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文檔簡介
1、學(xué)年度考核校長述職報告時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又將過去。這其中,我在上級領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)、總務(wù)、全體教師的關(guān)心支持下,各項工作得以進(jìn)展有序。堅持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺,努力構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下:一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1、以“團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效”為目標(biāo)。實行分級管理,分工負(fù)責(zé),團結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,我每周日到校,周末最后離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周日晚開例會、一月一次校務(wù)
2、會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。2、實施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動力??朔姡瑢λ械耐疽灰曂?,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,我及時探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué),我也通過各種途徑幫助解決。3、加強民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強民主管理。學(xué)校各
3、重大事項,我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。二、齊心協(xié)力,共創(chuàng)區(qū)督導(dǎo)先進(jìn)校11月,堯都區(qū)教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建“堯都區(qū)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)?!边M(jìn)行評估,評估過程中,我校的常規(guī)管理和辦學(xué)成效得到區(qū)驗收組一致贊揚,肯定了三點辦學(xué)成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制,推動師生健康
4、成長。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“堯都區(qū)先進(jìn)單位”的殊榮,它凝聚著全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成枕頭聯(lián)校強校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞,推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。三、夯實四項工作,育人成效得提高1、質(zhì)量立校,科研興校我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,全體教師確立“以質(zhì)興?!薄百|(zhì)量立身”的觀念,增強抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施,借助遠(yuǎn)教工程以扎實有效的實際行動落實在過程
5、性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理各項常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時刻加強各項常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。3、拓寬載體,以德育人健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學(xué)生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑,努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。 教育活動;開展“學(xué)會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會,樹身邊榜樣等的教育活動等。從細(xì)節(jié)處扎實地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使
6、得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯一年來,學(xué)校堅持學(xué)科課程為主,活動課程為輔,積極開展興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子,在聯(lián)校舉行的六一活動競賽中榮獲二等獎。四、加強民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)一是加強民主管理。學(xué)校各種大事項,與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。五、個人學(xué)習(xí)、工作
7、表現(xiàn)和不足本人在工作中雖未任勞任怨,但卻也勤勤懇懇,我始終帶著一份責(zé)任心和踏實耐勞的精神,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅持團結(jié)合作的重要性,盡量嚴(yán)格要求自己,帶好頭,起表率。“不滿足是向上的車輪”,在工作中我將樹立終身學(xué)習(xí)的理念,多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,增強自己的文化底蘊,加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。在取得一點成績的同時,我還存在許多的不足,雖干勁余,但開拓創(chuàng)新精神不夠;對教師深入不夠,關(guān)心不夠等許多缺點,希望大家多提寶貴意見,本人也將在以后的工作中不斷完善自我。qcwa3ptgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7
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