下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學必求其心得,業(yè)必貴于專精第6節(jié) 惠更斯原理1下列說法中正確的是()a水波是球面波b聲波是球面波c只有橫波才能形成球面波d只有縱波才能形成球面波解析:若波面是球面,則為球面波,與橫波、縱波無關,由此可知b正確,c、d錯誤。由于水波不能在空間中傳播,所以它是平面波,a不正確。答案:b2在反射過程中,反射波跟入射波相同的量是()a波長b波速c頻率 d振幅解析:振幅表示波的能量,在傳播中發(fā)生變化,而波的其他特征量不變,故a、b、c正確.答案:abc3以下關于波的認識,哪些是正確的()a潛艇利用聲吶探測周圍物體的分布情況,用的是波的反射原理b隱形飛機怪異的外形及表面涂特殊隱形物質,是為了減少波的反射,
2、從而達到隱形的目的c雷達的工作原理是利用波的折射d水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象解析:a、b、c選項中應用了波的反射現(xiàn)象;a、b正確、c錯誤;d選項應用了波的折射現(xiàn)象,深水區(qū)域和淺水區(qū)域視為不同介質,故波的傳播方向發(fā)生改變,故d正確。答案:abd4下列說法正確的是()a波發(fā)生反射時,波的頻率不變,波速變小,波長變短b波發(fā)生反射時,頻率、波長、波速均不變c波發(fā)生折射時,波的頻率不變,但波長、波速發(fā)生變化d波發(fā)生折射時,波的頻率、波長、波速均發(fā)生變化解析:波發(fā)生反射時,由于在同一種介質中傳播,因此波長、波速和頻率不變;波發(fā)生折射時,頻率不變,波速變化,波長變化。故b、c正
3、確,a、d錯誤.答案:bc5男、乙兩人平行站在一堵墻前面,二人相距2a,距離墻均為a,當甲開了一槍后,乙在時間t后聽到第一聲槍響,則乙聽到第二聲槍響的時間為()a聽不到b甲開槍3t后c甲開槍2t后d甲開槍t后解析:乙聽到第一聲槍響必然是甲放槍的聲音直接傳到乙的耳中,故t。甲、乙二人及墻的位置如圖所示,乙聽到第二聲槍響必然是墻反射的槍聲,由反射定律可知,波線如圖中ac和cb,由幾何關系可得:accb2a,故第二聲槍響傳到乙的耳中的時間為t2t。故c正確。答案:c6某人想聽到自己發(fā)出聲音的回聲,若已知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s,那么他離障礙物的至少距離為_m。解析:區(qū)別人發(fā)出的聲音與回
4、聲至少需要0.1 s的時間。設障礙物至少和人相距s,則有2svt,得s m17 m答案:177同一音叉發(fā)生的聲波同時在水和空氣中傳播,某時刻的波形曲線如圖1所示,則圖中a為_中聲波的波形曲線,圖中b為_中聲波的波形曲線。圖1解析:同一音叉發(fā)出的聲波的頻率在水中和空氣中相同,但聲音在水中的傳播速度大,由vf知,聲波在水中的波長較長,故a為空氣中聲波的波形曲線,b為水中聲波的波形曲線.答案:空氣水8一聲波在空氣中的波長為25 cm,速度為340 m/s,當折射入另一種介質時,波長變?yōu)?0 cm,則聲波在這種介質中的頻率為_hz,傳播速度為_m/s。解析:聲波由空氣進入另一種介質時,頻率不變,由vf得f hz1 360 hz。因頻率不變,有,得:vv340 m/s1 088 m/s。答案:1 3601 0889為了測出海底的深度,現(xiàn)用波長為3。4 cm的超聲波向海底定向發(fā)射,經過0.8 s,探測儀器收到發(fā)射出去的超聲波返回的訊號,超聲波在海水中的波長為15。3 cm,超聲波在空氣中的波速為340 m/s,則海底有多深?解析:由超聲波的頻率不變可得:,在水中有hv2tv1t3400。4 m612 m。答案:612 m攀上山峰,見識險峰,你的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 14496-15:2024 EN Information technology - Coding of audio-visual objects - Part 15: Carriage of network abstraction layer (NAL) unit structured video in the ISO base
- GB/T 44681-2024風能發(fā)電系統(tǒng)風力發(fā)電場后評價及改造技術規(guī)范
- GB/T 44568-2024保溫材料壓縮蠕變的測定
- GB 21258-2024燃煤發(fā)電機組單位產品能源消耗限額
- 吉林省長春市九臺區(qū)2024-2025學年七年級上學期期中教學質量監(jiān)測地理試題(含答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)押題練習試卷A卷附答案
- 2024-2025學年天津市河北區(qū)美術中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(無答案)
- 低空經濟產業(yè)園經濟效益評估
- 低空經濟公司運營管理報告
- 贛南師范大學《美術基礎與欣賞》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 胸大肌斜方肌帶蒂皮瓣移植術后護理查房
- 信用社(銀行)工作會議精神貫徹落實情況的匯報
- 《配送中心運營管理實務》 教案 第13課 流通加工作業(yè)管理
- 江蘇省南京市玄武區(qū)南京理工大學附屬中學2023-2024學年上學期七年級英語國慶檢測(月考)
- 服務組織協(xié)調內容及措施
- 國開電大本科工程數(shù)學(本)在線形考(形成性考核作業(yè)4)試題及答案
- 大班數(shù)學《我的一天》
- 哲學與人生第十課歷史規(guī)律與人生目標
- 等離子弧焊與切割課件
- 全過程工程咨詢工作總結報告(全過程咨詢)
- UCC3895芯片內部原理解析
評論
0/150
提交評論