滬粵版九年級物理 14.1 怎樣認識電阻 第1課時 電阻教學課件

1、14.1 怎樣認識電阻 第1課時 電阻 第十四章 探究歐姆定律 導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練 九年級物理（滬粵）九年級物理（滬粵） 教學課件教學課件 導入新課導入新課 觀察與思考觀察與思考 導線多是用銅做的，特別重要的電器設備的導線還要 用昂貴的銀來做。鐵也是導體，既多又便宜，想想看，為 什么不用鐵來做導線呢？ 學習目標學習目標 1.認識電阻的概念，知道電阻是導體本身的一種性質(zhì)； 能畫出電阻在電路圖中的符號，知道電阻大小的單 位及其單位換算 。 2.會用控制變量法探究出影響電阻大小的因素；理解 電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積及溫度 有關。 認知與了解認知與了解 導入新課導入新課 實

2、驗1：把長短、粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接 入電路，閉合開關，觀察電路中小燈泡的亮度。 接不同的導體，小燈泡的亮度發(fā)生了變化。 觀察與思考觀察與思考 講授新課講授新課 什么是導體電阻一 實驗2：在上述實驗中，接入電流表，觀察電流表的示 數(shù)變化，并繼續(xù)觀察小燈泡的亮度。 把銅絲接入電路時，電流表的示數(shù)較大，小燈泡較明亮； 把鎳鉻合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小，小燈泡較暗。 觀察與思考觀察與思考 講授新課講授新課 導體雖然容易導電，但對電流也有一定的阻礙作用。 在相同的電壓下，通過銅絲的電流比較大，表明銅絲對 電流的阻礙作用比較??； 通過鎳鉻合金絲的電流比較小，表明鎳鉻合金絲對電流 的阻礙

3、作用比較大。 在相同的電壓下，通過銅絲的電流比鎳鉻合金絲的大， 為什么會有這種差別呢？ 觀察與思考觀察與思考 講授新課講授新課 講授新課講授新課 1.在物理學中，用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小。 導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用就越大。 導體的電阻通常用字母R表示。 2.單位：歐姆（ohm），簡稱歐，符號是。 3.電阻的單位還有：兆歐（M） 千歐（k） 換算關系： 1k = 1000= 103 1M = 1000000=106 觀察與思考觀察與思考 觀察與思考觀察與思考 4.電阻器：在電子技術中，我們常用到有一定電阻值的元 件電阻器，也叫作定值電阻，簡稱電阻。電路圖中 用符號 表

4、示。 講授新課講授新課 我們看到，高壓輸電用的電線，使用的金屬線又粗又 直。為什么不用細導線輸電呢？ 電爐上面的電爐絲，為什么不用粗而直的導線呢？ 導體的電阻大小跟哪些因素有關？ 電阻與哪些因素有關二 講授新課講授新課 導體的長度導體的長度 導體的粗細導體的粗細 導體的材料導體的材料 溫度溫度 想一想 比一比 人走路情景人走路情景電荷運動電荷運動 街道的長度街道的長度 街道的寬度街道的寬度 天氣天氣 猜一猜 不同的街道不同的街道 講授新課講授新課 講授新課講授新課 觀察與思考觀察與思考 電阻的大小和哪些因素有關？ 猜想與假設電阻的大小跟導線的材料有關； 電阻的大小跟導線的長度有關； 電阻的大小

5、跟導線的粗細有關； 其他因素。 設計電路 觀察與思考觀察與思考 1探究電阻與導體材料的關系 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 講授新課講授新課 材料 長度 （m） 橫截面積 （mm2） 電流 （A） 對電流的阻 礙作用 電阻 錳銅1S 鎳鉻合金1S 實驗與探究實驗與探究 記錄數(shù)據(jù) 導體的電阻與材料有關。 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 2.探究電阻與導體長度的關系 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 講授新課講授新課 材料 長度 （m） 橫截面積 （mm2） 電流 （A） 對電流的阻 礙作用 電阻 鎳鉻合金0.5S 鎳鉻合金1S 實驗與探究實驗與探究 記錄數(shù)據(jù) 導體的電阻與長

6、度有關。 材料、橫截面積相同，導體越長，電阻越大。 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 3.探究電阻與導體橫截面積的關系 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 講授新課講授新課 材料 長度 （m） 橫截面積 （mm2） 電流 （A） 對電流的阻 礙作用 電阻 鎳鉻合金1S 鎳鉻合金12S 實驗與探究實驗與探究 記錄數(shù)據(jù) 導體的電阻與橫截面積有關。 材料、長度相同，導體的橫截面積越大，電阻越小。 講授新課講授新課 實驗與探究實驗與探究 4.探究電阻與溫度的關系 導體的電阻與溫度有關。 講授新課講授新課 進一步實驗表明：多數(shù)金屬的電阻隨溫度的升高而增大， 一個正常發(fā)光的燈泡，其燈絲的電阻比不

7、發(fā)光時要大得多。 歸納與小結(jié)歸納與小結(jié) 導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導體的 材料、長度、橫截面積和溫度有關。 講授新課講授新課 在其他條件相同的情況下，電阻較小 的材料導電性能較強；反之，電阻較大， 導電性能較弱。右圖展示的是不同材料在 導電性能上的排序，從上至下，材料的導 電性能依次減弱。 觀察與思考觀察與思考 講授新課講授新課 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1. 0.2M=_ _ =_ _k 2105200 2.關于導體的電阻,下列說法中正確的是 ( ) A.導體電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越小 B.導體電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大 C.導體電阻與電流有關，電流越大導體的電阻越小 隨堂訓練隨堂訓練 D.導體電阻與電流有關，電流越小導體的電阻越大 B 3.如圖所示是研究導體的電阻大小是否與導體材料有關的 電路。其中除了AB、CD導線的長度相同外，還應滿足的 條件是 () A.橫截面積不同，材料不同 B.橫截面積相同，材料不同 C.橫截面積不同，材料相同 D.橫截面積