天津市第三中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題

1、天津市第三中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題天津市第三中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題年級：姓名：6天津市第三中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題 試卷分第卷（選擇題）和 第卷（非選擇題）兩部分。全卷共100分 ，考試時(shí)間為60分鐘。第i卷 選擇題一、 選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。）1、假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍，圖1為值隨時(shí)間的變化曲線；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是a、圖1中ad時(shí)間段內(nèi)，d時(shí)種群數(shù)量最多，第d年和第e年種群數(shù)量相等 b、圖1中bc時(shí)間段內(nèi)，值基本不變，此時(shí)種群的年齡組成為

2、穩(wěn)定型 c、據(jù)圖2分析可知，生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為d2/d1 d、若初級消費(fèi)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量為n，則其同化量為n+a22、為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，對西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)（未砍伐50250年）和幼齡（砍伐后22年）生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行檢測，結(jié)果見下表，據(jù)表分析以下結(jié)論正確的是生產(chǎn)者活生物量：某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生產(chǎn)者的有機(jī)物總量 凈初級生產(chǎn)力：生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率 a、西黃松老齡群落每平方米有30克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育和繁殖 b、儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳最終均會(huì)以co2的形式返回大氣中的co2庫 c、西

3、黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力小于老齡群落 d、根據(jù)年碳收支分析，西黃松老齡群落不能降低大氣碳總量3、某棉田生態(tài)系統(tǒng)中以棉花為主要農(nóng)作物，其中捕食棉花的害蟲只有棉鈴蟲和棉蚜兩種，而棉鈴蟲和棉蚜共同的天敵是瓢蟲，蜘蛛可以捕食瓢蟲。下表為該生態(tài)系統(tǒng)中棉鈴蟲、棉蚜和瓢蟲的能量研究結(jié)果(單位:kj/m2 a)，據(jù)此分析，下列敘述不正確的是a、表中的數(shù)據(jù)x、y的值分別為1.65109和1.45109 b、能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10.54% c、棉蚜和棉鈴蟲糞便中的能量屬于生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量 d、引入瓢蟲治理害蟲的這種方式所利用的種間關(guān)系為捕食關(guān)系4、兩個(gè)不

4、同的生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾（a）后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖所示，據(jù)圖不能得出的結(jié)論是a、同等強(qiáng)度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng) b、同等強(qiáng)度的干擾下，若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則b點(diǎn)左移 c、若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度增大，則c點(diǎn)右移 d、圖中偏離正常運(yùn)行范圍的程度可以體現(xiàn)恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小5、丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類，科學(xué)家研究了江蘇北部地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動(dòng)態(tài)變化，獲得如下數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是a、2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的一半 b、2000年后，棲息地?cái)?shù)量是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的重要因素 c、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)丹頂鶴最有效的

5、措施 d、若用標(biāo)志重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量，標(biāo)記物脫落會(huì)造成調(diào)查結(jié)果偏小6、圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)，圖2為不同體長的d種群的食性相對值，下列敘述錯(cuò)誤的是a、c和d之間的種間關(guān)系是競爭和捕食 b、池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 c、若池塘中投放大量體長小于2.8cm的d種群，一定時(shí)間內(nèi)a、b數(shù)量會(huì)增加 d、若體長為6.5cm的d種群增重1kg，至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物10kg7、下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法中，正確的是 圖一 圖二 圖三 圖四a、如圖一能表示在果酒的制作過程中時(shí)間因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率（v1）的影響b、如圖二能表示在果醋的制作過程中溶氧

6、量對醋酸菌產(chǎn)生醋酸速率（v2）的影響c、如圖三能表示在利用乳酸菌制泡菜的過程中，泡菜壇內(nèi)乳酸的變化趨勢d、如圖四能表示在一普通的密閉錐形瓶中，加入含酵母菌的葡萄糖溶液，溶液的ph隨時(shí)間的變化8、下列關(guān)于微生物發(fā)酵過程的說法，正確的是a、菌種選育是發(fā)酵的中心階段b、只要不斷地向發(fā)酵罐中通入液體培養(yǎng)基，就能保證發(fā)酵的正常進(jìn)行c、在發(fā)酵過程中，要嚴(yán)格控制溫度、ph、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件，否則會(huì)影響菌種代謝產(chǎn)物的形成d、在谷氨酸發(fā)酵過程中，當(dāng)ph呈酸性時(shí)，生成的代謝產(chǎn)物就會(huì)是乳酸或琥珀酸9、細(xì)菌需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長和繁殖下列與此有關(guān)的說法正確的是a、乳酸菌與硝化細(xì)菌

7、所利用的碳源物質(zhì)是相同的b、氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)c、瓊脂是細(xì)菌生長和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)d、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長出的不都是尿素分解菌10、三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基，然后接種相同的大腸桿菌樣液培養(yǎng)36小時(shí)后，計(jì)算菌落數(shù)，結(jié)果如下表下列選項(xiàng)正確的是培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分菌落數(shù)瓊脂、葡萄糖35瓊脂、葡萄糖、生長因子250瓊脂、生長因子0a、該實(shí)驗(yàn)采用的是液體培養(yǎng)基b、該實(shí)驗(yàn)采用平板劃線法接種c、和對照；說明大腸桿菌的生長不需要生長因子d、和對照，說明大腸桿菌的生長需要糖類11、制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是a、菌種均為異養(yǎng)原核生物 b、均將原料滅菌后再發(fā)酵 c、

8、均在無氧環(huán)境下發(fā)酵 d、發(fā)酵液最終均呈現(xiàn)酸性 12、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種針、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是化學(xué)消毒 灼燒滅菌 干熱滅菌 紫外線消毒 高壓蒸汽滅菌 巴氏消毒法 a、 b、 c、 d、 13、某高校采用右圖所示的發(fā)酵罐進(jìn)行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究，下列敘述錯(cuò)誤的是a、夏季生產(chǎn)果酒時(shí)，常需對罐體進(jìn)行降溫處理 b、乙醇為揮發(fā)性物質(zhì)，故發(fā)酵過程中空氣的進(jìn)氣量不宜太大 c、正常發(fā)酵過程中罐內(nèi)的壓力高于大氣壓 d、可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時(shí)終止發(fā)酵 14、如圖是倒平板的操作，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a、正確的操作順序應(yīng)該是丙乙甲丁 b、甲在酒精燈火焰附近

9、進(jìn)行可以避免雜菌污染 c、丁操作必須要等待平板冷卻凝固后才能進(jìn)行 d、培養(yǎng)基應(yīng)冷卻到50 倒平板是由于該溫度下不易受雜菌污染 15、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是a、蘿卜韌皮部細(xì)胞在不離體的情況下可以通過脫分化形成愈傷組織 b、組織培養(yǎng)過程中應(yīng)給予適當(dāng)光照以促進(jìn)愈傷組織的光合作用 c、培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素會(huì)影響愈傷組織的生長和分化 d、以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同16、實(shí)驗(yàn)人員利用矮牽牛（二倍體，2n14）的紅色花瓣細(xì)胞（液泡呈紅色）與枸杞（四倍體，4n48）葉肉細(xì)胞，制備了相應(yīng)的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合，經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a、獲

10、得該雜種植株克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙b、可利用電激、離心等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合c、可利用光學(xué)顯微鏡觀察，篩選出雜種原生質(zhì)體d、若原生質(zhì)體均為兩兩融合，則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為62條 第卷 （非選擇題，共52分）17、2015下半年，我國華北、華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴(yán)重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來 的后果。減少人類生活的碳排放，對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關(guān)重要。如圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其 中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，a、b、c、d是乙中的四種生物。（24分） 圖一 圖二（1）圖一中，該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的

11、食物網(wǎng)為_。 （2）圖一中丙為_，通過_作用產(chǎn)生二氧化碳，甲主要通過_過程吸收二氧化碳。 （3）圖一中該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_。食物鏈中能量流動(dòng)逐級遞減的原因是_。 （4）圖一中該生態(tài)系統(tǒng)中b與d間可能存在的信息傳遞類型有_，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)b數(shù)量大量減少，最終該生態(tài)系 統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。（5）人為因素導(dǎo)致圖一中 _的大量減少，則會(huì)加劇溫室效應(yīng)。 （6）某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物構(gòu)成如圖二所示食物關(guān)系。其中，甲能量中比例為e的部分經(jīng)乙提供給丙，則要使丙能量增加fkj， 至少需要消耗甲的能量_kj（用所給字母的表達(dá)式表示）。 （7）卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后，能放出特

12、殊香味吸引菜粉蝶的天敵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_的功能，該功能具有_的作用。18、為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作?；卮鹣铝袉栴}： （18分）（1）示意圖 a 和 b 中，_表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。能夠得到單菌落的是圖示_。 （2）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細(xì)菌含量，將 1 ml 水樣稀釋 100 倍，在 4個(gè)平板上用涂布法分別接入 0.1 ml 稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為 39、38 和 37，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_個(gè)。 、物質(zhì) w 是一種含氮有機(jī)物，會(huì)污染土壤。w 在培養(yǎng)基中達(dá)到一

13、定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解 w 的細(xì)菌(目標(biāo)菌)?；卮鹣铝袉栴}。 （3）要從土壤中分離目標(biāo)菌，所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_。 （4）在從土壤中分離目標(biāo)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇_菌落進(jìn)一步純化，選擇的依據(jù)是_。 iii、下圖為蘋果酒發(fā)酵過程中利用的兩種簡易裝置。請分析回答下列問題： （5）圖中過程甲使用的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是_，用化學(xué)反應(yīng)式表示過程甲利用的原理是_。 （6）在酸性條件下，可用_來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。19、花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑

14、腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。（10分）據(jù)圖回答下列問題：（1）過程所需的酶是_。（2）過程后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的_存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是_。原生質(zhì)體經(jīng)過_再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。（4）對雜種植株進(jìn)行_接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。1-4 dbad 5-8 dbdc 9-12 ddda 13-16 bdcd（2）分解者 分解作用（呼吸作用） 光合作用（3）甲通過光合作用固定的太陽能 一個(gè)營養(yǎng)級同化的能量有一部分為被下一營養(yǎng)級同化