七年級地理上冊 地球儀2課件 粵教版 2

1、 地球儀是地球的模型。請你說說地球儀的主要用途？地球儀是地球的模型。請你說說地球儀的主要用途？ 可直觀地表現(xiàn)地球面貌和地理事物的分布，能演示可直觀地表現(xiàn)地球面貌和地理事物的分布，能演示 地球運動等自然現(xiàn)象。地球運動等自然現(xiàn)象。 你認識地球儀嗎？能說出各個部分的名稱嗎？你認識地球儀嗎？能說出各個部分的名稱嗎？ 請你說出地球儀上各個部分的名稱。請你說出地球儀上各個部分的名稱。 地球儀地球儀 地軸地軸 從地球內(nèi)部從地球內(nèi)部 穿過地心，穿過地心， 是地球是地球自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn) 運動的軸線。運動的軸線。 南極南極 地軸地軸南端與地南端與地 球表面的交點球表面的交點 地球地理的最地球地理的最 南端南端 北極北極

2、地軸地軸北端與地球北端與地球 表面的交點表面的交點 地球地理的最北地球地理的最北 端端 誤人子弟誤人子弟 督學(xué)到某學(xué)校視察，看見教室里有個地球儀，便督學(xué)到某學(xué)校視察，看見教室里有個地球儀，便 問學(xué)童甲：問學(xué)童甲：“你說說看，這個地球儀為何會傾斜你說說看，這個地球儀為何會傾斜 23235 5度？度？” 學(xué)童甲惶恐地答道：學(xué)童甲惶恐地答道：“不是我弄歪不是我弄歪 的！的！” 督學(xué)搖搖頭，轉(zhuǎn)問學(xué)童乙。學(xué)童乙雙手一攤，督學(xué)搖搖頭，轉(zhuǎn)問學(xué)童乙。學(xué)童乙雙手一攤， 說道：說道：“您也看見，我是剛剛才進來的！您也看見，我是剛剛才進來的！” 督學(xué)疑惑地問教師怎么回事。教師滿懷歉意督學(xué)疑惑地問教師怎么回事。教師滿

3、懷歉意地地 說：說：“不能怪他們，這地球儀買回來時已經(jīng)是這不能怪他們，這地球儀買回來時已經(jīng)是這 樣的了。樣的了。” 校長見督學(xué)的臉色越來越難看，忙解釋：校長見督學(xué)的臉色越來越難看，忙解釋：“說說 來慚愧，因為學(xué)校經(jīng)費有限，我們買的是地攤貨。來慚愧，因為學(xué)校經(jīng)費有限，我們買的是地攤貨。” 地軸有什么特點？地軸有什么特點？ 觀察提示：看觀察提示：看 線條形狀、長線條形狀、長 度、度數(shù)分布度、度數(shù)分布 規(guī)律等規(guī)律等 低緯度低緯度 中緯度中緯度 高緯度高緯度 0 30 30 60 60 90 低中高緯度的定義低中高緯度的定義 40 O 50 O 60 O 70 O 0 O 20 O 20 O 赤道以北

4、為北緯，赤道以南為南緯赤道以北為北緯，赤道以南為南緯 S N 40 O 50 O 60 O 70 O 50 O 60 O 40 O 往南越大為南緯往南越大為南緯 S S S 40 O 50 O 60 O 70 O 50 O 40 O 60 O 往北越大為北緯往北越大為北緯 N N N 觀察提示：看觀察提示：看 線條形狀、長線條形狀、長 度、度數(shù)分布度、度數(shù)分布 規(guī)律等規(guī)律等 40 O 50 O 60 O 70 O 向東越來越大，所以判斷為東經(jīng)向東越來越大，所以判斷為東經(jīng) EEEE 70 O 60 O 50 O 40 O 向西越來越大，所以判斷為西經(jīng)向西越來越大，所以判斷為西經(jīng) WWWW 10 O 0 O 10 O 20 O 0度以東為東經(jīng)，度以東為東經(jīng)，0度以西為西經(jīng)度以