高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.2.1 古典概型課堂達(dá)標(biāo)(含解析)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.2.1 古典概型課堂達(dá)標(biāo)(含解析)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第三章 概率 3.2.1 古典概型課堂達(dá)標(biāo)(含解析)_第3頁(yè)
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精3.2.1 古典概型課堂10分鐘達(dá)標(biāo)1.下列是古典概型的是()a.任意拋擲兩枚骰子,所得點(diǎn)數(shù)之和作為基本事件時(shí)b。求任意的一個(gè)正整數(shù)平方的個(gè)位數(shù)字是1的概率,將取出的正整數(shù)作為基本事件時(shí)c。從甲地到乙地共n條路線,求某人正好選中最短路線的概率d.拋擲一枚均勻硬幣至首次出現(xiàn)正面為止【解析】選c.a項(xiàng)中由于點(diǎn)數(shù)的和出現(xiàn)的可能性不相等,故a不是;b中的基本事件是無(wú)限的,故b不是;c項(xiàng)滿足古典概型的有限性和等可能性,故c是;d項(xiàng)中基本事件既不是有限個(gè)也不具有等可能性.2。拋擲一枚骰子,觀察向上的點(diǎn)數(shù),則該試驗(yàn)中,基本事件的個(gè)數(shù)是()a.1b.2c。4d。6【解析】選d.拋擲一

2、枚骰子,觀察向上的點(diǎn)數(shù),其結(jié)果為1,2,3,4,5,6.它們都為基本事件,所以基本事件的個(gè)數(shù)為6.3.袋中有2個(gè)紅球,2個(gè)白球,2個(gè)黑球,從里面任意摸2個(gè)小球,不是基本事件的為()a。正好2個(gè)紅球b。正好2個(gè)黑球c.正好2個(gè)白球d.至少1個(gè)紅球【解析】選d。至少1個(gè)紅球包含,一紅一白或一紅一黑或2個(gè)紅球,所以至少1個(gè)紅球不是基本事件,其他項(xiàng)中的事件都是基本事件。4。在1,2,3,4四個(gè)數(shù)中,可重復(fù)地選取兩個(gè)數(shù),其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的2倍的概率是_.【解析】可重復(fù)地選取兩個(gè)數(shù)共有44=16(種)可能,其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的2倍的有1,2;2,1;2,4;4,2共4種,故所求的概率為416=14。

3、答案:145。從甲、乙、丙、丁四個(gè)人中選兩名代表.求:(1)甲被選中的概率.(2)丁沒(méi)被選中的概率?!窘馕觥浚?)記甲被選中為事件a,基本事件有甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁,丙丁共6個(gè),事件a包含的事件有甲乙,甲丙,甲丁共3個(gè),則p(a)=36=12。(2)記丁被選中為事件b,由(1)同理可得p(b)=12,又因丁沒(méi)被選中為丁被選中的對(duì)立事件,設(shè)為c,則p(c)=1p(b)=1-12=12.【能力挑戰(zhàn)題】四條線段的長(zhǎng)度分別是1,3,5,7,從這四條線段中任取三條,則所取出的三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率是多少?【解析】從四條長(zhǎng)度各異的線段中任取一條,每條被取出的可能性均相等,所以該問(wèn)題屬于古典概型.又所有基本事件包括(1,3,5),(1,3,7),(1,5,7),(3,5,7)共四種,其中能構(gòu)成三角形的有(3,5,7)一種,故概率為p=14.攀上山峰,見(jiàn)識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打

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