2022高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊4 傳統(tǒng)高考模式下的語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題9 考題研析 第3講 仿用、變換句式教案

1、2022高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊4 傳統(tǒng)高考模式下的語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題9 考題研析 第3講 仿用、變換句式教案2022高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊4 傳統(tǒng)高考模式下的語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題9 考題研析 第3講 仿用、變換句式教案年級(jí)：姓名：- 13 -第3講仿用、變換句式突破點(diǎn)一仿用句式仿用句式要求考生按照規(guī)定的話題(或情境)，依照給定(或暗示)的修辭手法、句式特點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)或一組主旨統(tǒng)一、內(nèi)容屬同一話題的新句子。這類(lèi)試題往往涉及修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等內(nèi)容，是近年來(lái)高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。仿用句式2019年、2020年沒(méi)有考查。2018年高考全國(guó)卷考查給定材料式仿寫(xiě)，以家國(guó)情懷為內(nèi)核，選材時(shí)代感強(qiáng)。這是全國(guó)

2、卷的新題型，也是今后高考考查的趨勢(shì)，一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)引起高度重視。給定材料式給定材料式仿寫(xiě)，題目除了給出例句，還會(huì)給出考生答題所需要的語(yǔ)言材料，要求考生利用所給材料，完成對(duì)示例的仿寫(xiě)，在一定程度上降低了仿寫(xiě)的難度。審題時(shí)，考生必須認(rèn)真分析例句的句式特點(diǎn)和思想內(nèi)涵，弄清所給材料之間的組合關(guān)系；要嚴(yán)格按照例句的句式組織材料，使所寫(xiě)句子與例句形、神高度統(tǒng)一。解題技法給定材料式仿寫(xiě)“3步驟”第一步：審題審題干，弄清題干要求。給定材料式仿寫(xiě)題對(duì)句式、修辭手法、仿句內(nèi)容等一般都有明確規(guī)定，考生要明確這些具體要求。審例句及給定材料，把握題干的隱含要求。分析例句及給定材料的句式特點(diǎn)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭手法、關(guān)鍵詞語(yǔ)、

3、情感基調(diào)等。第二步：仿寫(xiě)用給定的材料來(lái)仿寫(xiě)，盡可能寫(xiě)出與例句相協(xié)調(diào)的句子。第三步：檢查考生可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行檢查：看仿句與例句的句式、結(jié)構(gòu)、修辭、內(nèi)容、情感基調(diào)等是否一致，看仿句是否符合題干的各項(xiàng)要求(包括明確的要求和隱含的要求)等。1仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。九層之臺(tái)，起于累土，萬(wàn)丈高樓平地起，道出了打好基礎(chǔ)的真諦。材料：心境復(fù)習(xí)謙遜不管風(fēng)吹浪打溫故可以知新虛心使人進(jìn)步虛懷若谷心如止水查缺補(bǔ)漏不恥下問(wèn)充耳不聞亡羊補(bǔ)牢解析首先分析例句句式，“九層之臺(tái)”“起于累土”為兩個(gè)四字詞語(yǔ)，“萬(wàn)丈高樓平地起”為多字俗語(yǔ)，而內(nèi)容上，這些詞語(yǔ)都是在強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)，因

4、此道出了“打好基礎(chǔ)”的真諦，顯然據(jù)此仿寫(xiě)，也應(yīng)該是兩個(gè)四字詞語(yǔ)加上一個(gè)多字俗語(yǔ)，闡述某一個(gè)道理，道出某一種做法的真諦。結(jié)合材料，“不管風(fēng)吹浪打”“心如止水”“充耳不聞”顯然對(duì)應(yīng)的是“心境”，“溫故可以知新”“查缺補(bǔ)漏”“亡羊補(bǔ)牢”對(duì)應(yīng)的是“復(fù)習(xí)”，“虛心使人進(jìn)步”“虛懷若谷”“不恥下問(wèn)”則對(duì)應(yīng)的是“謙遜”。答案心如止水，充耳不聞，不管風(fēng)吹浪打，道出了良好心境的真諦。查缺補(bǔ)漏，亡羊補(bǔ)牢，溫故可以知新，道出了及時(shí)復(fù)習(xí)的真諦。虛懷若谷，不恥下問(wèn)，虛心使人進(jìn)步，道出了謙遜好學(xué)的真諦。命題(話題)式命題(話題)式仿寫(xiě)，即給出一個(gè)語(yǔ)言材料作為例句，以同一話題或另外提出新的命題內(nèi)容(即話題)，按例句格式進(jìn)行

5、仿寫(xiě)。解題技法命題(話題)式仿寫(xiě)“5原則”1句式特點(diǎn)一致仿寫(xiě)的句子在句式上要與例句保持一致，比如單句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的一致、復(fù)句的關(guān)系的一致等。2短語(yǔ)類(lèi)型一致仿寫(xiě)的句子除了要關(guān)注使用的詞語(yǔ)在詞性上與例句保持一致外，還要關(guān)注短語(yǔ)類(lèi)型的一致，比如并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)等。3表述內(nèi)容一致仿寫(xiě)的內(nèi)容要與例句的內(nèi)容密切相關(guān)，要體現(xiàn)出例句蘊(yùn)含的意義，特別是深層含意等。4修辭手法一致仿寫(xiě)的句子在修辭手法上要與例句保持一致。5情感基調(diào)一致仿寫(xiě)的句子要在憂傷、喜悅、沉郁、凄涼、幽怨、激憤、寂寞等情感方面與例句保持一致。2仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。種子

6、如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛；鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。解析形式上：要采用“如果害怕，那它永遠(yuǎn)不能”的句式。內(nèi)容上：只要以排比的方式，圍繞著不要害怕逆境的主題，寫(xiě)出三個(gè)給人以積極向上的感受的語(yǔ)句即可。答案(示例一)蠟燭如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船如果害怕顛簸，那它永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航；礦石如果害怕冶煉，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。(示例二)玫瑰如果害怕采摘，那它永遠(yuǎn)不能吐露芬芳；駿馬如果害怕?tīng)奚?，那它永遠(yuǎn)不能馳騁疆場(chǎng)；寶劍如果害怕鍛煉，那它永遠(yuǎn)不能擁有鋒芒。對(duì)聯(lián)式寫(xiě)對(duì)聯(lián)可看作是句式仿寫(xiě)、句式變換或句子排序等題型的又一新形式，既可以綜合考查考生的修辭知識(shí)及簡(jiǎn)

7、明、連貫、得體的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能夠使考生在寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)貼近生活，貼近時(shí)代，深入而廣泛地表現(xiàn)豐富多彩的社會(huì)生活。因此可以說(shuō)，對(duì)聯(lián)題是一類(lèi)以綜合知識(shí)考查為重點(diǎn)并側(cè)重能力考查的典型試題。解題技法對(duì)聯(lián)式仿寫(xiě)“5原則”1字?jǐn)?shù)相等，詞不重復(fù)對(duì)聯(lián)沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制，長(zhǎng)的可達(dá)幾百字，短的則只有一兩個(gè)字。但不論長(zhǎng)短，同一對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等，而且應(yīng)做到對(duì)應(yīng)位置的字詞不重復(fù)。2結(jié)構(gòu)相應(yīng)，句式一致對(duì)聯(lián)中上下聯(lián)的結(jié)構(gòu)、句式應(yīng)完全一致。比如杭州云棲寺的對(duì)聯(lián)：“水向石邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香?！?詞性相對(duì)，短語(yǔ)相應(yīng)對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)相應(yīng)的地方的詞、短語(yǔ)要對(duì)應(yīng)，從詞性的角度分析，詞性要一致，比如名詞對(duì)應(yīng)名詞，并列短語(yǔ)對(duì)應(yīng)并列短語(yǔ)等。

8、比如：“吹笛聞梅落，登樓待鶴歸?！睆脑~性的角度看，“吹”與“登”，“聞”與“待”，“落”與“歸”動(dòng)詞相對(duì)；“笛”與“樓”，“梅”與“鶴”名詞相對(duì)。4平仄相對(duì)，音韻和諧比如上聯(lián)末字若押仄聲韻，下聯(lián)末字則押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得比較寬，不作具體要求。5內(nèi)容相關(guān)，情感一致上聯(lián)和下聯(lián)表達(dá)的主要內(nèi)容應(yīng)基本一致，即使是兩種相反的情形，也存在某種聯(lián)系，并且表達(dá)的情感也要一致。3下面是為“迎新年”系列文化活動(dòng)擬寫(xiě)的一副宣傳對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)出下聯(lián)。為豐富群眾的假期生活，2021農(nóng)歷春節(jié)到來(lái)之前，文化和旅游部計(jì)劃組織開(kāi)展“迎新年”系列文化活動(dòng)，活動(dòng)涉及傳統(tǒng)戲劇曲藝、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)體育、游藝與雜技等多個(gè)

9、非遺門(mén)類(lèi)，為基層群眾送去豐盛的“文化年貨”。如今的國(guó)人，在新春佳節(jié)，對(duì)物質(zhì)層面的需求基本能得到滿足，與此同時(shí)，對(duì)精神層面的需求也更為迫切，可對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大多數(shù)人既熟悉又陌生。熟悉的原因在于，這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們生活的這片土地上誕生和傳承；陌生則是因?yàn)椋诂F(xiàn)實(shí)中，人們與這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的接觸相對(duì)較少。在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下，進(jìn)一步挖掘和呈現(xiàn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)非遺文化，是文明社會(huì)的必然追求。有關(guān)部門(mén)組織300場(chǎng)文化活動(dòng)，將非遺文化送到基層，給基層群眾送去“文化年貨”，這些活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義在于，為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，為熱鬧的春節(jié)助興。這樣既能繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，又能滿足群眾的精神需求，讓春節(jié)更

10、有滋味。上聯(lián)：聽(tīng)?wèi)蚯?、看雜技，文化年貨處處吐艷下聯(lián)：解析解答本題，考生既要充分理解材料內(nèi)容，又要根據(jù)上聯(lián)與材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系去分析下聯(lián)內(nèi)容，還要注意對(duì)聯(lián)中上下聯(lián)的格式。首先分析上聯(lián)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)可知，“聽(tīng)?wèi)蚯?、看雜技，文化年貨處處吐艷”中“聽(tīng)?wèi)蚯?、看雜技”指事件活動(dòng)，是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“文化年貨處處吐艷”是主謂結(jié)構(gòu)，“文化年貨”是名詞，“處處”是副詞，“吐艷”是動(dòng)詞。然后回歸材料，本次活動(dòng)不僅與新年有關(guān)，還與非遺文化有關(guān)。由此可以擬寫(xiě)下聯(lián)的前半部分“迎新年”“品非遺”，根據(jù)“這些活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義在于又能滿足群眾的精神需求，讓春節(jié)更有滋味”的內(nèi)容，可知這次活動(dòng)的目的在于繼承和弘揚(yáng)非遺文化，滿足群眾的精神需求，

11、讓春節(jié)更有滋味，由此可以聯(lián)想群眾希望年年如此。另外，要將材料中的“這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們生活的這片土地上誕生和傳承”進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，即將“我們生活的這片土地”轉(zhuǎn)換為“神州大地”。最后，下聯(lián)的后半部分可以概括為“神州大地年年生輝”。答案迎新年、品非遺，神州大地年年生輝突破點(diǎn)二變換句式變換句式就是能根據(jù)一定的要求，將所提供的句子準(zhǔn)確改成適應(yīng)語(yǔ)境要求的句子。高考考查變換句式主要有長(zhǎng)短句變換、重組句子、整散句變換、語(yǔ)體的變換四種題型。長(zhǎng)短句變換長(zhǎng)句，包括結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句和復(fù)句中包含著長(zhǎng)句的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、節(jié)奏舒緩，表意嚴(yán)密、細(xì)致、精確。長(zhǎng)句一般用于書(shū)面語(yǔ)。長(zhǎng)句變短句是將一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)單句，變成復(fù)

12、句或句群。短句，包括短的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，節(jié)奏緊湊，表述簡(jiǎn)潔、明快、有力，一般用于口語(yǔ)。短句變長(zhǎng)句與長(zhǎng)句變短句在思維上正好相反。從語(yǔ)法上說(shuō)，就是要以一個(gè)核心句為主體，將其他句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞帧?一)長(zhǎng)句變短句解題技法長(zhǎng)句變短句“3步驟”第一步：提取主干長(zhǎng)句變短句首先要把長(zhǎng)句的主干(主謂賓結(jié)構(gòu))提取出來(lái)，如果該主干表意不是很明確，那么可再提取與中心詞關(guān)系緊密的狀語(yǔ)和定語(yǔ)一起構(gòu)成一個(gè)表意明確的短句。第二步：切分枝葉將復(fù)雜的修飾語(yǔ)多層定語(yǔ)或狀語(yǔ)以及同位語(yǔ)等，根據(jù)表達(dá)的意思切分出幾個(gè)意義相對(duì)獨(dú)立的動(dòng)賓或主謂結(jié)構(gòu)的短句。操作過(guò)程：首先由大到小，先看一下有幾層修飾、限制成分

13、；其次找到每一層的動(dòng)詞謂語(yǔ)和其對(duì)應(yīng)的主語(yǔ)，然后形成獨(dú)立的單(短)句。第三步：分層調(diào)整為了表達(dá)的需要，在不改變?cè)湟馑嫉那闆r下，還要添加必要的詞語(yǔ)(如主語(yǔ)、判斷動(dòng)詞、賓語(yǔ)等)和上下文之間的銜接詞語(yǔ)(如復(fù)指代詞“這樣”“它”等，關(guān)聯(lián)詞“因而”“卻”等)，刪除不必要的虛詞及重復(fù)性詞語(yǔ)，然后按照句子內(nèi)部的順序(如時(shí)間、空間、事理、邏輯等順序)調(diào)整詞序、句序，組合成連貫的句群。1請(qǐng)將下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)短句，可以適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增刪個(gè)別詞語(yǔ)，做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。某種程度上如同煤、石油、天然氣一樣不可再生的在公元前3500年就被古埃及人利用建造金字塔，被美索不達(dá)米亞人利用制作最初的玻璃但隨著世界

14、人口的增加和亞非經(jīng)濟(jì)的繁榮而逐漸被采盡的沙子是一種古老的建筑材料。解析解答本題，應(yīng)注重分析長(zhǎng)句表述的主要內(nèi)容：從句子的主干的角度分析，這句話主要表述的是“沙子是一種古老的建筑材料”。分析定語(yǔ)部分發(fā)現(xiàn)，這個(gè)復(fù)雜的定語(yǔ)表述了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是沙子不可再生；二是公元前3500年開(kāi)始被使用；三是沙子逐漸被采盡。由此可以看出，改寫(xiě)的四個(gè)短句可以是：沙子是古老的建筑材料；沙子在公元前3500年就被使用；沙子不可再生；沙子逐漸被采盡。有了上述的四層意思，然后按照給出的長(zhǎng)句的內(nèi)容，把四個(gè)句子補(bǔ)充完整即可。答案沙子是一種古老的建筑材料。在公元前3500年，古埃及人利用沙子建造了金字塔，美索不達(dá)米亞人則利用沙子

15、制作了最初的玻璃。某種程度上，沙子如同煤、石油、天然氣一樣，是不可再生的。隨著世界人口的增加，亞非經(jīng)濟(jì)的繁榮，沙子逐漸被采盡。(二)短句變長(zhǎng)句解題技法短句變長(zhǎng)句“3步驟”第一步：確定主干短句變長(zhǎng)句的第一步就是要找出一個(gè)短句，確定該句可以充當(dāng)長(zhǎng)句的主干。第二步：提取剩余句子的主要信息注意如果這些語(yǔ)句中有與主干重復(fù)的信息，應(yīng)該刪掉。第三步：把剩余句子的主要信息作為修飾成分加入主干這些信息作為主干的定語(yǔ)或狀語(yǔ)放到其應(yīng)該放置的地方(定語(yǔ)放在主語(yǔ)中心詞或賓語(yǔ)中心詞之前，狀語(yǔ)放在謂語(yǔ)中心詞之前)。2閱讀下面的材料，將其主要信息概括為一個(gè)長(zhǎng)單句。要求：包含新聞關(guān)鍵信息，表達(dá)準(zhǔn)確、連貫，不超過(guò)60個(gè)字。華為是

16、目前國(guó)內(nèi)智能手機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者，在5g技術(shù)研發(fā)上更是領(lǐng)先一步。隨著2019年5g元年的到來(lái)，各大手機(jī)品牌相繼宣布5g手機(jī)的發(fā)布時(shí)間。華為在mwc2019上搶先發(fā)布了全球第一臺(tái)5g折疊屏手機(jī)華為matex。作為全新概念的折疊屏手機(jī)，華為引來(lái)不少關(guān)注。據(jù)有關(guān)人士透露，華為matex在國(guó)內(nèi)的發(fā)售時(shí)間定在2019年6月份。解析解答本題，首先應(yīng)閱讀材料給出的句子，概括其主要內(nèi)容。材料中的五個(gè)句子主要講的是華為發(fā)布了5g手機(jī)，并且該手機(jī)要在國(guó)內(nèi)發(fā)售。那么需要概括的長(zhǎng)單句的主干就是“華為發(fā)布的5g手機(jī)要在國(guó)內(nèi)發(fā)售”。然后分析材料所給句子，提取出關(guān)鍵信息，調(diào)整成長(zhǎng)單句的修飾成分。比如修飾“華為”的信息可以調(diào)整為“國(guó)

17、內(nèi)智能手機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者”“5g技術(shù)研發(fā)領(lǐng)先者”；修飾“5g手機(jī)”的信息可以調(diào)整為“全球領(lǐng)先發(fā)布的5g折疊屏手機(jī)”“全新概念的折疊屏手機(jī)”；材料中可以修飾“發(fā)售”的語(yǔ)句有“在國(guó)內(nèi)的發(fā)售時(shí)間定在2019年6月份”，可根據(jù)長(zhǎng)單句的主干將其調(diào)整成表時(shí)間、處所的狀語(yǔ)“于2019年6月份在國(guó)內(nèi)”。最后按照順序插進(jìn)句子主干并刪除重復(fù)部分即可。答案國(guó)內(nèi)智能手機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者、5g技術(shù)研發(fā)領(lǐng)先者華為全球領(lǐng)先發(fā)布的全新概念5g折疊屏手機(jī)華為matex于2019年6月份在國(guó)內(nèi)發(fā)售。重組句子重組句子題型，多是改變句子的開(kāi)頭或陳述對(duì)象，讓考生在不改變句子原意的情況下，對(duì)句子進(jìn)行重新組合，重新表述。解題技法重組句子“4步驟”第一步

18、：審清題目要求，明確做題的“方向”。第二步：仔細(xì)分析原句的特點(diǎn)，包括句式特點(diǎn)、分句間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。第三步：根據(jù)重組的要求改變?cè)渚涫?，把要求置于句首的詞語(yǔ)作為敘述對(duì)象(主語(yǔ))，組合句群中的某一句子，作重組后句子的主干，將其他句子轉(zhuǎn)化為修飾主干的限制成分。第四步：檢驗(yàn)重組后的句子，看是否改變了原意，是否符合題目要求和規(guī)范。3請(qǐng)用“天文學(xué)”作為開(kāi)頭語(yǔ)，重組下面的句子，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能增減信息。推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一是天文學(xué)。它是使人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)，對(duì)其他門(mén)類(lèi)的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大的推動(dòng)作用。解析此文段有兩個(gè)句子，在第

19、一句中，“天文學(xué)”作賓語(yǔ)，但題目要求用“天文學(xué)”作為句子的開(kāi)頭語(yǔ)，這樣重組的句子中“天文學(xué)”應(yīng)作主語(yǔ)。還要注意的是，在重組句子的時(shí)候“可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不能增減信息”。答案天文學(xué)是使人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)，是推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一，對(duì)其他門(mén)類(lèi)的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大的推動(dòng)作用。整散句變換結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句；相反，結(jié)構(gòu)不整齊，各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。整句主要有排比句、對(duì)偶句等；散句主要有長(zhǎng)句短句交錯(cuò)、非排比句、非對(duì)偶句等。整句的特點(diǎn)是節(jié)奏鮮明、音韻和諧、易于上口、語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈；散句的特點(diǎn)是富于變化、錯(cuò)落有致、形式靈活

20、、使用面廣。解題技法散句變整句“3步驟”第一步：定基準(zhǔn)句分析語(yǔ)句特點(diǎn)，確定某一句為基準(zhǔn)句。第二步：仿基準(zhǔn)句把其他句子調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，整體形成對(duì)偶或排比修辭格。第三步：順調(diào)后句調(diào)整理順句子，檢查有無(wú)語(yǔ)意變化。整句變散句的技巧整句改散句就是將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)內(nèi)容變成細(xì)小成分，取消對(duì)偶或排比修辭，變整齊的句子為長(zhǎng)短不一的句子。4閱讀下面的文字，請(qǐng)將畫(huà)線的句子改寫(xiě)成排比句。要求：不得改變?cè)?。焦裕祿是聞名全?guó)、感動(dòng)全國(guó)的“縣委書(shū)記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我?jiàn)^斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表；為信仰無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，

21、成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)。人民是不會(huì)忘記焦裕祿的。解析第一步：定基準(zhǔn)句。根據(jù)畫(huà)線句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將“是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表”作為基準(zhǔn)句。第二步：仿基準(zhǔn)句。在畫(huà)線句子中，可以將“是”作為重復(fù)性詞語(yǔ)，即排比句的標(biāo)志性詞語(yǔ)，將剩余句子加上重復(fù)性詞語(yǔ)改成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相似的句子。第三步：順調(diào)后句。調(diào)整理順句子，檢查有無(wú)語(yǔ)意變化。答案(示例)是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號(hào)。5把下面文字中的畫(huà)線部分改寫(xiě)為散句。海之所以為海，是因?yàn)楸?/p>

22、色如一，從不改變自己的特色：在長(zhǎng)江面前，大海是蔚藍(lán)的；在黃河面前，大海是蔚藍(lán)的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚藍(lán)的。解析第一步：審清題干。畫(huà)線部分的句式，結(jié)構(gòu)整齊一致，是整句的形式。第二步：合并相同的成分?！霸谇啊薄按蠛Ｊ俏邓{(lán)的”。第三步：組織答案。將合并后的同類(lèi)語(yǔ)句作為句子中的某一成分。答案(示例)無(wú)論在長(zhǎng)江、黃河面前，還是在其他江河湖泊面前，大海都是一樣的蔚藍(lán)。語(yǔ)體的變換口語(yǔ)里經(jīng)常出現(xiàn)而在書(shū)面語(yǔ)里較少出現(xiàn)的句式叫口語(yǔ)句式；書(shū)面語(yǔ)里經(jīng)常出現(xiàn)而在口語(yǔ)里較少出現(xiàn)的句式，叫書(shū)面語(yǔ)句式。兩種句式的主要區(qū)別是，口語(yǔ)句式的特點(diǎn)是句子比較短小，結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單，少用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，它的作用主要是活潑、自然；書(shū)面語(yǔ)句式的特點(diǎn)是多用長(zhǎng)句，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得較多，有時(shí)用一些文言