2018版幼兒園中班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及解析

1、2018 版幼兒園中班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次2、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲3、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、3歲C

2、、5歲D 、6歲4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。5、嬰幼兒 ()時說謊為正常現(xiàn)象。A3-4歲B6-7 歲C89歲D10歲后第1頁共11頁6、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維7、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡8、擦地時人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退9、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標準。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動10、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B 、糖腐蝕的C 、是細

3、菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。11、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘12、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B 、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要13、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對14、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認

4、知水平低D、虛榮15、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展16、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。第2頁共11頁A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水攪勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水17、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣18、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥19、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸

5、道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便20、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜21、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個保溫套D、用風(fēng)扇吹桶22、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體23、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、 教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是( ) 的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明

6、禮貌，團結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新24、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光25、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。第3頁共11頁A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來，不能作()的判斷，應(yīng)該去 ()兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。2 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。3、用幼兒感興

7、趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。4、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。5、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。6、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予()和()。7、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。8、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。9、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。10、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。11、對疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。12、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。13 、幼兒園應(yīng)根

8、據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量， 計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.15、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。16、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。第4頁共11頁17、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。18、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒

9、方法有()、()、()、 日曬、()等。19、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。20、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。2、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。3、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。4、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。7、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。8、

10、（）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。9、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。10、（）給小嬰兒喂藥時，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。11、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外， 還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。12、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。13、（）對學(xué)前兒童進行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識。14、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。15、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）第5頁共11頁1、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？2、正確組織幼兒

11、進餐應(yīng)做好哪些工作？3、嬰幼兒常見的心理問題有哪些？4、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？5、缺鐵性貧血有什么癥狀？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中應(yīng)注意哪些問題？2、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？第6頁共11頁第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 B4、 C5、 B6、 B7、 C8、 D9、 A10、 C11、 C12、 D13、 E14、 C15、 D16、 B17、 B18、 D19、 B20、 C21、 D22、 A2

12、3、 D第8頁共11頁24、 A25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：如實、主觀、描述、解釋2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、協(xié)調(diào)性、靈活性4、胸骨偏下方5、消毒水， 太陽底下晾曬6、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)7、答案：冬季保溫，夏季散熱8、答案： 3 75； 71 259、答案：設(shè)備、環(huán)境10、保育，教育11、早發(fā)現(xiàn),早隔離12、急性結(jié)膜炎13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、答案： A B C15、消毒水，太陽底下晾曬16、傳染源,傳播途徑 ,易感人群17、飲食、睡眠、盥洗、排泄18、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒19、預(yù)防某些傳染病20、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)

13、量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）情緒情感的社會化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。2、答：進餐的準備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐的過程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、

14、不東張西望、第10頁共11頁不大聲講話。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。3、答：吃手遺尿癥神經(jīng)性尿頻遺糞癥發(fā)育性口吃夜驚咬指甲習(xí)慣性陰部摩擦說謊4、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、答：（ 1）面色蒼白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。（ 2）要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不少于2小時。（ 3）在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的