21圓明園的毀滅

1、圓明園的毀滅圓明園的毀滅 導(dǎo)入課題 圓明園遺址位于北京市西郊。這是一 座建筑宏偉的皇家園林。是清政府集中了 全國(guó)的能工巧匠和耗費(fèi)巨額資財(cái)，前后共 用了一百五十年修建而成的。這座中外聞 名的園林，竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂 搶劫后縱火焚毀，變成了一片廢墟。 學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字 損 損失 皇 皇上 萊 蓬萊 瑤 瑤池 宏 宏大 宋 宋代 侵 侵入 統(tǒng) 統(tǒng)一 銷(xiāo) 銷(xiāo)售 瑰 瑰麗 燼 灰燼 snsnhunhun lili yo yo hnhnsnsnqnqn tngtngxioxio uujnjn 瓏 玲瓏 lnlnhnhn 剔 剔除 tt 杭 杭州 博（ ） 銷(xiāo)（ ） 幻（ ） 搏（ ） 鎖（ ）

2、 幼（ ） 流（ ） 奉（ ） 剔（ ） 統(tǒng)（ ） 棒（ ） 踢（ ） 損（ ） 瑤（ ） 瓏（ ） 捐（ ） 謠（ ） 嚨（ ） 詞語(yǔ)積累 淵博 搏斗 銷(xiāo)售 鎖住 幻想 幼小 流水 統(tǒng)治 損失 捐贈(zèng) 奉獻(xiàn) 棍棒 挑剔 踢球 瑤池 歌謠 玲瓏 喉嚨 近義詞 環(huán)繞（ ） 宏偉（ ） 估量（ ） 奉命（ ） 任意（ ） 珍貴（ ） 反義詞 損失（ ） 破壞（ ） 銷(xiāo)毀（ ） 精華（ ） 詞語(yǔ)積累 圍繞雄偉 估計(jì) 遵命 寶貴隨意 保護(hù) 保存糟粕 收獲 眾星拱月：群星環(huán)繞著月亮。比喻許多事物圍繞著 一個(gè)中心。 玲瓏剔透：形容精工制作、內(nèi)部鏤空的工藝品。 流連：留戀，舍不得離開(kāi)。 瑰寶：珍奇的寶物。 金

3、碧輝煌：形容建筑物異常華麗，光彩奪目。 象征：用具體東西表現(xiàn)事物的某種意義。 宏偉：（規(guī)模、計(jì)劃等）雄壯偉大。 舉世聞名：舉，全。全世界都知道。形容名望極大。 飽覽：飽，足足地、充分地。覽，看。充分地觀看。 理解詞義 初讀課文 整體感知 這篇課文講了一件什么事？ 課文記敘了圓明園當(dāng)年的輝煌和 遭毀滅的歷史。 對(duì)照書(shū)上的插圖，想象當(dāng)年圓明園的 壯觀景象，你有什么感受？ 課文分為三段 第一段（第1自然段）概括地寫(xiě)圓明園的 毀滅是中國(guó)和世界文化史上不可估量的損失。 第二段（第24自然段）介紹圓明園的 位置與總體布局，寫(xiě)當(dāng)年的圓明園不但建筑 宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 第三段（第5自然段）寫(xiě)英法

4、侵略軍毀滅 了圓明園。 理清脈絡(luò) 概括段意 分析課文 品讀語(yǔ)言 第一段 這一段告訴我們什么？ 圓明園毀滅的損失是“不可估量”的。 “估量”是什么意思？“不可估量”說(shuō)明了什 么？ “估量”的意思是推算、計(jì)算?！安豢晒?量” 說(shuō)明圓明園毀滅的損失之巨大，沒(méi)有辦法推算 了。 這一段在全文起什么作用？ 點(diǎn)題作用。 第二段 朗讀課文，初步感知圓明園的輝煌景觀。 第二段從哪方面向我們介紹了圓明園？ 第二段第2、3、4自然段分別從三個(gè)方面 介紹了圓明園的輝煌景觀。 第2自然段是一層，介紹了圓明園的位置 與總體布局； 第3自然段是第二層，介紹了圓明園的種 種景點(diǎn)，突出了它在園林建筑上的杰出成就； 第4自然段是

5、第三層，介紹了圓明園內(nèi)收 藏的歷史文物和奇珍異寶，突出了它的文化藝 術(shù)價(jià)值。 分析課文 品讀語(yǔ)言 第三段 請(qǐng)同學(xué)們默讀這一段，在文中找出三個(gè)關(guān)鍵字來(lái) 概括侵略者毀滅圓明園的強(qiáng)盜行徑。 “掠”、“毀”、“燒”這三個(gè)字概括了侵略者 的 強(qiáng)盜行徑。 還有“實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉”， “任意”一詞突出表現(xiàn)了侵略者的暴行，想怎 樣就怎樣。 分析課文 品讀語(yǔ)言 侵略者為什么能如此為非作歹？ 清政府的腐敗無(wú)能。 分析課文 品讀語(yǔ)言 總結(jié)全文 概括中心 圓明園有眾星拱月的布局，民族建筑、 西洋景物非常宏偉、博物館、藝術(shù)館中的文 物都很珍貴。因清政府腐敗無(wú)能，這樣一個(gè) 皇家園林遭到侵略者的浩劫，這一切都

6、是野 蠻的強(qiáng)盜行為。今天我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái) 把我們國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這種可恥 的歷史再不能重演。 總結(jié)全文 概括中心 課文的中心思想： 課文記敘了“園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精 華”圓明園慘遭侵略者毀滅的經(jīng)過(guò)，揭露和控訴了 侵略者毀滅圓明園，瘋狂掠奪的罪行，表達(dá)了作者 對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨。 作者是怎樣圍繞中心思想敘述的呢？ 作者圍繞中心思想著重寫(xiě)了兩個(gè)方面的內(nèi)容： 一是圓明園的宏偉壯觀和它收藏的大量無(wú)價(jià)之寶； 二是侵略者肆意毀壞圓明園的罪行。這兩方面的內(nèi) 容緊密聯(lián)系，都能激起人們熱愛(ài)祖國(guó)和仇恨侵略者 的思想感情。 圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融 中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法， 將詩(shī)情畫(huà)意融化于千變?nèi)f化的景象之中。圓明園除南 部的朝廷區(qū)外，共分布著40個(gè)景區(qū)，其中有50多處景 點(diǎn)直接模仿外地的名園勝景，如海寧的安瀾園.杭州西 湖的平湖秋月、雷峰夕照，蘇州的獅子林不僅模 仿建筑，連名字也照搬過(guò)來(lái)。還有祭祀祖先的安佑宮， 舉行宴會(huì)的山高水長(zhǎng)樓，模擬仙山樓閣圖的蓬萊 瑤臺(tái)，再現(xiàn)桃花源記境界的武陵春色。更有趣的 是，圓明園