物質(zhì)的物理屬性

1、 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 已經(jīng)學(xué)過(guò)的物質(zhì)的物理屬性：已經(jīng)學(xué)過(guò)的物質(zhì)的物理屬性： 物質(zhì)的狀態(tài)、密度物質(zhì)的狀態(tài)、密度 利用這些物理屬性對(duì)下列物體分類：利用這些物理屬性對(duì)下列物體分類： 水、小石塊、銅塊、牛奶、水、小石塊、銅塊、牛奶、 一瓶空氣、一瓶空氣、 蠟塊、鑰匙蠟塊、鑰匙 了解物質(zhì)的物理屬性，對(duì)于了解物質(zhì)的物理屬性，對(duì)于 生產(chǎn)生活具有重要意義生產(chǎn)生活具有重要意義 1、愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，選用了鎢絲，因?yàn)殒u、愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，選用了鎢絲，因?yàn)殒u 絲的絲的 高，做成的燈絲不容易燒斷。高，做成的燈絲不容易燒斷。 2、制造飛機(jī)通常使用鋁合金材料，這是因?yàn)?、制造飛機(jī)通常使用鋁合金材料，這是因?yàn)?鋁合金鋁合金 小

2、。小。 3、人們經(jīng)常會(huì)用水來(lái)冷卻東西，除了容易獲、人們經(jīng)常會(huì)用水來(lái)冷卻東西，除了容易獲 得外，還因?yàn)樗牡猛?，還因?yàn)樗?大。大。 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 熔熔 點(diǎn)點(diǎn) 密密 度度 比熱容比熱容 自然界沒(méi)有一種物質(zhì)的硬度可以與金剛石匹敵，金剛石從自然界沒(méi)有一種物質(zhì)的硬度可以與金剛石匹敵，金剛石從 而獲得硬度之王的桂冠。而獲得硬度之王的桂冠。 其實(shí)，金剛石和石墨一樣，都是由碳組成的，之所以硬度其實(shí)，金剛石和石墨一樣，都是由碳組成的，之所以硬度 差異縣殊，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)完全不同。通過(guò)差異縣殊，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)完全不同。通過(guò)X光，可以光，可以 看到，在金剛石晶體中，碳原子排列成空間的棱錐形的結(jié)構(gòu)，

3、看到，在金剛石晶體中，碳原子排列成空間的棱錐形的結(jié)構(gòu)， 它的每一個(gè)方都有相同的硬度。而石墨中的碳原子排列成一片它的每一個(gè)方都有相同的硬度。而石墨中的碳原子排列成一片 片平面的六角形結(jié)構(gòu)，片與片的結(jié)合力微弱，所以石墨很容易片平面的六角形結(jié)構(gòu)，片與片的結(jié)合力微弱，所以石墨很容易 裂成薄片。由于地球上天然金剛石很稀少，從本世紀(jì)裂成薄片。由于地球上天然金剛石很稀少，從本世紀(jì)50年代年代 開(kāi)始，很多國(guó)家都在進(jìn)行通過(guò)一定條件把石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的開(kāi)始，很多國(guó)家都在進(jìn)行通過(guò)一定條件把石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的 嘗試，在攝氏嘗試，在攝氏1800度的高溫和度的高溫和7萬(wàn)個(gè)大氣壓的條件下，人們終萬(wàn)個(gè)大氣壓的條件下，人們終

4、于將石墨變成了人造金剛石。今天，隨著現(xiàn)代科技和現(xiàn)代工業(yè)于將石墨變成了人造金剛石。今天，隨著現(xiàn)代科技和現(xiàn)代工業(yè) 的發(fā)展，金剛石已從單純的工藝原料，變?yōu)橹匾墓I(yè)材料。的發(fā)展，金剛石已從單純的工藝原料，變?yōu)橹匾墓I(yè)材料。 目前，金剛石年產(chǎn)量目前，金剛石年產(chǎn)量(包括天然和人造包括天然和人造)已達(dá)已達(dá)1億克拉億克拉(20噸噸)以上。以上。 最硬的物質(zhì)最硬的物質(zhì) 鉆石是最硬的礦物，硬度達(dá)到摩鉆石是最硬的礦物，硬度達(dá)到摩 氏氏10度，耐高度擠壓。假鉆石的硬度度，耐高度擠壓。假鉆石的硬度 僅為摩氏僅為摩氏88.5度；水鉆、白魯賓、錫度；水鉆、白魯賓、錫 蘭鉆等硬度亦較低。如果做一項(xiàng)劃玻璃蘭鉆等硬度亦較低。

5、如果做一項(xiàng)劃玻璃 的試驗(yàn)，就可發(fā)現(xiàn)，真鉆石可割玻璃用，的試驗(yàn)，就可發(fā)現(xiàn)，真鉆石可割玻璃用， 而假鉆石則不行。而假鉆石則不行。 鑒別真鉆石的巧妙方法：測(cè)試硬鑒別真鉆石的巧妙方法：測(cè)試硬 度度 課外閱讀課外閱讀 玻璃玻璃 、 鋁板、鋁板、 塑料尺、塑料尺、 粉筆、粉筆、 銅鑰匙、銅鑰匙、 鐵釘、鐵釘、 鉛筆芯鉛筆芯 科學(xué)探究科學(xué)探究 比較下列物體的硬度比較下列物體的硬度 1、如何比較物質(zhì)的硬度？、如何比較物質(zhì)的硬度？ 由鑒別鉆石的方法，我們可以通過(guò)相由鑒別鉆石的方法，我們可以通過(guò)相 互刻畫(huà)，來(lái)比較物體的軟硬程度?；タ坍?huà)，來(lái)比較物體的軟硬程度。 2、物質(zhì)除了密度、比熱、硬度還有其、物質(zhì)除了密度、比熱

6、、硬度還有其 他屬性嗎他屬性嗎 ？ 關(guān)于活動(dòng)關(guān)于活動(dòng)： 物體有：物體有： 玻璃玻璃 、鋁板、鋁板、 塑料尺、塑料尺、 粉筆、粉筆、 銅鑰匙、銅鑰匙、 鐵釘、鐵釘、 鉛筆芯鉛筆芯 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不要損做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不要損 壞公物，也不要被壞公物，也不要被 材料的邊角劃破手材料的邊角劃破手 請(qǐng)同學(xué)們觀察下列圖片請(qǐng)同學(xué)們觀察下列圖片 指出它們的物理屬性：指出它們的物理屬性： 總結(jié)總結(jié)：物質(zhì)的物理屬性 物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、透明度、密物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、透明度、密 度、比熱容、導(dǎo)電性、磁性、彈性、導(dǎo)熱性、范度、比熱容、導(dǎo)電性、磁性、彈性、導(dǎo)熱性、范 性等等。性等等。 彈性：物體在外力作用

7、下產(chǎn)生形變，若撤去彈性：物體在外力作用下產(chǎn)生形變，若撤去 外力，形變隨即消失，恢復(fù)原來(lái)形狀。外力，形變隨即消失，恢復(fù)原來(lái)形狀。 范性：物體受到外力后，單位截面積受力超范性：物體受到外力后，單位截面積受力超 過(guò)彈性極限后，仍能繼續(xù)形變，而不過(guò)彈性極限后，仍能繼續(xù)形變，而不 會(huì)立即斷裂；這時(shí)即使撤去外力，仍會(huì)立即斷裂；這時(shí)即使撤去外力，仍 存在部分形變的性質(zhì)。存在部分形變的性質(zhì)。 生活 物理 社會(huì) 南京長(zhǎng)江二橋 高科技打造出南京長(zhǎng)江二橋高科技打造出南京長(zhǎng)江二橋 針對(duì)國(guó)內(nèi)外橋梁界關(guān)注的重大難點(diǎn)，二橋建設(shè)中共實(shí)現(xiàn)技針對(duì)國(guó)內(nèi)外橋梁界關(guān)注的重大難點(diǎn)，二橋建設(shè)中共實(shí)現(xiàn)技 術(shù)創(chuàng)新術(shù)創(chuàng)新14項(xiàng)，其中一項(xiàng)達(dá)到國(guó)際

8、領(lǐng)先水平，項(xiàng)，其中一項(xiàng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，9項(xiàng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)項(xiàng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn) 水平。二橋橋面鋪裝采用的是美國(guó)環(huán)氧瀝青技術(shù)，美國(guó)專家考水平。二橋橋面鋪裝采用的是美國(guó)環(huán)氧瀝青技術(shù)，美國(guó)專家考 察現(xiàn)場(chǎng)后贊不絕口：察現(xiàn)場(chǎng)后贊不絕口：“你們用的是美國(guó)的技術(shù)，但做得比我們你們用的是美國(guó)的技術(shù)，但做得比我們 好！好！” 橋面鋪裝是個(gè)世界級(jí)難題，指揮部決定引進(jìn)美國(guó)環(huán)氧瀝橋面鋪裝是個(gè)世界級(jí)難題，指揮部決定引進(jìn)美國(guó)環(huán)氧瀝 青及其施工工藝設(shè)備時(shí)，日本專家說(shuō)，環(huán)氧瀝青這種材料很青及其施工工藝設(shè)備時(shí)，日本專家說(shuō)，環(huán)氧瀝青這種材料很 好，就是施工工藝太難，我們不敢用。二橋指揮長(zhǎng)說(shuō)，只要好，就是施工工藝太難，我們不敢用。二橋指揮

9、長(zhǎng)說(shuō)，只要 是好的東西，再難我們也要用。環(huán)氧瀝青鋪裝時(shí)不能有任何是好的東西，再難我們也要用。環(huán)氧瀝青鋪裝時(shí)不能有任何 雜質(zhì)，工人們?cè)谑┕ぶ须s質(zhì)，工人們?cè)谑┕ぶ小叭蔽溲b全副武裝”，鞋子有專用鞋套，脖，鞋子有專用鞋套，脖 子上圍上毛巾，不抽煙，不喝水，不吃飯，餓了咬口火腿腸，子上圍上毛巾，不抽煙，不喝水，不吃飯，餓了咬口火腿腸， 不讓一滴汗珠滴下來(lái)，不將一點(diǎn)泥沙帶到橋面上。美國(guó)、加不讓一滴汗珠滴下來(lái)，不將一點(diǎn)泥沙帶到橋面上。美國(guó)、加 拿大等國(guó)家的橋梁專家團(tuán)來(lái)看他們施工，美國(guó)專家說(shuō)，如果拿大等國(guó)家的橋梁專家團(tuán)來(lái)看他們施工，美國(guó)專家說(shuō)，如果 滿分是滿分是10分，我給你們分，我給你們12分。分。 課堂

10、練習(xí)課堂練習(xí) . 俗話說(shuō)俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆、不攬瓷器活沒(méi)有金剛鉆、不攬瓷器活”，指的是，指的是-（ ）。）。 瓷器的硬度大瓷器的密度大瓷器的硬度大瓷器的密度大 瓷器的價(jià)格不菲對(duì)瓷器家工的技術(shù)要求高瓷器的價(jià)格不菲對(duì)瓷器家工的技術(shù)要求高 2.“百折不撓百折不撓”這一成語(yǔ)是指物質(zhì)的這一成語(yǔ)是指物質(zhì)的（）（） 硬度強(qiáng)韌性好密度大黏滯性強(qiáng)硬度強(qiáng)韌性好密度大黏滯性強(qiáng) 3.“尖如磐石尖如磐石”指的是物質(zhì)的哪一物理屬性？指的是物質(zhì)的哪一物理屬性？。 A A 硬度硬度 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 4.兩個(gè)形狀、體積都相同的金屬，其中一塊是銅質(zhì)兩個(gè)形狀、體積都相同的金屬，其中一塊是銅質(zhì) 的，一塊是鋁質(zhì)的，但外表都涂有相同顏色的涂料，的，一塊是鋁質(zhì)的，但外表都涂有相同顏色的涂料， 分不清哪是銅塊哪是鋁塊，你有多少種辦法將他們分不清哪是銅塊哪是鋁塊，你有多少種辦法將他們 辨別出來(lái)，說(shuō)出你的方案？辨別出來(lái)，說(shuō)出你的方案？ 方案一：方案二：方案三：方案一：方案二：方案三： 5.用筆畫(huà)線將左列的物質(zhì)的物理