人教版小學(xué)語(yǔ)文教案《金錢的魔力》3)

1、金錢的魔力教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等詞語(yǔ)。2理解課文內(nèi)容，了解托德和老板的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。3激發(fā)學(xué)生閱讀外國(guó)名著的興趣。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)課文內(nèi)容了解托德和老板的性格特點(diǎn)，體會(huì)作者描寫人物的方法。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者描寫人物的方法，并在以后的寫作中學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：了解馬克土溫的相關(guān)資料及這篇文章的寫作背景。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)流程：一、掉進(jìn)童心里的金錢樂(lè)趣無(wú)窮 師：有一種東西是誰(shuí)也離不了的，尤其是生活在城市里的人們，衣食住行，離開它寸步難行，這種東西就是” 板書： 金錢 師：看來(lái)同學(xué)們都明白，這

2、節(jié)課我們更深一步地走近它，去感受感受它身上的一種力量。 （把題目補(bǔ)充完整，指名讀。） 這篇課文的作者是馬克吐溫 你對(duì)馬克吐溫了解多少？師：是的，馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，這篇課文就選自他的作品通過(guò)昨天的預(yù)習(xí)，相信大家的字詞已經(jīng)過(guò)關(guān)，有沒(méi)有信心挑戰(zhàn)自己。（字詞檢查）師：熔是火字旁，跟火有關(guān)，它還有個(gè)形近字，溶，它跟水有關(guān)武斷（給它找個(gè)近義詞）果斷1.針對(duì)突發(fā)的事件，武警官兵（ ）地采取措施，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。2.倉(cāng)促間（ ）地處理，對(duì)當(dāng)事人太不公平了。師：你知道了它們的區(qū)別嗎？三、感受金錢的魔力 師：這篇文章共出現(xiàn)了幾個(gè)人物？他們分別是什么身份？ 我是顧客，托德是成衣店的伙計(jì)，老板是

3、成衣店的老板。 師：他們?nèi)齻€(gè)在金錢的魔力下會(huì)發(fā)生什么變化呢？ （誰(shuí)能用這種句式說(shuō)說(shuō)）出示： 因?yàn)闆](méi)有錢，我，托德，老板 ；因?yàn)橛辛隋X，托德，老板，我 。 預(yù)設(shè)：因?yàn)闆](méi)有錢，我很膽怯，托德看不起我，老板對(duì)我不理不睬；因?yàn)橛辛隋X，托德見(jiàn)到我眉開眼笑，老板對(duì)我應(yīng)勤招待，我很自信地走出成衣店。 因?yàn)闆](méi)有錢，我被別人看不起，托德一臉刻薄的表情對(duì)我，老板根本就不屑于走出來(lái)；因?yàn)橛辛隋X，托德殷勤的招待，老板親自給我找衣服量尺寸，我像上帝一樣，得到了最好的服務(wù)。 托德和老板到底是怎樣的人？課文中的哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)，請(qǐng)大家自由讀讀課文。（出示學(xué)習(xí)提示：自由讀課文，想想托德和老板是怎樣的人？課文中哪些

4、語(yǔ)句體現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)。劃出有關(guān)詞句，在旁邊寫上你的理解?；卮鹁涫教崾荆何艺业木渥邮?，這是 描寫，我從 等詞語(yǔ)中體會(huì)到 ）（一） 托德的為人 動(dòng)作：我等候著學(xué)生按句式回答：（從等候，一直、才、最蹩腳等詞語(yǔ)中可以感受到托德是個(gè)傲慢無(wú)禮，以貌取人的人。）是啊，我們常說(shuō)顧客是上帝，但此時(shí)在托德眼里我是（指名回答）能用四字詞語(yǔ)形容此時(shí)的我嗎？（衣衫襤褸、窮困潦倒、身無(wú)分文、饑腸轆轆）師：所以說(shuō)托德是一個(gè)怎樣的人？（托德的眼睛多犀利啊，他一眼就看出了“我”的處境，）怪不得當(dāng)我請(qǐng)求他通融的時(shí)候，他擺出一副刻薄的嘴臉，說(shuō) 語(yǔ)言：是嗎？（齊讀）你們覺(jué)得托德說(shuō)這句話會(huì)如此平淡嗎？應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣?譏諷、嘲笑

5、、刻?。?看來(lái)托德是話中有話，說(shuō)的是反語(yǔ)。神態(tài)：除了動(dòng)作語(yǔ)言，誰(shuí)還找到了描寫托德的其它句子。 生：他微笑著接了過(guò)去師：這里有一句話特別難讀，誰(shuí)能把它讀好？（生讀）師：讀這樣的長(zhǎng)句子我們不能太快，要注意停頓和節(jié)奏。出示停頓記號(hào)，自己先練習(xí)讀。生自由讀，個(gè)別讀。師：你們平時(shí)也寫過(guò)寫人的文章，你們是怎樣形容一個(gè)人的笑的呢？ （眉開眼笑、笑容滿面、笑容燦爛、笑得合不攏嘴 ）師：同樣是寫笑，馬克吐溫中抓住什么進(jìn)行描寫？ 1、 抓住皺紋（折紋、皺紋、螺旋紋）師：2、 （出示熔巖圖片）這就是火山噴發(fā)后平地上凝結(jié)起來(lái)的熔巖。 師：看著一些圖片，讀著這些文字，你想說(shuō)什么？生答師：好讓人惡心的一張臉，好恐怖的一張

6、臉，在這么短的時(shí)間內(nèi)就發(fā)生了這么大的變化，引起變化的根源是錢！ 師：小說(shuō)中告訴我們這是一張“百萬(wàn)英鎊”。大家猜一猜，這百萬(wàn)英鎊會(huì)是多少人民幣？出示： 100萬(wàn)英鎊=1000萬(wàn)人民幣 師：托德是伙計(jì)，在他的眼里，這簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，怪不得托德會(huì)在短時(shí)間內(nèi)表情會(huì)發(fā)生如此大的變化，這就是金錢的魔力。于是我們看到，他在接鈔票時(shí)，那種笑容，（讀）當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼時(shí)，這個(gè)笑容（讀） 師：老板呢？他看到這張鈔票的表現(xiàn)又是什么的？動(dòng)作：老板望了一眼（“望、吹、鉆、來(lái)回翻動(dòng)、興奮地說(shuō)著話”這些詞語(yǔ)感受到老板的得意忘形，見(jiàn)錢眼開）師：是“我”的出現(xiàn)讓老板高興嗎？ （是百萬(wàn)英鎊）師：他看到僅僅是錢嗎？它通過(guò)金錢

7、仿佛還看到了什么？ 出示句式：他仿佛看到師：是啊，在老板的眼睛里，他看到的已經(jīng)不是一張鈔票了，而是自己美好的未來(lái)；“我”也不是身無(wú)分文的流浪漢了，而是能夠給他帶來(lái)錢財(cái)?shù)陌偃f(wàn)富翁了！真是一個(gè)見(jiàn)錢眼開的人。你還覺(jué)得老板是一個(gè)怎樣的人？（阿諛?lè)畛?、做人圓滑）出示句子：“把這么一套不像樣子的衣服賣給一位脾氣特別的百萬(wàn)富翁！托德簡(jiǎn)直是傻瓜天生的傻瓜，老是干出這樣類事情。把每一個(gè)大闊佬都從這兒攆跑了，因?yàn)樗植磺逡晃话偃f(wàn)富翁和一個(gè)流浪漢，老是沒(méi)有這個(gè)眼光?！?師：從老板這幾句話你讀出什么呢？（埋怨托德，說(shuō)他沒(méi)有眼光，對(duì)托德的表現(xiàn)很氣憤。 ）師：除了氣憤托德，你還讀出了什么？師：還有哪些描寫語(yǔ)言的句子也體現(xiàn)

8、了老板的性格？出示句子：“啊，我要找的那一套在這兒哩。請(qǐng)您把您身上那些東西脫下來(lái)吧，先生，把它丟到火里去吧。請(qǐng)您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服，正合適，好極了又素凈，又講究，又雅致，簡(jiǎn)直就像個(gè)公爵穿得那么考究。” 預(yù)設(shè)：1.老板終于找到這件衣服了，他一定喜出望外。 2.用了“請(qǐng)”、“您”，感受到老板是很有禮貌的說(shuō)話，恭恭敬敬、畢恭畢敬。 師：同樣是說(shuō)衣服，老板的用詞有什么差別？從中你又能體會(huì)到什么？ （老板說(shuō)自己手中找到的衣服是“衣服”，但說(shuō)“我”身上穿的衣服是“東西”。 ） 師：在我的面前老板就是這樣獻(xiàn)媚討好 齊讀。 出示句子：“不過(guò)那都沒(méi)有問(wèn)題，我們不能叫一切事情老照我們我是說(shuō)，老照他們

9、哈！褲子沒(méi)有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合適！再穿上上衣我的天！您瞧吧！真是十全十美全身都好！我一輩子還沒(méi)有縫過(guò)這么得意的衣服呢?！?師：這里連續(xù)用了兩處省略號(hào)、五個(gè)感嘆號(hào)，可見(jiàn)老板此時(shí)開心得已語(yǔ)無(wú)倫次。） 師：真是一個(gè)熱情的老板！我剛剛對(duì)這一套衣服表示滿意，他馬上說(shuō) 生（齊）：“您說(shuō)得對(duì)，先生喂，托德，把本子和筆拿來(lái)，快寫。腿長(zhǎng)三十二” 師：可是當(dāng)我說(shuō)，除非你能無(wú)限期地等我付錢,他又馬上說(shuō) 生（齊）：“無(wú)限期！這幾個(gè)字還不夠勁，先生，還不夠勁。您的說(shuō)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那才對(duì)哩” 如果，我還是那個(gè)托德眼中衣衫襤褸的窮光蛋，老板還會(huì)允許“我”無(wú)限期付款嗎？師：是啊，沒(méi)有錢，我從上帝變成魔鬼，有了錢，我由立即由魔鬼變成上帝。這就是金錢的魔力。 四、總結(jié)：師：金錢的魔力就這么大，幾百年前莎士比亞就曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò) 出示