量工具：實驗

14、室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。 5天平的準確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。 6使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過最大稱量；(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。 7. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，

15、1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。 8密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。 9水的密度=1.0103千克/米3 10密度知識的應(yīng)用： (1)鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。 (2)求質(zhì)量：m=V。 (3)求體積： 11物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。 第七章 從粒子到宇宙 1分子動理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；（3）分子間存有相互作用的引力和斥力。 2擴散：不同物質(zhì)相互接觸

16、，彼此進入對方現(xiàn)象。 3固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。 4. 分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子 組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。 5. 湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（1897年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子（1919年）；查德威克發(fā)現(xiàn)中子（1932年）；蓋爾曼提出夸克設(shè)想（1961年）。 6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。 7. 銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽僅僅其中一顆普通恒星。 8. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，絕大部分科學家都認定：宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)即時間、空

17、間，爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相對應(yīng)下降。 9. (一個天文單位)是指地球到太陽的距離。 10. (光年)是指光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離。 第八章 力知識歸納 1什么是力：力是物體對物體的作用。 2物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。 3力的作用效果：力能夠改變物體的運動狀態(tài)，還能夠改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。） 4力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。 5實驗室測力的工具是：彈簧測力計。 6彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。 7彈簧測力計的用法：(1)

18、要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認清最小刻度和測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。 8力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。 9力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是： (1)用線段的起點表示力的作用點； (2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向； (3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也能夠在力的示意圖標出力的大小， 10重力

19、：地面附近物體因為地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向總是豎直向下的。 11. 重力的計算公式：G=mg，（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。 12重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。 13重心：重力在物體上的作用點叫重心。 14摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或 已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種防礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。 15滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙水準和壓力大小 相關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。 16增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。 減小有害

20、摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓 力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。 第九章 壓強和浮力知識歸納 1壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。 2壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 3壓強公式：P=F/S ，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2 4增大壓強方法 ：(1)S不變，F(xiàn);(2)F不變，S (3) 同時把F，S。而減小壓強方法則相反。 5液體壓強產(chǎn)生的原因：是因為液體受到重力。 6 液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

21、(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度相關(guān)系。 7* 液體壓強計算公式：，（是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。） 8根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度相關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。 9 證明大氣壓強存有的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?10大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。 11測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。 12測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。 13

22、 標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。 14沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。 15. 流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越?。涣魉僭叫〉牡胤?，壓強越大。 1浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力） 2物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中） 方法一：（比浮力與物體重力大?。?(1)F浮 G ，上浮 (3)F浮 = G ， 懸浮或漂浮 方法二：（比物體與液體的密度大?。?(1) F浮 G ， 上浮

23、 (3) F浮 = G，懸浮。（不會漂?。?3浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。 4阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力） 5阿基米德原理公式： 6計算浮力方法有： (1)稱量法：F浮= G F ，(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)) (2)壓力差法：F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理： (4)平衡法：F浮=G物 (適合漂浮、懸浮) 7浮力利用 (1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。 (2)潛

24、水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。 (3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。 第十章 力和運動知識歸納 1牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這個定律)。 2慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。 3物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。 4二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上

25、，則這兩個力二力平衡時合力為零。 5 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 第十一章 簡單機械和功知識歸納 1杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬 棒就叫杠桿。 2什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？ (1)支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o) (2)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1) (3)阻力：防礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2) (4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。 (5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2） 3杠桿平衡的條件：動力動力臂=阻力阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2 或?qū)懗?。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。 4三種杠桿： (1)省力

26、杠桿：L1L2,平衡時F1F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子） (2)費力杠桿：L1F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等） (3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平） 5定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實 質(zhì)是個等臂杠桿） 6動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向,要費距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿) 7滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。 1功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二 是物體在力的方向上通過的距離。 2功的計算：功(W)等于力(F)跟物

27、體在力的方向上 通過的距離(s)的乘積。（功=力距離） 3. 功的公式：W=Fs；單位：W焦；F牛頓；s米。(1焦=1牛米). 4功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。 5斜面：FL=Gh 斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲、盤山公路也是斜面） 6機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。 計算公式：P有/W= 7功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。 計算公式：。單位：P瓦特；W焦；t秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦） 第十二章 機械能和內(nèi)能知識歸納 1一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。 2動能：物體因為運動而具有的能叫動能。 3運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大。 4勢能分為重力勢能和彈性勢能。 5重力勢能：物體因為被舉高而具有的能。 6物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。 7彈性勢能：物體因為發(fā)生彈性形變而具的能。 8物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。 9機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳 10. 動能和勢能之間能夠互相轉(zhuǎn)化的。 方