2021年關于見習期自我鑒定范文合集七篇

1、the loneliest person is the one who has been forgotten in memory.同學互助一起進步（頁眉可刪）關于見習期自我鑒定范文合集七篇 見習期自我鑒定 篇1見習期這一年，對于一名新教師而言，具有里程碑好處。這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作和班主任工作，用心完成學校布置的各項任務，經(jīng)歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”，學習并思考著，行動并成長著。一、思想方面教師素質(zhì)，師德為先。見習期間，我嚴格貫徹執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺踐行師德規(guī)范，從點滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為日常的實際行動。我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的

2、領導，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻的精神。在教師的崗位上，我盡職盡責，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)。對學生多些關心，尊重學生人格，平等對待每一位學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。我也能與同事友好相處，關心群眾，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與同事真正建立起合作、互助的伙伴關系。二、教育教學狀況我堅持以新課程標準為指導。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致備好每節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，每一課都做到“有備而來”。不但備教材、備教法，而且備學法。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。我撰寫的教學設計分數(shù)的初步認識也有幸在中國教育學會主辦的全國中小學新課

3、程優(yōu)秀教學設計征集評審活動中獲得三等獎。2、一絲不茍上好每節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量，有計劃、有目的地進行教學，并遵循教學基本原則，因材施教，因勢利導。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，加強師生交流，發(fā)散學生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，提高學生的思維素質(zhì)。3、認真布置和批改作業(yè)。我抓住課程重點和關鍵，有針對性地布置作業(yè)，合理把握作業(yè)的份量、難易，針對不同程度學生的實際水平，提出不同要求。我認真、及時批改學生的作業(yè)，不錯改，不漏改，加強個別指導，尤其是學困生的補差工作，力爭讓每個孩子學有所獲，學有所長。4、注重學習提升基本功。見習期間，聽從上級安排，我準時參加新教

4、師培訓活動。從不遲到，早退。青藍工程活動中學校安排了師徒結對活動，我能夠聽取師傅的指導和推薦，對自己的備課和教學做相應的修整，教學水平取得了必須的進步。在日常教學之余，堅持閱讀與小學數(shù)學相關的教學理論_，并注重把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意向師傅和有經(jīng)驗的教師學習，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。透過近一年的學習，自己的基本功得到了進一步提高，在學校組織的數(shù)學教師學科潛力把握競賽中獲二等獎。5、用心適應新課程改革?；A教育課程改革是全面推進素質(zhì)教育的核心舉措，給基礎

5、教育的方方面面帶來的變化是廣泛而深刻的，教育提出小學階段以綜合課程為主，作為一名小學數(shù)學教師，我用心樹立新課改理念，探索小學數(shù)學課程改革的理論與實踐問題，在教學中大膽嘗試新課改。三、班主任工作作為三年級5班的班主任，我投入了滿腔熱情開展班級工作。平時注重班風學風的建設，注重班隊干部的培養(yǎng)，努力為學生創(chuàng)設一個健康向上、簡單愉快的學習生活環(huán)境。在與學生攜手創(chuàng)辦的一系列豐富多彩的活動中，學生充分體會到了群眾生活的樂趣，班級的凝聚力、學生的歸屬感大大增強。值得一提的是，我所帶的班多次在學校的各項比賽中獲得好成績，比如在校第一屆英語節(jié)歌曲唱演比賽中摘得三年級組桂冠，在20xx年校第三套廣播操比賽中獲三、

6、四年級組三等獎，在校春季田徑運動會中獲年級組第二名。利用課余時間，我閱讀相關書籍以不斷提高自己的班級管理水平，在四小第一屆班主任基本功競賽中獲一等獎。當然，在做班主任期間也遇到過這樣那樣的困難，我能用心主動的向師傅或其他老師尋求經(jīng)驗，虛心理解老師們的推薦。四、其他方面為提高自己的文化素養(yǎng)、陶冶思想情操，我學著見縫插針、擠“海綿里的水”，透過超多的經(jīng)典閱讀，尤其是閱讀各類教育教學類經(jīng)典書籍，提升自己的綜合素質(zhì)?！皩憽币灿辛艘稽c暗自慶幸的收獲，基于以往的閱讀積累的長期關注，我寫的xx年歷程，讓我們站在新的起點上在“環(huán)保xx年”征文活動中獲得優(yōu)秀獎。五、下步打算教育工作，是一項常做常新、永無止境的工

7、作，透過一年的見習，我明確了自己的努力方向：一是繼續(xù)用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。二是繼續(xù)加強自身基本功的訓練，向師傅和有經(jīng)驗的老師學習，注重對學生潛力的培養(yǎng)，爭取在課堂上做到精講精練。三是繼續(xù)對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。這一年值得記取和回味。在教師這一崗位上，我始終無悔，因為它教會了我去奮斗、去奉獻、去寬容、去等待。我將更加嚴格地要求自己，一如既往的做好自己的本職工作，繼續(xù)加強學習，提高自身素質(zhì)，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。見習期自我鑒定 篇2自從離開學校在工作崗位上實習已經(jīng)將近一年

8、了!在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多,也對自己又了一定的評價! 記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內(nèi)項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友!因為我覺得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好! 時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)認真做好自己的工作。遵守公司的各項規(guī)章制度，并積極主動

9、地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等!因為這個行業(yè)是服務性質(zhì)的，所以無論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現(xiàn)在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，并且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位后學會的! 不管怎樣，無論是在學校還是在現(xiàn)在的工作崗位上我都學到了許多，對于自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足于現(xiàn)狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛

10、峰!，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。所有_的版權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益，請及時與我聯(lián)系,我們將在第一時間做出回應!謝謝!我叫xx-x，現(xiàn)在就讀于xx學院。這段時間在x院的學習和社會實踐是我不斷的進娶充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。轉眼間，行政管理的大學學習就要結束了，畢業(yè)之即，對自已在x大x院的學習作一個總結和鑒定。在思想認識方面：我在學習期間，能認真學習學院開設的思想道德修養(yǎng)與法律基捶、中國文化概論、中國近現(xiàn)代史綱要、大學語文、經(jīng)濟學基礎、國際貿(mào)易概

11、論等課程，通過這些學習使我本身增加了更豐富的知識，也使我的思想進一步的上升，眼界進一步的開闊?？磫栴}、做事情更加理性化。作為一名大學生，在關心家事、國事、天下事的時候也能用更客觀的愛國精神來分析。在專業(yè)知識方面：我本人是從事唿叫中心運營管理的，在x院學習是業(yè)余的，上課時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了公共政策導論 、行政管理工藝與實務 、公共關系學、戰(zhàn)略管理、管理學原理 、行政管理原理與方法 之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。在工作的時候，我都會把所學的理論與工作、管理實踐相結合運用，都取得了比較好的效果。也使我工作起來更加得心應手、事半功倍。在xx學院學習。雖然授課教師備

12、課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的知識還只是很少一部分。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。而且因為是業(yè)余的所以和同學們之間及老師之間的交流很少。但是只要有問題反饋到學院論壇或email給老師、同學，都會得到他們的熱心幫助。這一點感覺學院做的很好，提供了這樣的交流平臺，也非常感謝那些無私幫助我的老師和同學們。在今后的道路上，努力提高自身的綜合素質(zhì)為目標，全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，根據(jù)自己的興趣和愛好報考其他的資格認證，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅

13、定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。見習期自我鑒定 篇3時間飛逝，轉眼已來單位兩個月了。兩個月的時間里，在單位領導的關懷和周邊同事的熱心幫助下，本人在思想、工作、學習等方面都有了很大的進步。政治思想方面：我努力使自己在思想上、行動上和黨始終保持一致。堅定共產(chǎn)主義信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員。因為長時間在外出差，單位組織的各項政治理論學習部分沒有按時參加，每次回到單位后，都會找學習材料自己學習。除此之外，在出差期間，本人還經(jīng)常搜集各類網(wǎng)絡資料，關注國內(nèi)外重大事件，及時了解實事。生活工作方面：畢業(yè)后來單位剛到單位時，面對新的工作，很多東西都不懂。實習期間，為了讓自己盡快地融入新環(huán)境，

14、盡快地適應自己的本職工作，本人不懂就問，時常向老師傅和單位同事請教；野外生產(chǎn)時，從最簡單的輔助工做起，一步一步學習，遇到不明白的地方時，積極向儀器操作員和技術員請教，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。來單位至今，本人一直在野外項目的施工生產(chǎn)從事著儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面，本人已經(jīng)參加完成了十多個項目，了解了地質(zhì)工作野外生產(chǎn)的一系列流程，掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護，野外生產(chǎn)基本都已了解和掌握，對于資料也已可以簡單的處理，不過在解釋方面還是新生。對于地質(zhì)工作者而言，大部分工作地區(qū)的地形都屬山區(qū)、戈壁等無人區(qū)，條件艱苦，生活乏味。在野外施工期間，作為一名黨員，充分發(fā)揮黨員的先進性，特別

15、艱苦、困難地形，帶頭去干。生活上，本人能夠適時的安排好自己的生活，在空閑之余，和項目的其他同事一起組織和參加娛樂活動，讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂，在快樂中認真工作。學習方面：在野外，本人利用閑暇時間，認真學習，努力提高自己的技術技能。在施工中，經(jīng)常向各位前輩們學習他們好的經(jīng)驗，好的方法，通過一步一步學習、一點一滴積累，進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題，一方面積極向周圍同事請教，加以改進；另一方面根據(jù)課本的理論知識，結合工區(qū)的實際情況，理論聯(lián)系實際，通過驗證，解決問題。兩個月來，雖然各方面都取得了一定的進步，但仍然存在不足之處。1、考慮問題不周全，處理事情不夠果斷，

16、缺乏經(jīng)驗。2、專業(yè)知識不全面，尤其地質(zhì)方面的知識貧乏。3、在生活工作中，有年輕人的沖勁，但做事不夠靈活，比較盲目，沒有很強的目的性。在以后的工作和學習中，要克服自己的不足之處，要多看，多聽，多讀，多思考，認真學習，努力工作，為單位今后的發(fā)展盡自己的一份力！見習期自我鑒定 篇4入職半年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性.完成三個轉變(從學校到企業(yè)的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的轉變)何其不易,但可喜的是在領導和同事的幫助下,自己已經(jīng)開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程.工作半年,干了很多的活,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在為自己的成長歡欣鼓

17、舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足.做的比較好的有:第一,工作充滿激情.因為有激情,我敢于承擔責任,極力追求完美.激情能幫助我認真細致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好.第二,嚴格要求自己.無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求.要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美.第三,厚德載物,寬以待人.平時我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處.不足之處在于:一是專業(yè)技術水平有待進一步提高.fct項目涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握.二是對公司辦事流程還是不太熟悉,

18、以后要多向人請教及閱讀相關規(guī)定.三是技術交流方面做的不夠.技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益,今后要經(jīng)常主動跟他人交流.見習期自我鑒定 篇5今年是我大學生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會面臨擇業(yè)的問題，我們學的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作，所以這學期我們都各自到初高中進行實習，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進而為學生更好的服務!我的實習地點選在了一所中學，這也是我曾經(jīng)就讀過的學校，雖說曾經(jīng)教過我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。說實話，剛來的

19、時候覺得很奇怪，雖說這里有很大的變化，房間變亮了，設備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學習了三年的時間，那時的我是學生，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過，很快我就被安排了指導老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺!在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重

20、學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。1. 教學方面，在老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，適合重點中學程度較高的學生。同時，運用所學的計算機基礎知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，提高了學生的學習興趣。授課時，根據(jù)授課內(nèi)容的特點，結合本班學生的實際，靈活選

21、用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點，授課時，我盡量創(chuàng)設各種情境，提供機會讓他們參與，從而調(diào)動他們的積極性。并且化學學習循序漸進的特點，任務的設計由易到難。由與同桌討論，到小組討論，到單獨發(fā)言;由分組實驗，到獨立實驗，到在講臺做演示實驗，使同學們一步步地得到訓練，最終能用自如地運用所學知識，達到教學目的。2. 班主任工作方面，充分發(fā)揮我在學生會里學到的組織管理的能力。首先，在原班主任的指導下，根據(jù)本班學生的情況，制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作，體現(xiàn)出工作的條理性。其次，制訂獎懲分明的班規(guī)，實行評分制，在班上形成良性競

22、爭，相互促進。再次，健全班委會，明確分工，發(fā)揮小干部的.作用，提高學生的自我管理能力，師生共同管理班級。最后，組織指導本班學生參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽，廣州市中學生國防知識競賽等。3. 與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。初中生正處于一個比較敏感的年齡階段，因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術。表揚也好，批評也好，都要把握一定的度，注意語言的分寸，設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義，不偏愛任一方的學生。上課提問時每節(jié)課都務必提問到少數(shù)民族學生，防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺。同時，

23、我了解到農(nóng)村生在書面表達方面程度相對較低，因此，我利用課余的時間對他們進行個別指導、談心，給予他們幫助、鼓勵，增強他們的自信心，以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。工作中既要誠實謙虛，又要主動積極。記得還沒進入實習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調(diào)，一定要保持謙虛的態(tài)度，虛心向指導老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛煉，而且在教學上也盡量給予我們幫助?？迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進行教學，使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后還一

24、同和我們分析研究，探討其科學之處與不足，尋求改進的方法，使我們的教學水平真正得到了提高。見習期自我鑒定 篇6去年九月份，我懷著一顆激動又好奇的心來到了市職教中心。由于學校領導的信任，我擔任了高一年級會計班的班主任兼語文老師。之前，我就知道職高的學生不同于普高的學生。他們行為習慣不好，學習成績很差，在初中時他們中有不少人處于被遺忘的角落。針對他們的如上特點，我展開了自己的教育教學工作。首先，我擺正了自己的心態(tài)，從內(nèi)心深處去接納他們，并坦然面對他們身上存在的各種各樣的問題。第二，時刻保持愛心與責任心。正如郝校長說的，“職中不需要有多么高學歷的人才。只要有愛心與責任心，誰都能把這份工作做好”。我把這

25、句話當成了自己的座右銘，并始終以此來鞭策自己。職中的學生曾經(jīng)是一群被愛遺忘的人。他們最最需要的是愛與關懷。我堅信，如果教師能給他們一米陽光的話，他們一定會回報你整個太陽。第三，狠抓行為習慣養(yǎng)成。他們身上存在很多問題，但最根本的問題是行為習慣很差。羅馬不是一日建成的，習慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕之事。所以在整個高一階段，我都把行為習慣養(yǎng)成教育放在首位。除了通過學校組織的各項活動，班里組織的主題班會、讀書活動等幫助學生養(yǎng)成好習慣外，我更多的是從學生日常生活中的細節(jié)抓起。比如，鑒于學生書桌里很亂的問題，我經(jīng)常提醒學生課前要注意整理自己的東西，這樣就不會書到用時找不到了。久而久之，習慣自然就養(yǎng)成了。第四，

26、注重落實。從管理上來說，如果班主任想保持自己的威信，其中很重要的一個方法就是加強落實，即對學生說了的就要去做；從教學上來說，針對我們的學生基礎差的特點，我很注重基礎知識的落實檢查。在落實基礎的前提下提升能力。在領導的關懷下、在各位代課老師的支持下、在自己的努力下，我的工作在各方面取得了很大的進展。在上學期期末考核中，本班總體考核位于學校前列；本人考核位于語文組第二；本人所代的語文科目成績位于全年級第一。本學期期末考試剛剛結束，本班各科成績和兄弟班相比都遙遙領先。然而，在工作中，我也深刻認識到自己的不足，需要不斷改進。如：在面對問題學生時，由于經(jīng)驗不足，處理起問題來不是那么游刃有余；有時容易心浮

27、氣躁，缺乏更多的耐心；知識儲備不足，常有“書到用時方恨少”之感，等等。時光飛逝，回顧已經(jīng)走過的一年時光，一幕幕涌到眼前，我的心情十分復雜，既有對自己工作滿意之處的欣喜，又有對自己工作不足之處的憂慮。總之，五味雜陳。展望明天，我會再接再厲。要多向前輩老師請教；要抓住學校給青年教師提供的一切機會，展示并提高自己；要善于總結反思，從日常教學或管理中積累經(jīng)驗；要不斷學習，為自己的工作儲備足夠的能量。年輕就是資本。作為青年教師，我有的是時間和精力。我相信，只要肯付出，我一定會收獲更多。見習期自我鑒定 篇7一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作

28、，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的自我鑒定。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。因此班主任在工作要在注意以下幾方面：1、制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、