高中語文 第三單元過關(guān)檢測(cè) 粵教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第三單元過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間：100分鐘滿分：120分）一、基礎(chǔ)演練(9分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（導(dǎo)學(xué)號(hào)57950060)（1)九龍峰古木參天，綠樹成蔭，泉水淙淙，,如同蓬萊仙境，吸引著無數(shù)香客游人。（2）這些普普通通的場(chǎng)景向世人證明,在文化體制改革不斷深入的歷史進(jìn)程中，文化事業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。(3)時(shí)下,許多大學(xué)生都選擇了自主創(chuàng)業(yè).乘著國(guó)家對(duì)“小微企業(yè)”扶持的春風(fēng)，他們的事業(yè).a。云蒸霞蔚欣欣向榮蒸蒸日上b.欣欣向榮云蒸霞蔚蒸蒸日上c.欣欣向榮蒸蒸日上云蒸霞蔚d。蒸蒸日上云蒸霞蔚欣欣向榮答案a解析“云蒸霞蔚”,云氣升騰,彩霞

2、彌漫，形容景物燦爛絢麗?！靶佬老驑s”形容草木茂盛，也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。“蒸蒸日上”形容事業(yè)天天向上發(fā)展，十分興旺.(1）句是形容自然景觀，且強(qiáng)調(diào)“如同蓬萊仙境”,應(yīng)用“云蒸霞蔚”;（2)句由“文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展”可知應(yīng)用“欣欣向榮”；（3）句強(qiáng)調(diào)一天比一天好,故應(yīng)用“蒸蒸日上”。2.下列句子中,沒有語病、表意明確的一句是（）（導(dǎo)學(xué)號(hào)57950061）a.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。b。今年11月居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲1.9個(gè)百分點(diǎn),其中,蔬菜價(jià)格上漲22。3，肉禽及其制品價(jià)格上漲5.5%，食品價(jià)格同比上漲5.9.c.宋紹圣元年，中國(guó)大文豪蘇東坡謫居惠

3、州,對(duì)惠州西湖熱情贊美,并資助建設(shè)西湖,曾留下許多美麗的傳說和感人的詩(shī)篇。d。當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。答案c解析a項(xiàng),語序不當(dāng)，因而照應(yīng)不周,應(yīng)該說“深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定;b項(xiàng)，不合邏輯,“食品”與“蔬菜”“肉禽及其制品”不能并列;d項(xiàng)，主賓搭配不當(dāng)，將“是”改為“處于”.3。(2017全國(guó))下列各句中,表達(dá)得體的一句是(）(導(dǎo)學(xué)號(hào)57950062)a。我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。b.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。c。這種壁紙是最近才研制出來的

4、,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。d.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。答案b解析本題考查語言表達(dá)得體的能力。a項(xiàng)，“失陪”屬于敬辭,不能用于表述他人行為。b項(xiàng),“璧還屬敬辭,原璧退還，用于歸還原物或推辭謝絕贈(zèng)品，此處符合語境。c項(xiàng)，“寒舍屬于謙辭,對(duì)人稱自己的家，不能用來稱對(duì)方的家。d項(xiàng)，“千金”屬敬辭,用來尊稱對(duì)方的女兒,不能用于稱自己的女兒。二、詩(shī)歌鑒賞（9分）4。閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問題.（導(dǎo)學(xué)號(hào)57950063）絕句陳師道書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。世事相違每如此，好懷百歲幾回開?注可人:知己.(1）請(qǐng)用自己的話回答本詩(shī)中的“此字指

5、代哪兩件事,為什么詩(shī)人只選取這兩件事來寫.（5分)參考答案“此字指代前兩句語意：讀起來感到快意的書容易讀完,知己相約卻偏偏不來（或“書當(dāng)快意”時(shí),偏偏“讀易盡”,而“客有可人”時(shí),偏偏又“期不來”).因?yàn)樽x書、交友歷來是文人士子日常生活中最平常而最有意義的事情。解析抓住“此”指代的內(nèi)容并從事例的特點(diǎn)入手.（2）宋詩(shī)重理趣，請(qǐng)說說本詩(shī)蘊(yùn)含了一個(gè)什么道理。(4分）參考答案人生美好的事物總是短暫的?；?人生難得有多少“開懷”的事情。或：人生不如意者十之八九。解析緊扣“好懷百歲幾回開,結(jié)合人生體會(huì)概括。三、閱讀理解（30分）(一）閱讀下面的文字，完成第58題。(18分）（導(dǎo)學(xué)號(hào)57950064）流水寫

6、意彭學(xué)明流水總是這樣的,從一個(gè)山谷整裝出發(fā),滿山奔走。流水的步態(tài)閃閃嫵媚。流水的表情清亮秀美。流水的腰肢柔弱堅(jiān)韌。流水像一個(gè)亦歌亦舞的詩(shī)人,以青山為題,以音樂為伴，寫一首一瀉千里的長(zhǎng)詩(shī).兩岸的山谷危崖峭壁，崖壁的樹木郁郁蔥蔥,清新的綠色云詭?kù)F譎，燦爛的花朵兒孫滿堂。披紅戴綠的流水,猶如一支出嫁的嗩吶,踩著宮商角徵羽,一段一段地道白,一程一程地?cái)?shù)板,把兩岸景物唱得斑斕絢麗，一派溫情?；ü膽虻捻嵚?、黃梅戲的節(jié)奏、河南梆子的念詞,都如飛流直瀉的秦腔秦調(diào),在黃土地上高高低低,深深淺淺,信天漫游，這些水底跑動(dòng)的音樂，常在寂靜的山谷嘩嘩呼嘯，清澈的嗓子和音符，成群結(jié)隊(duì)地爬上石壁、掛在樹梢。叮叮咚咚的流泉,

7、則讓我們想起琵琶、吉他、古箏、古笙，想起這些宮弦里楚楚動(dòng)人的女人。一曲流水,就是一只長(zhǎng)袖，飛動(dòng)深宮欲海，民間衷情。古典的浪花,新鮮的笑臉，千回百轉(zhuǎn),常轉(zhuǎn)常新。其實(shí)，流水本身就是女人柔弱無骨的精靈,搖擺的風(fēng)姿，綽約秀麗,牽動(dòng)兩岸民俗、兩岸風(fēng)情。鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)候，流水豐腴得又嫩又胖。一河一河的新綠，既似一鍋劃不開的米粥,又似一匹扯不斷的絲綢,典雅素麗，流淌著胭脂的芬芳?？瓷缴绞蔷G的，看樹樹是綠的,看天天是綠的，看云云是綠的,整個(gè)世界都在綠水里掠過似的,綠淋淋滴！順著流水的源頭，我們看到流水插滿了桃花和柳條。碰到有炊煙的地方，流水打一個(gè)結(jié)才走.碰到有果實(shí)的地方，流水打一個(gè)結(jié)才走。流水，總是一個(gè)多愁善感

8、的旅人，有打不完的胭脂扣,擰不完的感情結(jié).它戀山，山是它堅(jiān)強(qiáng)厚實(shí)的胸膛。它戀樹,樹是它靈巧修長(zhǎng)的手指。它戀草,草是它飄逸秀美的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)然，它也戀村,村是它安居樂業(yè)的家園.那些村子與花朵往往就在流水最美的地方綻放著，飯香與落花,漂泊在河床。剝開一座又一座青山,流水的肩頭不僅落滿了四季景色,也落滿了風(fēng)雨雪霜。魚是流水最負(fù)盛名的舞蹈演員，飛翔的舞蹈,帶動(dòng)水鄉(xiāng)民情。成群結(jié)隊(duì)的魚群，自由多變的舞型,像一梭子掃來掃去的子彈,擊倒我們。蓄謀已久的魚竿,就在這里紛紛下餌，長(zhǎng)一根短一根，誘惑單純的演員們。跳舞的魚們被勾引上鉤,滿街的魚香,在空中獨(dú)行。那些船,是一只只遠(yuǎn)行的鞋子,在流水上面來來回回地跑了多年龍?zhí)祝?/p>

9、此刻歇息了，伴隨魚鷹休生養(yǎng)性，而槳,依然是一支推窗作畫的筆,在水中入墨,水中切題,把一河水鄉(xiāng)描得溫情叢生。順著流水,一個(gè)楚國(guó)的三閭大夫涉水而來，高高的個(gè)，飄飛的須，一席長(zhǎng)衫,滿目苦淚。求索,碰壁，再求索，再碰壁，金質(zhì)的思想與水質(zhì)的靈魂,使得他與整個(gè)社會(huì)格格不入。世俗只需要愚昧，皇帝只需要昏庸，一切權(quán)貴都只需要讒言、媚笑、馬屁,他只能選擇雷電風(fēng)雨的時(shí)候，把清白的良心投入清白的流水,只能以死作一次不朽的抗?fàn)?從此，一尾傷痕累累的魚,總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候游過來,讓我們想起楚辭,想起離騷，想起端午龍船和那顆倔強(qiáng)沉浮、永不屈服的心。所有酷似汨羅的流水，就從離騷楚辭里流來，千年萬年的端午龍舟，在離騷楚辭

10、里競(jìng)渡。方塊的漢字，竹制的書簡(jiǎn),都密密麻麻地坐在船上，劃著槳,擂著鼓,把一頁(yè)頁(yè)歷史攪得天翻地覆、歡聲雷動(dòng)。屈原的詩(shī)與辭,繁茂地包圍著我們，佩環(huán)叮當(dāng),衣裙窸窣,洗滌我們的骯臟與黑暗。無論涉水而過,還是隔水而居，我們都割不開流水的莫逆親情。我們可以沒衣穿沒飯吃，但不能沒水喝，沒有水，我們就不能活.因此,讓我們熱愛流水，珍惜流水,讓流水的光華,世世代代，與人相伴。聽!流水的歌聲,正從我們面前奔跑而過。（節(jié)選自中國(guó)作家網(wǎng)，有刪節(jié))5。下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(）(4分)a.文章開頭部分寫流水“從一個(gè)山谷整裝出發(fā)”，用抒情的筆調(diào)寫出了流水的源頭。作者從“步態(tài)”“表情”“腰肢”三個(gè)方

11、面為我們刻畫了流水“嫵媚”“清亮秀美”“柔弱堅(jiān)韌”的特點(diǎn).b.“古典的浪花，新鮮的笑臉,千回百轉(zhuǎn),常轉(zhuǎn)常新”，作者善于運(yùn)用比喻和夸張的手法描寫靈動(dòng)的流水,將流水歡快、活潑的形象印在讀者的腦海深處.c.第段中作者寫流水“戀山”“戀樹”“戀草”“戀村”,將流水?dāng)M人化，表達(dá)出對(duì)流水的喜愛之情,極富詩(shī)意,讓我們讀來親切自然。d.“蓄謀已久的魚竿誘惑單純的演員們”,“蓄謀已久”“誘惑”用詞準(zhǔn)確，把垂釣者陰險(xiǎn)、狡詐的丑態(tài)刻畫得淋漓盡致,同時(shí)也表達(dá)出對(duì)流水中的魚兒遭遇的無限同情之意。e。這篇散文以“流水寫意為題，作者馳騁想象，描繪了流水從山谷出發(fā)，流經(jīng)青山大地的圖景，抒發(fā)了對(duì)流水孕育兩岸,世世代代帶給人們幸

12、福美滿的生活的感激及熱愛之情。答案bd解析b項(xiàng)，“作者善于運(yùn)用比喻和夸張的手法有誤,“新鮮的笑臉”應(yīng)是擬人的手法；d項(xiàng)，對(duì)用詞分析錯(cuò)誤，從后文來看，作者所要表達(dá)的感情正好與此相反,而是寫水鄉(xiāng)漁民的幸福生活。6.第段主要描述了什么內(nèi)容？這些內(nèi)容在全文中的作用是什么？(4分）參考答案作者描述了擁有“金質(zhì)的思想與水質(zhì)的靈魂的屈原這一類人因與世俗格格不入,將“清白的良心投入清白的流水,殉了自己的理想和信念，而歷史終將記起他們,流水也會(huì)不斷地滌蕩我們的靈魂。作者之所以這樣寫，從內(nèi)容上來看，豐富了流水的內(nèi)涵，使生生不息的流水富有了文化和歷史的意蘊(yùn)。從行文來看,作者匠心獨(dú)運(yùn)，先寫自然的流水，再寫流水歷史中悲

13、情的一面,這樣就增強(qiáng)了文章的可讀性。解析本題考查概括文段的內(nèi)容和把握作者思路的能力。首先要掌握全文主要內(nèi)容,然后具體分析本段的內(nèi)容特點(diǎn)。第二問是考查作用,段落在文章中的位置不同，與上下文內(nèi)容的關(guān)系不同,在結(jié)構(gòu)中所起的作用也不同。解答此類題一般從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面著眼。7.以第段為例,簡(jiǎn)要分析本文語言方面的主要特點(diǎn)。(4分)參考答案層次感強(qiáng)。如第一句作者由“山谷”寫到“樹木和“綠”，再寫到“花朵兒”,有條不紊，具體可感。簡(jiǎn)明。多使用短句,語言簡(jiǎn)潔明白。如“一曲流水,就是一只長(zhǎng)袖，飛動(dòng)深宮欲海，民間衷情。古典的浪花,新鮮的笑臉，千回百轉(zhuǎn),常轉(zhuǎn)常新”等。生動(dòng)。作者善于使用多種表現(xiàn)手法，如“披紅戴綠的

14、流水，猶如一支出嫁的嗩吶”“清澈的嗓子和音符，成群結(jié)隊(duì)地爬上石壁、掛在樹梢”等句子,運(yùn)用了比喻和擬人的手法,形象生動(dòng).解析本題考查分析文章的語言特色。本文是散文，散文的語言要求凝練、生動(dòng)、優(yōu)美,這些特點(diǎn)在這篇文章中有了很好的體現(xiàn)。作者緊緊扣住“流水”的特點(diǎn),文思飛揚(yáng),調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，或?qū)嵒蛱?行云流水,再加上文言功力深厚，使得本文語言搖曳多姿。8。你認(rèn)為本文表達(dá)了怎樣的思想情感?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案對(duì)生生不息的流水的喜愛之情。作者以優(yōu)美的筆調(diào)描繪出活潑、靈動(dòng)的流水飛越山川大地的美姿,喜愛之情溢于言表。對(duì)流水哺育水鄉(xiāng)百姓的感激之情.文中寫流水戀村，寫水鄉(xiāng)溫情叢生,都流露出

15、對(duì)流水的贊美之意.對(duì)流水承載著歷史意蘊(yùn)的深刻反思。以清白的靈魂投入清白之水的屈原的悲劇，讓后人不斷地反省自我,洗滌我們靈魂深處的污垢。希望人們喜歡流水，珍惜流水。既然無法割舍與流水的莫逆之情,我們應(yīng)該珍惜流水,讓流水永遠(yuǎn)在心中流淌.解析探究作品的情感意蘊(yùn),要依據(jù)文本思路，了解作者的情感傾向,抓住文本的關(guān)鍵詞句進(jìn)行合理分析。（二）（2017全國(guó))閱讀下面的文字，完成第911題。（12分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)57950065)氣候正義是環(huán)境正義在氣候變化領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn).2000年前后，一些非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神,開始對(duì)氣候變化的影響進(jìn)行倫理審視，氣候正義便應(yīng)運(yùn)而生。氣候正義關(guān)注的核心主要是在氣

16、候容量有限的前提下,如何界定各方的權(quán)利和義務(wù)，主要表現(xiàn)為一種社會(huì)正義或法律正義。從空間維度來看，氣候正義涉及不同國(guó)家和地區(qū)之間公平享有氣候容量的問題,也涉及一國(guó)內(nèi)部不同區(qū)域之間公平享有氣候容量的問題，因而存在氣候變化的國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平問題。公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標(biāo),每個(gè)人都有義務(wù)將自己的“碳足跡控制在合理范圍之內(nèi)。比如說,鑒于全球排放空間有限，而發(fā)達(dá)國(guó)家已實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,在分配排放空間時(shí)，就應(yīng)首先滿足發(fā)展中國(guó)家在衣食住行和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的基本發(fā)展需求,同時(shí)遏制在滿足基本需求之上的奢侈排放。從時(shí)間維度來看,氣候正義涉及當(dāng)代人與后代之間公平享有氣候容量的問題，因而存在代際權(quán)利

17、義務(wù)關(guān)系問題.這一權(quán)利義務(wù)關(guān)系,從消極方面看，體現(xiàn)為當(dāng)代人如何約束自己的行為來保護(hù)地球氣候系統(tǒng),以將同等質(zhì)量的氣候系統(tǒng)交給后代；從積極方面看，體現(xiàn)為當(dāng)代人為自己及后代設(shè)定義務(wù)。就代際公平而言，地球上的自然資源在代際分配問題上應(yīng)實(shí)現(xiàn)代際共享,避免“生態(tài)赤字”。因?yàn)?，地球這個(gè)行星上的自然資源包括氣候資源，是人類所有成員，包括上一代、這一代和下一代,共同享有和掌管的。我們這一代既是受益人，有權(quán)使用并受益于地球，又是受托人,為下一代掌管地球.我們作為地球的受托管理人,對(duì)子孫后代負(fù)有道德義務(wù)。實(shí)際上,氣候變化公約或協(xié)定把長(zhǎng)期目標(biāo)設(shè)定為保護(hù)氣候系統(tǒng)免受人為原因引起的溫室氣體排放導(dǎo)致的干擾,其目的正是為了保

18、護(hù)地球氣候系統(tǒng)，這是符合后代利益的.至少?gòu)奈覀儺?dāng)代人已有的科學(xué)認(rèn)識(shí)來看，氣候正義的本質(zhì)是為了保護(hù)后代的利益，而非為其設(shè)定義務(wù)?？傊瑲夂蛘x既有空間的維度,也有時(shí)間的維度，既涉及國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平,也涉及代際公平和代內(nèi)公平。因此,氣候正義的內(nèi)涵是:所有國(guó)家、地區(qū)和個(gè)人都有平等地使用、享受氣候容量的權(quán)利，也應(yīng)公平地分擔(dān)穩(wěn)定氣候系統(tǒng)的義務(wù)和成本。(摘編自曹明德中國(guó)參與國(guó)際氣候治理的法律立場(chǎng)和策略:以氣候正義為視角）9.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（4分)a。為了應(yīng)對(duì)氣候變化，非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神，提出了氣候正義。b.與氣候變化有關(guān)的國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平問題,實(shí)際上就是限

19、制排放的問題。c。氣候正義中的義務(wù)問題,是指我們對(duì)后代負(fù)有義務(wù),而且要為后代設(shè)定義務(wù)。d。已有的科學(xué)認(rèn)識(shí)和對(duì)利益分配的認(rèn)識(shí)都會(huì)影響我們對(duì)氣候正義內(nèi)涵的理解.答案d解析此題考查篩選文中信息的能力。a項(xiàng),擴(kuò)大范圍。“非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神，提出了氣候正義說法錯(cuò)誤，原文是“一些非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神，開始對(duì)氣候變化的影響進(jìn)行倫理審視,氣候正義便應(yīng)運(yùn)而生。b項(xiàng),以偏概全,“與氣候變化有關(guān)的國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平問題僅是就排放的“空間維度”來看的,而不是“就是限制排放的問題”。c項(xiàng),“要為后代設(shè)定義務(wù)”無中生有，原文是“而非為其設(shè)定義務(wù)”.10。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(

20、)(4分)a。文章從兩個(gè)維度審視氣候正義,并較為深入地闡述了后一維度的兩個(gè)方面。b.文章以氣候容量有限為立論前提,并由此指向了氣候方面的社會(huì)正義問題.c.文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平，彰顯了立足未來的氣候正義立場(chǎng)。d.對(duì)于氣候正義,文章先交代背景,接著逐層分析，最后梳理出了它的內(nèi)涵。答案c解析本題考查篩選并整合文中信息的能力.c項(xiàng)“彰顯了立足未來的氣候正義立場(chǎng)”理解錯(cuò)誤，從全文內(nèi)容看,作者的觀點(diǎn)是立足現(xiàn)在的，是我們這代人“為了保護(hù)后代的利益”而倡導(dǎo)“氣候正義”。11.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是（)(4分)a.如果氣候容量無限，就不必對(duì)氣候變化進(jìn)行倫理審視、討論氣候的正義問題.b

21、.如果氣候變化公約或協(xié)定的長(zhǎng)期目標(biāo)能落實(shí),那么后代需求就可以得到保證。c。只有每個(gè)人都控制“碳足跡”，從而實(shí)現(xiàn)了代際共享，才能避免“生態(tài)赤字”。d。氣候容量的公平享有是很復(fù)雜的問題，氣候正義只是理解該問題的一種視角。答案b解析b項(xiàng)“如果氣候變化公約或協(xié)定的長(zhǎng)期目標(biāo)能落實(shí)，那么后代需求就可以得到保證”，這種說法過于絕對(duì).四、語言運(yùn)用(12分,每小題4分)12。（2017全國(guó))下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式,說明另外兩處問題。（導(dǎo)學(xué)號(hào)57950066)云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后，城市的知名度都有了很大提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見，更名必然帶來城市

22、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此，更名的事要盡快提到日程上來。更名并不一定能帶來城市的發(fā)展.。參考答案城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展更名并不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力.題干要求選出推斷存在問題的地方,參考示例的方式，對(duì)照原文,我們不難發(fā)現(xiàn),原文從“可見”處開始，作者有三處推斷,第一處“更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”,示例表達(dá)為“更名并不一定帶來城市的發(fā)展”；第二處“我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”；第三處“如果更名，就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,這兩處推斷存在的問題，

23、依據(jù)示例，即可分別表述為：城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展;更名并不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛。13。根據(jù)所給句子，以“稻草人為話題續(xù)寫一段話。要求：語言表達(dá)鮮明、生動(dòng)、連貫；使用擬人的修辭手法；50字左右。夏天剛一轉(zhuǎn)身,整裝待發(fā)的稻草人就浩浩蕩蕩出征了.答案示例它們一個(gè)個(gè)精神抖擻,就像訓(xùn)練有素的士兵，手里揮舞著五顏六色的旗幟，在鄉(xiāng)村農(nóng)人的指揮下，紛紛走向莊稼地里.解析本題要求以“稻草人”為話題續(xù)寫一段話,由所給句子中“稻草人就浩浩蕩蕩出征了”可知,后文所續(xù)寫的內(nèi)容應(yīng)與稻草人“出征”的狀況有關(guān).聯(lián)想稻草人出征時(shí)的狀態(tài)、指揮者以及它們的目的地等不難得出答案。注意“使用擬人的修辭手法“50字左右”的要求。14.閱讀下面的漫畫,仿照給出的示例寫一段與漫畫聯(lián)系緊密的文字。要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相同。(導(dǎo)學(xué)號(hào)57950067）答案示例年老時(shí)，用金錢買健康，才明白因果循環(huán)，悔之晚矣。解析解答該題，要注意觀察漫畫的具體內(nèi)容：左面的這幅漫畫，表現(xiàn)了一個(gè)人年輕時(shí)的做法,工作就是為了掙錢，從滿頭的汗水和壓彎的腰可以看出,他付出了很多，承受的壓力很大。示例的文字也表現(xiàn)了這些內(nèi)容。右面的這幅漫畫，表現(xiàn)了一個(gè)年老的人抱著一大捆錢走向醫(yī)院,想的是“健康問題。從仿寫的角度看,仿寫的內(nèi)容要包含“