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文檔簡介

1、中學(xué)家長學(xué)校匯報材料家長學(xué)校是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育知識的重要場地,是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能、協(xié)助學(xué)校共同促進學(xué)生健康成長的主要窗口。我校自成立家長學(xué)校以來,始終本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的原則,把辦好家長學(xué)校,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體化工作模式作為學(xué)校發(fā)展的重要工程。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的教育合力,有力地促進學(xué)生健康、和諧地全面發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也逐年提高,多次受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度肯定?;仡櫸倚<议L學(xué)校的辦學(xué)歷程,家長學(xué)校從單一到多元化、系統(tǒng)化,辦學(xué)形式從不規(guī)范到規(guī)范化、制度化,到現(xiàn)在“四有三優(yōu)一突出”。

2、這與我們起始時的辦學(xué)思路“在探索中求發(fā)展,在實踐中求完善”是密不可分的,與區(qū)、鎮(zhèn)、村關(guān)工委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)是密不可分的,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及全體家長和師生員工的共同努力是密不可分的。近年來,我們開辦家長學(xué)校的主要作法是:一、重視管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到抓好關(guān)心下一代工作和辦好家長學(xué)校的必要性和重要性,把創(chuàng)辦家長學(xué)校,提高家長素質(zhì)當(dāng)作是建設(shè)有中國特色的社會主義教育事業(yè)的一項重要工程,因此在成立組織機構(gòu),任命任課老師,聘請校外輔導(dǎo)員等都特別用心。學(xué)校鐘小平校長任家長學(xué)校的校長,各行政人員也掛職相應(yīng)的家校職務(wù),我們的教師隊伍由學(xué)校老師,離退休教師,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),派出所民警等組成,他們都熟悉家庭教育知識,熱

3、愛家庭教育,勤奮敬業(yè),為人師表,并有一定的組織管理能力。教師隊伍職責(zé)明確,分工合理,并建立健全規(guī)章制度,有專用場所以及相應(yīng)的課桌椅,使家長學(xué)校做到:有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)。每年制定工作計劃,按照預(yù)定目標(biāo)開展教育教學(xué)活動。在家庭和社會中加強宣傳,形成一定的氣候。二、科學(xué)組織學(xué)校自掛牌成立家長學(xué)校以來,我們對各年級家庭教育情況進行調(diào)查摸底,發(fā)現(xiàn)一些家庭教育中教而無方,管而無法的實際狀況,制定了各種規(guī)章制度及家長學(xué)校工作計劃、目標(biāo),根據(jù)不同類型的家教情況采取分年級、分層次,定期和不定期,集中和個別多種辦學(xué)形式,從三個層面,即“兒童為本”、“家長主體”、“多向互動”的原則,開展

4、家庭教育工作。1、結(jié)合家長會講課。我校聘請本校有家教經(jīng)驗的老師,講課內(nèi)容抓住家長感興趣的熱點問題及家長平時教育子女比較薄弱的環(huán)節(jié),如讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,進行了題為家長如何教育自己的孩子的專題教育報告。我校要求老師講課內(nèi)容盡是做到既有理論性又切合實際,讓家長們聽得進,學(xué)得來,做得到,從而切實有效地提高家長教育水平。2、我們突出“引導(dǎo)家長逐步學(xué)會科學(xué)育人”這一主題,結(jié)合宣講教育部、全國婦聯(lián)頒發(fā)全國家庭教育指導(dǎo)大綱對家長家教方法指導(dǎo)。不少家長通過家長學(xué)校學(xué)習(xí),懂得了對孩子靈活的教育方法。如有位羅姓家長,常年在外打工,平常沒時間對孩子進行教育,孩子由奶奶照看,奶奶的遷就,教育方法的簡單,孩子成

5、了“網(wǎng)癮少年”,后由厭學(xué)發(fā)展到逃學(xué)。這位家長參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,明確了孩子犯錯誤,責(zé)任在父母,增強了責(zé)任感,為了更好地教育與挽救孩子,這位家長主動到學(xué)校同班主任商討教育方法,改變過去粗暴、簡單的教育,后來這位學(xué)生重返校園,且改變較大,學(xué)習(xí)成績有進步,表現(xiàn)也不錯。該生家長十分感激地說:“是老師及老同志、校外輔導(dǎo)員幫助我們教育好孩子,這種恩情我們永遠不會忘卻?!焙⒆拥霓D(zhuǎn)變楚天金報2010年5月12日第33版作了專題報道。3、舉辦獨生子女家教研討會。隨著農(nóng)村獨生子女家庭的增多,我校召開獨生子女家長研討會,進一步加強研討當(dāng)前中學(xué)獨生子女農(nóng)村教育狀況,通過這次座談一致認為形成獨生子女某些心理弱點的原因,

6、是由后天人為的獨特環(huán)境和家長教養(yǎng)心理偏差以及教育不當(dāng)所造成的。獨生子女容易出現(xiàn)不良的心理弱點,為了使獨生子女心理得到良好的發(fā)展,家校的教育必須一致,老師要家訪,家長要校訪,學(xué)校在“家長學(xué)?!敝袀魇诩议L教育知識,家長積極參加,了解學(xué)校對孩子的要求,這樣,家校同步進行,家校之間,家庭成員之間的要求一致,方法、態(tài)度也一致,使各方面的教育因素匯成一支強大的教育力量,共同教育獨生子女,讓他們身心得到和諧健康的發(fā)展。我們認為今后獨生子女家教研討會要經(jīng)常召開,參加討論覆蓋率要達到95以上,聘請由科學(xué)育兒有方的獨生子女家長現(xiàn)身說法,傳授教育經(jīng)驗,提高育人效益。4、充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合教育的合力。學(xué)校

7、建有“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),建有“校訊通”平臺。我校服務(wù)區(qū)聘請近百位家校委員和校外輔導(dǎo)員成為學(xué)校與家長的橋梁、紐帶,每學(xué)期定期召開座談會、指導(dǎo)輔導(dǎo)會,交流家庭、社區(qū)、學(xué)校教育情況,一起探討研究幫助青少年的辦法。我們的具體做法有:(1)召開家長會:我們采取以班級或年級請進來和以片區(qū)或村部走出去的形式,定期召開家長會,讓家長評校,征集管理意見,向家長反饋學(xué)生情況。收效良好。那一世范文網(wǎng)(2)建立家訪制度:平時各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有某些錯誤及時用電話跟家長直接聯(lián)系,溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn)情況,請家長協(xié)助教育,每學(xué)期期中考后進行全面性重點家訪,并做好家訪記錄,使家長很好地配合學(xué)校教育學(xué)生。2010年8月23日

8、,我校組織全校老師開展大型的把“家長會開到村支部”活動,利用開學(xué)前的時間,領(lǐng)導(dǎo)帶隊,老師分組,全員參與,到村到戶,與家長、社會溝通,反響好,收效佳。這項工作我校計劃今后長期堅持開展。(3)開展家教咨詢活動:家長在家庭中對子女進行教育,常常會出現(xiàn)一些疑難問題,學(xué)生家長如有疑問或建議可來校向校長反映情況或與年級長、班科老師交流學(xué)生在校在家的表現(xiàn)情況,共同磋商如何培養(yǎng)提高學(xué)生整體素質(zhì)問題,家長們可以就教育、教學(xué)工作向?qū)W校、年級長、班科任老師提出建議或意見。這樣既加強家校聯(lián)系,又增進了家長和老師的感情。(4)評選優(yōu)秀家長:為弘揚家長對我校一貫的關(guān)心與支持的美德,我校結(jié)合家長學(xué)校的教育活動,向家長印發(fā)家

9、長必讀。每學(xué)期從以實際可行方法教育子女、取得較突出的教育成效的家長中評選一批優(yōu)秀家長,并舉行隆重的表彰會,從中宣揚先進,樹立尊師重教,善于教育子女的典型。會上他們互相學(xué)習(xí),互相探討培養(yǎng)子女的方法,紛紛表示能榮獲“辛沖二中優(yōu)秀家長”這一榮譽歸功于在辛沖二中家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。三、凸顯效益幾年來,我們深切地體會到,通過建立家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),家長受教育率達91以上,我們一方面得到家庭、社會對學(xué)校工作的支持,加強了學(xué)校德育工作凝聚力,穩(wěn)定社會秩序,又使我們及時收集家長的反饋意見,更好地做好學(xué)校工作;另一方面減少流失生,提高鞏固率,近年來我校鞏固率達到98,學(xué)生德育操行考核優(yōu)秀率高于90。相

10、當(dāng)一部分家長撰寫了教育子女的經(jīng)驗總結(jié),并在家長學(xué)校進行交流。家長學(xué)校的開設(shè)很好地促進了學(xué)校教育教學(xué)工作,近三年來,我校各項工作獲市、區(qū)、鎮(zhèn)各級各類獎勵40余次,長江日報、楚天都市報等主流媒體正面報道12次,中考升學(xué)率逐年攀升。區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合對我校家長學(xué)校進行了檢查,他們稱贊我校家長學(xué)校辦出了特色,資料齊全,工作踏實、細致、規(guī)范,走在全區(qū)家庭教育工作的前列,并提出在形式上還要更靈活,內(nèi)容還要更廣泛,要充分利用資源條件等寶貴意見。我們十分關(guān)注青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境,努力營造青少年學(xué)生“在校有人教,在家有人問,出門有人管”的大好局面,形成人人關(guān)心青少年學(xué)生成長的大好格局,共同培養(yǎng)他們成為未

11、來的社會主義建設(shè)者和接班人。目前,我校家庭教育工作總體上形成了良性發(fā)展的喜人局面,主動學(xué)習(xí)成為廣大家長自覺的行動,父母與孩子共同成長成為我校服務(wù)區(qū)亮麗的風(fēng)景。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad

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