第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用(2012版)

1、無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 親愛的同學(xué)們：親愛的同學(xué)們： 請先復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的請先復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的 內(nèi)容并做好上課準(zhǔn)備：內(nèi)容并做好上課準(zhǔn)備： 1.1.準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品 2.2.調(diào)整好上課心情調(diào)整好上課心情 3.3.預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容 高峰溫情提醒您！高峰溫情提醒您！ 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 第二節(jié)第二節(jié) 綠色植物對有機(jī)物的利用綠色植物對有機(jī)物的利用 一一. .相關(guān)知識鏈接相關(guān)知識鏈接 1.1.無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞, , 細(xì)胞質(zhì)中都含有一種能量

2、轉(zhuǎn)換器細(xì)胞質(zhì)中都含有一種能量轉(zhuǎn)換器 ,它可以使細(xì)胞中的它可以使細(xì)胞中的 與與 結(jié)合結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的變化經(jīng)過復(fù)雜的變化,轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)變成 和和 ,同時將同時將 中中 的的 釋放出來釋放出來,供細(xì)胞利用。供細(xì)胞利用。 線粒體線粒體有機(jī)物有機(jī)物 氧氧 二氧化碳二氧化碳水水有機(jī)物有機(jī)物 化學(xué)能化學(xué)能 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 2.2.細(xì)胞中含有兩大類物質(zhì)，一類細(xì)胞中含有兩大類物質(zhì)，一類 是分子比較小，一般不含碳是分子比較小，一般不含碳 的的 ，如水，如水、無機(jī)鹽等；無機(jī)鹽等； 另一類是分子比較大，一般含碳另一類是分子比較大，一般含碳 的的 ，如糖類，如糖類、

3、脂質(zhì)脂質(zhì)、蛋蛋 白質(zhì)和核酸等。白質(zhì)和核酸等。 無機(jī)物無機(jī)物 有機(jī)物有機(jī)物 二二. .綠色植物呼吸作用的過程綠色植物呼吸作用的過程 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 1.1.植物的植物的呼吸作用釋放能量呼吸作用釋放能量 （1 1）教材第）教材第127127頁的頁的“演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)” （2 2）萌發(fā)的種子分解有機(jī)物釋放）萌發(fā)的種子分解有機(jī)物釋放 了能量（了能量（P128P128） 2.2.植物的植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 （1 1）教材第）教材第128128頁的頁的“演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)” （2 2）萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳）萌發(fā)的種子

4、產(chǎn)生了二氧化碳 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1 1：甘薯、白菜堆放久了會發(fā)：甘薯、白菜堆放久了會發(fā) 熱的原因是熱的原因是: : A A 光合作用產(chǎn)生了熱量光合作用產(chǎn)生了熱量 B B 蒸騰作用產(chǎn)生了熱量蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 C C 呼吸作用產(chǎn)生了熱量呼吸作用產(chǎn)生了熱量 D D 都有可能都有可能 P131P131頁頁 練習(xí)練習(xí)2 2 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2 2：把發(fā)芽的豌豆種子裝入某：把發(fā)芽的豌豆種子裝入某 容器內(nèi)，瓶內(nèi)溫度的變化是：容器內(nèi)，瓶內(nèi)溫度的變化是： A A、溫度升高、溫度升

5、高 B B、溫度降低、溫度降低 C C、溫度恒定、溫度恒定 D D、溫度高低交替出現(xiàn)、溫度高低交替出現(xiàn) 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)3 3：現(xiàn)有一糧倉因漏雨而引起：現(xiàn)有一糧倉因漏雨而引起 了火災(zāi)，可能的原因是了火災(zāi)，可能的原因是: : A A、種子曬得太干、種子曬得太干 B B、陽光射進(jìn)，糧食高溫著火、陽光射進(jìn)，糧食高溫著火 C C、雨水太熱、雨水太熱 D D、糧食受潮，呼吸加強(qiáng)，產(chǎn)熱、糧食受潮，呼吸加強(qiáng)，產(chǎn)熱 多，高溫著火多，高溫著火 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)4 4：一個密閉的保溫

6、裝置中裝：一個密閉的保溫裝置中裝 有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間 測定其內(nèi)的測定其內(nèi)的溫度溫度和和氧氣氧氣含量，并將含量，并將 結(jié)果繪制成曲線。如果結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時橫軸表示時 間間，縱軸表示溫度和氧氣含量縱軸表示溫度和氧氣含量。 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 下列曲線圖中能夠正確反映下列曲線圖中能夠正確反映溫度溫度(A)(A) 和和氧氣含量氧氣含量(B)(B)隨時間變化的是隨時間變化的是: : 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 3.3.植物的呼吸作用植物的呼吸作用需要

7、氧的參與需要氧的參與 （1 1）教材第）教材第128128頁的頁的“演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)” 提示提示: :燃燒一定要有氧氣的參與。燃燒一定要有氧氣的參與。 （2 2）萌發(fā)的種子需要吸收氧）萌發(fā)的種子需要吸收氧 4.4.呼吸作用呼吸作用 （1 1）概念）概念 （2 2）實(shí)質(zhì)）實(shí)質(zhì)（3 3）表達(dá)式）表達(dá)式 （4 4）原料）原料、產(chǎn)物及場所、產(chǎn)物及場所 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 水水 + +能量能量 原料原料條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物 任何活細(xì)胞中都會無條件進(jìn)行任何活細(xì)胞中都會無條件進(jìn)行. 場所場所: 線粒體線粒體( (能量轉(zhuǎn)換器之一能量轉(zhuǎn)換器之一) )內(nèi)內(nèi) 特例特

8、例: 動動、植物細(xì)胞的植物細(xì)胞的無氧呼吸無氧呼吸. . 微生物的微生物的無氧發(fā)酵無氧發(fā)酵. . 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)5 5：把一定量的萌發(fā)種子裝入：把一定量的萌發(fā)種子裝入 瓶中，加蓋，過一段時間后，將一瓶中，加蓋，過一段時間后，將一 燃燒的蠟燭放入瓶中，火焰立刻熄燃燒的蠟燭放入瓶中，火焰立刻熄 滅了，這說明萌發(fā)的種子呼吸時吸滅了，這說明萌發(fā)的種子呼吸時吸 收了收了: : A A、水分、水分 B B、氧氣、氧氣 C C、二氧化碳、二氧化碳 D D、氮?dú)?、氮?dú)?無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練

9、習(xí)練習(xí)6 6：在完全封閉的玻璃瓶中，蠟：在完全封閉的玻璃瓶中，蠟 燭能夠燃燒更長時間的一種實(shí)驗(yàn)裝燭能夠燃燒更長時間的一種實(shí)驗(yàn)裝 置是置是: : A A、植物、動物和土壤中適量的水、植物、動物和土壤中適量的水 B B、光照、動物和土壤中適量的水、光照、動物和土壤中適量的水 C C、植物、光照和土壤中適量的水、植物、光照和土壤中適量的水 D D、植物、動物和光照、植物、動物和光照 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)7 7：農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土：農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土, ,其其 主要作用是主要作用是: : A.A.促進(jìn)植物進(jìn)行蒸騰作用促進(jìn)植物進(jìn)行蒸騰作用

10、 B.B.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用 C.C.促進(jìn)植物根的呼吸作用促進(jìn)植物根的呼吸作用 D.D.有利于根的生長有利于根的生長 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)8 8：王爺爺喜歡養(yǎng)花，每天都：王爺爺喜歡養(yǎng)花，每天都 想和花草形影不離，他常常在晚上想和花草形影不離，他常常在晚上 把花草放在臥室里。這樣做好不好？把花草放在臥室里。這樣做好不好？ 請根據(jù)今天所學(xué)的知識給王爺爺一請根據(jù)今天所學(xué)的知識給王爺爺一 個科學(xué)的解釋。個科學(xué)的解釋。 這種做法不好，因?yàn)榛ú菰谝归g主這種做法不好，因?yàn)榛ú菰谝归g主 要進(jìn)行呼吸作用，會與人爭奪室內(nèi)要進(jìn)行呼吸

11、作用，會與人爭奪室內(nèi) 的氧氣。的氧氣。 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)9 9：將正在萌發(fā)的種子和煮熟的：將正在萌發(fā)的種子和煮熟的 種子分別裝入種子分別裝入A A、B B兩組廣口瓶中，兩組廣口瓶中， 蓋上蓋子，放在溫暖的環(huán)境中蓋上蓋子，放在溫暖的環(huán)境中2424小小 時后做如下實(shí)驗(yàn)：時后做如下實(shí)驗(yàn)： （1 1）任?。┤稳 A、B B兩組中的廣口瓶各一兩組中的廣口瓶各一 瓶，將瓶中的氣體分別導(dǎo)入盛有瓶，將瓶中的氣體分別導(dǎo)入盛有 石灰水的試管中，發(fā)生渾濁的是石灰水的試管中，發(fā)生渾濁的是 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情

12、奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) A A組組 氧氣氧氣 導(dǎo)入導(dǎo)入 瓶氣體的，這說明了瓶氣體的，這說明了 瓶內(nèi)瓶內(nèi) 濃度大大增加。濃度大大增加。 （2 2）任?。┤稳 A、B B兩組中的廣口瓶各兩組中的廣口瓶各 一瓶，將正在燃燒的蠟燭分別放入一瓶，將正在燃燒的蠟燭分別放入 兩廣口瓶中，立即熄滅的兩廣口瓶中，立即熄滅的 是是 . . 瓶的，這說瓶的，這說 明了瓶內(nèi)明了瓶內(nèi) 濃度大大降濃度大大降 低。低。 A A組組 二氧化碳二氧化碳 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) （3 3）通過上述實(shí)驗(yàn)可以證明植物）通過上述實(shí)驗(yàn)可以證明植物 的呼吸作用吸入的是的呼吸作用吸入的是 ，呼，呼 出

13、的是出的是 。 （4 4）上述兩組實(shí)驗(yàn)中，起對照的）上述兩組實(shí)驗(yàn)中，起對照的 作用的是作用的是 實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)。 （5 5）利用上述實(shí)驗(yàn)方法還可證明）利用上述實(shí)驗(yàn)方法還可證明 構(gòu)成植物體的構(gòu)成植物體的 . . 等器官也能進(jìn)行呼吸作用。等器官也能進(jìn)行呼吸作用。 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 B B組組 根根、莖、葉、花、莖、葉、花 果實(shí)果實(shí) 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) （6 6）植物呼吸作用的主要場所）植物呼吸作用的主要場所 是是 。 線粒體線粒體 5.5.呼吸作用在生產(chǎn)和生活方面的應(yīng)用呼吸作用在生產(chǎn)和生活方面的應(yīng)用 （1 1）深耕松土）深耕松土（2 2）

14、增加晝夜溫差）增加晝夜溫差 （3 3）延長水果）延長水果、蔬菜的儲藏時間、蔬菜的儲藏時間 降低環(huán)境溫度降低環(huán)境溫度 減少氧氣含量減少氧氣含量 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1010：呼吸作用分解有機(jī)物后，：呼吸作用分解有機(jī)物后， 產(chǎn)生的物質(zhì)是產(chǎn)生的物質(zhì)是: : A A、二氧化碳和水、二氧化碳和水 B B、水和氧氣、水和氧氣 C C、二氧化碳和氧氣、二氧化碳和氧氣 D D、淀粉和氧氣、淀粉和氧氣 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1111：呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：呼吸作用的實(shí)質(zhì)是： A A、合成有機(jī)物，

15、儲存能量、合成有機(jī)物，儲存能量 B B、分解有機(jī)物，釋放能量、分解有機(jī)物，釋放能量 C C、合成有機(jī)物，釋放能量、合成有機(jī)物，釋放能量 D D、分解有機(jī)物，儲存能量、分解有機(jī)物，儲存能量 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1212：植物體進(jìn)行呼吸作用的部：植物體進(jìn)行呼吸作用的部 位是位是:A.:A.只在葉片中只在葉片中B.B.只在萌發(fā)的只在萌發(fā)的 種子中種子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的在所有的 活細(xì)胞中都能進(jìn)行活細(xì)胞中都能進(jìn)行 練習(xí)練習(xí)1313：植物體進(jìn)行呼吸作用的時：植物體進(jìn)行呼吸作用的時 間是間是: : A.A.只在白天只

16、在白天 B.B.只在光下只在光下 C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1414：鮮果用保鮮袋裝起來：鮮果用保鮮袋裝起來, ,可延可延 長貯藏的時間長貯藏的時間, ,主要原因是主要原因是: : A.A.水分散失少水分散失少 B.B.抑制了呼吸作用抑制了呼吸作用 C.C.保溫保溫 D.D.減少了損傷減少了損傷 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1515：貯藏糧食時：貯藏糧食時, ,為了降低呼收為了降低呼收 作用作用, ,應(yīng)保持的條件是應(yīng)保持的條件

17、是: : A A、低溫、潮濕、低溫、潮濕、增加氧氣濃度增加氧氣濃度 B B、低溫、干燥、低溫、干燥、增加氧氣濃度增加氧氣濃度 C C、低溫、干燥、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度增加二氧化碳濃度 D D、低溫、潮濕、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度增加二氧化碳濃度 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1616：菜農(nóng)經(jīng)常采取以下措施以：菜農(nóng)經(jīng)常采取以下措施以 提高蔬菜產(chǎn)量：提高蔬菜產(chǎn)量： （1 1）白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)）白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng) 降低室溫，目的降低室溫，目的 是是 . . （2 2）要驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用釋）要驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用釋

18、放二氧化碳，必須把植物放放二氧化碳，必須把植物放 在在 . .的環(huán)境中，原因是的環(huán)境中，原因是 促進(jìn)光合作用，抑制呼吸作用促進(jìn)光合作用，抑制呼吸作用 避免植物進(jìn)行光合作用消耗呼吸作避免植物進(jìn)行光合作用消耗呼吸作 用產(chǎn)生的二氧化碳用產(chǎn)生的二氧化碳. . 黑暗黑暗 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 三三. .呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征 植物（植物（生產(chǎn)者生產(chǎn)者） 植物和動物體內(nèi)的植物和動物體內(nèi)的有機(jī)物有機(jī)物都是通過都是通過 細(xì)胞的細(xì)胞的呼吸作用呼吸作用分解的產(chǎn)生的分解的產(chǎn)生的能能 量量可以被生物利用來進(jìn)行各項(xiàng)可以被生物利用來進(jìn)行各項(xiàng)生命

19、生命 活動活動. 分解有機(jī)物分解有機(jī)物 動物（動物（消費(fèi)者消費(fèi)者） 呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1717：與植物呼吸作用無關(guān)的：與植物呼吸作用無關(guān)的 是是: : A A、把有金魚藻的魚缸放在陽光下、把有金魚藻的魚缸放在陽光下 B B、雨后及時排出農(nóng)田積水、雨后及時排出農(nóng)田積水 C C、糧食入倉前要曬干、糧食入倉前要曬干 D D、蔬菜放入冰箱保鮮、蔬菜放入冰箱保鮮 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1818：“呼吸作用強(qiáng)度受溫度呼吸作用強(qiáng)度受溫度 的影響的影響”

20、的坐標(biāo)曲線如圖所示，的坐標(biāo)曲線如圖所示， 請據(jù)圖回答：請據(jù)圖回答：呼吸強(qiáng)度最強(qiáng)時呼吸強(qiáng)度最強(qiáng)時 的溫度約為的溫度約為 。3535 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 呼吸強(qiáng)度最弱時的溫度約呼吸強(qiáng)度最弱時的溫度約 為為 。 0 0 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，呼一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，呼 吸作用吸作用 ，但是溫度過高，呼，但是溫度過高，呼 吸作用吸作用_所以，貯藏蔬菜、水果、所以，貯藏蔬菜、水果、 糧食時要保持糧食時要保持 。 較低溫度較低溫度 減弱減弱 增強(qiáng)增強(qiáng) 無無為為毅力坊玄武居

21、士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)1919：若澆花過勤，花土總是：若澆花過勤，花土總是 含有大量的水分，這樣會導(dǎo)致根含有大量的水分，這樣會導(dǎo)致根 爛掉，植物死亡，其原因是爛掉，植物死亡，其原因是: : A.A.水分過多，根毛無法吸收水分過多，根毛無法吸收 B.B.水分過多，根無法呼吸水分過多，根無法呼吸 C.C.水分過多，使細(xì)菌能大量繁殖，水分過多，使細(xì)菌能大量繁殖， 導(dǎo)致根爛掉導(dǎo)致根爛掉 D.D.根吸收水分過多而死亡根吸收水分過多而死亡 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 四四. .綠色植物在維持生物圈碳綠色植物在維持生物圈碳

22、氧氧 平衡中的作用平衡中的作用 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2020：維持大氣中氧氣和二氧化：維持大氣中氧氣和二氧化 碳的含量相對穩(wěn)定的主要原因是碳的含量相對穩(wěn)定的主要原因是: : A.A.光合作用光合作用 B.B.呼吸作用呼吸作用 C.C.大氣自身調(diào)節(jié)大氣自身調(diào)節(jié) D.D.各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2121：生物圈中的碳氧平衡：生物圈中的碳氧平衡 是指什么的平衡是指什么的平

23、衡: : A A、二氧化碳和氧氣的平衡、二氧化碳和氧氣的平衡 B B、二氧化碳和臭氧的平衡、二氧化碳和臭氧的平衡 C C、一氧化碳和氧氣的平衡、一氧化碳和氧氣的平衡 D D、一氧化碳和臭氧的平衡、一氧化碳和臭氧的平衡 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2222：清晨到樹林中鍛煉：清晨到樹林中鍛煉, ,感到感到 空氣新鮮空氣新鮮, ,主要是因?yàn)橹饕且驗(yàn)? )( ) A.A.空氣中含氧量高空氣中含氧量高 B.B.空氣中含二空氣中含二 氧化碳量低氧化碳量低C.C.空氣中水蒸氣增加空氣中水蒸氣增加 D.D.空氣中有毒氣體空氣中有毒氣體、灰塵減少、灰塵減

24、少 因?yàn)闃淠颈旧碛幸驗(yàn)闃淠颈旧碛形交覊m和有毒氣吸附灰塵和有毒氣 體體的作用的作用,再加上一晚的再加上一晚的沉降沉降,有毒氣有毒氣 體和灰塵減少體和灰塵減少. 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2323：下面關(guān)于綠色植物與生物圈的關(guān)：下面關(guān)于綠色植物與生物圈的關(guān) 系的敘述不準(zhǔn)確的是系的敘述不準(zhǔn)確的是: : A.A.綠色植物通過光合作用為所有動綠色植物通過光合作用為所有動 物提供了有機(jī)物物提供了有機(jī)物. . B.B.綠色植物通過光合作用維持了生綠色植物通過光合作用維持了生 物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡. . C.C.

25、綠色植物通過光合作用為所有生物提綠色植物通過光合作用為所有生物提 供了二氧化碳供了二氧化碳. . D.D.綠色植物通過呼吸作用分解有機(jī)物并綠色植物通過呼吸作用分解有機(jī)物并 釋放能量供給自身生命活動的需要釋放能量供給自身生命活動的需要. . 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2424：某校生物興趣小組種植的：某校生物興趣小組種植的 白蘿卜喜獲豐收。每個重約白蘿卜喜獲豐收。每個重約1.51.5千克。千克。 白蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自白蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自: : A.A.土壤中的無機(jī)鹽土壤中的無機(jī)鹽 B.B.空氣中的二氧化碳和土壤中的有空氣中的二氧化碳

26、和土壤中的有 機(jī)物機(jī)物 C.C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無空氣中的二氧化碳和土壤中的無 機(jī)物機(jī)物 D.D.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 提示提示: :增產(chǎn)的物質(zhì)是增產(chǎn)的物質(zhì)是有機(jī)物有機(jī)物和和無機(jī)無機(jī) 物物，有機(jī)物是植物利用，有機(jī)物是植物利用二氧化碳二氧化碳 和水作為原料通過光合作用和水作為原料通過光合作用制造制造 的；的；無機(jī)物無機(jī)物是植物從是植物從土壤中土壤中吸收吸收 來的！來的！ 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 1.1.導(dǎo)致甲乙兩地甜瓜口味不同的

27、因?qū)е录滓覂傻靥鸸峡谖恫煌囊?素是什么素是什么? ? 夜間溫度夜間溫度 對光合作用無影響，對呼吸作用有對光合作用無影響，對呼吸作用有 影響，溫度越低，呼吸作用越弱。影響，溫度越低，呼吸作用越弱。 2.2.夜間溫度對光合作用和呼吸作用夜間溫度對光合作用和呼吸作用 的強(qiáng)弱有影響嗎？如果有的強(qiáng)弱有影響嗎？如果有, ,究竟是究竟是 怎樣影響的？怎樣影響的？ 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 3.3.根據(jù)所給資料，請你解釋甲地甜根據(jù)所給資料，請你解釋甲地甜 瓜為什么比乙地的甜？瓜為什么比乙地的甜？ 白天條件相同，光合作用產(chǎn)生的有白天條件相同，光合作用產(chǎn)生的有 機(jī)

28、物相同，夜間甲地溫度低，呼吸機(jī)物相同，夜間甲地溫度低，呼吸 作用弱作用弱, ,分解的有機(jī)物相對于乙地分解的有機(jī)物相對于乙地 少，甜瓜內(nèi)存儲的糖分（有機(jī)物）少，甜瓜內(nèi)存儲的糖分（有機(jī)物） 多，因此甲地甜瓜比乙地甜。多，因此甲地甜瓜比乙地甜。 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 提示提示: :在在晝夜溫差大晝夜溫差大的地區(qū)，的地區(qū)，白天白天溫溫 度高，光照強(qiáng)，光合作用旺盛，度高，光照強(qiáng)，光合作用旺盛，植植 物可以合成較多的有機(jī)物物可以合成較多的有機(jī)物；晚上晚上溫溫 度低，呼吸作用微弱，度低，呼吸作用微弱，植物分解的植物分解的 有機(jī)物較少有機(jī)物較少。這樣，。這樣

29、，有機(jī)物就較多有機(jī)物就較多 地積累在植物體內(nèi)地積累在植物體內(nèi)，表現(xiàn)為糧食籽，表現(xiàn)為糧食籽 粒飽滿，瓜果類較甜等！粒飽滿，瓜果類較甜等！ 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2525：在晝夜溫差較大的地區(qū)，：在晝夜溫差較大的地區(qū)， 糧食作物飽滿，果樹和瓜類果實(shí)較糧食作物飽滿，果樹和瓜類果實(shí)較 甜，這是因?yàn)樘穑@是因?yàn)? : A A. .白天光合作用旺盛，晚上呼吸作白天光合作用旺盛，晚上呼吸作 用強(qiáng)烈用強(qiáng)烈 B B. .白天光合作用旺盛，晚上白天光合作用旺盛，晚上 呼吸作用微弱呼吸作用微弱C C. .白天光合作用較弱，白天光合作用較弱， 晚上呼吸作用強(qiáng)

30、烈晚上呼吸作用強(qiáng)烈D D. .白天光合作用白天光合作用 較弱，晚上呼吸作用微弱較弱，晚上呼吸作用微弱 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2626：甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜：甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜 瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量 高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)， 甲乙兩地的光照條件和栽培措施甲乙兩地的光照條件和栽培措施 基本相同，而溫度條件差別較大，基本相同，而溫度條件差別較大， 詳見右表。詳見右表。( (見見P126P126頁的表格頁的表格) ) 請根據(jù)以上材料分析請根據(jù)以上材料分析: : 無無為為毅力

31、坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) （1 1）日夜溫差較大的是）日夜溫差較大的是地。地。 （2 2）甲地白天平均溫度與乙地一）甲地白天平均溫度與乙地一 樣，它們兩地的甜瓜都有旺盛樣，它們兩地的甜瓜都有旺盛 的的 . .作用；而夜晚甲地的溫度作用；而夜晚甲地的溫度 只有只有 . .，甲地甜瓜的呼吸作用，甲地甜瓜的呼吸作用 就比乙地的就比乙地的 ，分解的有機(jī)物也，分解的有機(jī)物也 就就 ，因此甲地甜瓜比乙地的含，因此甲地甜瓜比乙地的含 糖量高。糖量高。 甲甲 光合光合 1212 弱弱 少少 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 兩者之間有

32、兩者之間有相互依存相互依存的關(guān)系的關(guān)系. .光合作用為呼吸作用提供光合作用為呼吸作用提供 了物質(zhì)了物質(zhì)( (有機(jī)物和氧氣有機(jī)物和氧氣) )，呼吸作用為光合作用提供了，呼吸作用為光合作用提供了 能量和部分原料能量和部分原料( (二氧化碳二氧化碳).). 將貯存在生物體內(nèi)的化將貯存在生物體內(nèi)的化 學(xué)能進(jìn)行釋放、轉(zhuǎn)移和學(xué)能進(jìn)行釋放、轉(zhuǎn)移和 利用利用,供生命活動所需供生命活動所需. 釋放能量釋放能量儲存能量儲存能量 分解有機(jī)物分解有機(jī)物合成有機(jī)物合成有機(jī)物 有光無光均可有光無光均可 光光 線粒體線粒體 葉綠體葉綠體 相互聯(lián)系相互聯(lián)系 意義意義 能量變化能量變化 物質(zhì)變化物質(zhì)變化 條件條件 場所場所 反

33、應(yīng)式反應(yīng)式 呼呼 吸吸 作作 用用光光 合合 作作 用用 對自身：制造了貯藏能量的對自身：制造了貯藏能量的 有機(jī)物有機(jī)物 對生物界：提供了對生物界：提供了 能量、有機(jī)物和氧氣能量、有機(jī)物和氧氣. . 有機(jī)物十氧氣有機(jī)物十氧氣二氧化碳二氧化碳 + +水十能量水十能量 二氧化碳十水二氧化碳十水 有機(jī)物有機(jī)物( (淀粉淀粉) ) 十氧氣十氧氣葉綠體葉綠體 光光 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2727：在同一植株上分別于天氣晴朗的：在同一植株上分別于天氣晴朗的 早晨早晨、中午中

34、午、傍晚傍晚摘取三片葉子，并標(biāo)記摘取三片葉子，并標(biāo)記 為甲乙丙。（為甲乙丙。（1 1）用打孔器取同樣大小的圓）用打孔器取同樣大小的圓 片，進(jìn)行脫色后用碘液處理，結(jié)果染色較片，進(jìn)行脫色后用碘液處理，結(jié)果染色較 淺是淺是 ，較深的是，較深的是 ，最深的，最深的 是是 。（。（2 2）將三片葉同時烘干，稱）將三片葉同時烘干，稱 其質(zhì)量其質(zhì)量,_,_最重最重,_,_最輕最輕, , 較較 輕。（輕。（3 3）出現(xiàn)上述兩種結(jié)果的原因是：夜）出現(xiàn)上述兩種結(jié)果的原因是：夜 間只進(jìn)行間只進(jìn)行_，消耗了，消耗了_ ,_ ,白白 天能進(jìn)行天能進(jìn)行_,_,有機(jī)物的有機(jī)物的_大于大于 _。 甲甲 乙乙 丙丙 甲甲 乙乙

35、 呼吸作用呼吸作用 丙丙 有機(jī)物有機(jī)物 光合作用光合作用 積累積累 消耗消耗 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2828：植物體在進(jìn)行下列活動時：植物體在進(jìn)行下列活動時, , 受到氣孔開閉影響的是受到氣孔開閉影響的是: : 水分的吸收和運(yùn)輸水分的吸收和運(yùn)輸 無機(jī)鹽的運(yùn)輸無機(jī)鹽的運(yùn)輸 光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用蒸騰作用蒸騰作用 A.A. B. B. C.C. D. D. 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 練習(xí)練習(xí)2929：請運(yùn)用你所學(xué)的知識：請運(yùn)用你所學(xué)的知識, ,完成完成 下列一組填空下列一組填空:

36、: 二氧化碳二氧化碳 (貯存能量貯存能量)有機(jī)物有機(jī)物+氧氣氧氣+ +水水 a 光光 葉綠體葉綠體 有機(jī)物有機(jī)物( (儲存能量儲存能量) ) +水水+能量能量二氧化碳二氧化碳+ +氧氧 b (1)(1)過程過程a a和和b b分別表示植物的分別表示植物的 . . 作用和作用和 作用作用. . (2)(2)植物進(jìn)行植物進(jìn)行a a過程的主要器官是過程的主要器官是 . . 光合光合 呼吸呼吸 葉片葉片 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 場所是場所是 , ,制造的有機(jī)物除滿足制造的有機(jī)物除滿足 自身的需要自身的需要, ,還能為還能為 . . 提供基本的食物來源提

37、供基本的食物來源, ,有機(jī)物中儲存有機(jī)物中儲存 的能量來自于的能量來自于 . .植物所有的活植物所有的活 細(xì)胞都進(jìn)行細(xì)胞都進(jìn)行b b過程過程, ,進(jìn)行的主要場所進(jìn)行的主要場所 葉綠體葉綠體 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 光能光能 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 二氧化碳二氧化碳 (貯存能量貯存能量)有機(jī)物有機(jī)物+氧氣氧氣+ +水水 a 光光 葉綠體葉綠體 有機(jī)物有機(jī)物( (儲存能量儲存能量) ) +水水+能量能量二氧化碳二氧化碳+ +氧氧 b 是是 , ,釋放出的二氧化碳能使澄釋放出的二氧化碳能使澄 清的石灰水變清的石灰水變 . . (3)(3

38、)請寫出光合作用過程的表達(dá)式是請寫出光合作用過程的表達(dá)式是: : 線粒體線粒體 渾濁渾濁 二氧化碳二氧化碳 (貯存能量貯存能量)有機(jī)物有機(jī)物+氧氣氧氣+ +水水 光光 葉綠體葉綠體 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20122012年年傾傾情奉情奉獻(xiàn)獻(xiàn) 二氧化碳二氧化碳 (貯存能量貯存能量)有機(jī)物有機(jī)物+氧氣氧氣+ +水水 a 光光 葉綠體葉綠體 有機(jī)物有機(jī)物( (儲存能量儲存能量) ) +水水+能量能量二氧化碳二氧化碳+ +氧氧 b (4)(4)綠色植物在光合作用中制造了綠色植物在光合作用中制造了 超過了自身呼吸作用對氧的需要超過了自身呼吸作用對氧的需要, ,綠色植綠色植 物還通過物還通過 作用作用, ,不斷消耗大所中不斷消耗大所中 的二氧化碳的二氧化碳, ,這樣就維持了生物圈中二氧這樣就維持了生物圈中二氧 化碳和氧氣的相對平衡化碳和氧氣的相對平衡, ,簡稱簡稱 . . 氧氣氧氣 光合光合 碳碳- -氧平衡氧平衡 無無為為毅力坊玄武居士毅