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文檔簡介

1、it is important to formulate the right strategy, but more important is the execution of the strategy.通用參考模板(頁眉可刪)大學生自我鑒定范文錦集五篇 大學生自我鑒定 篇1時間一晃而過,四年的大學生活結(jié)束了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時

2、間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎(chǔ)知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。在暑假期間,我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,到中學講課;以及到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我

3、的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!大學生自我鑒定 篇2

4、一.自我鑒定格式:由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如學年教學工作自我鑒定。2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后

5、的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定,爭取進步”等。自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。二.自我鑒定的實例大學的生活快要結(jié)束了,回顧大學四年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的四年,在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生,現(xiàn)在的我胸懷大志,敢于挑戰(zhàn)自己和生活,自我鑒定自我鑒定格式。下面將對我大學四年的學習、思想、工作和生活做一個總結(jié)。一、學習方面。 通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中

6、我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗二、思想方面 進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),在政治上,思想上與黨中央保持高度的一致。經(jīng)過自己的不斷努力,我在20_年光榮的成為了一名預備黨員。三、工作方面 大學期間,我擔任了兩年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的四年期間,我積極主動

7、地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。四、生活方面 在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).總結(jié)四年的大學生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。大學生自我鑒定 篇3今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這

8、一年來的得失作一個小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。在大學期間,我就讀的專業(yè)是商務日語,我主修的課程有綜合日語、日語會話、日本國概況、日_化、日_學選讀、商務日語讀解、日語視聽、日語語法、日本電影賞析、商務日語會話、英語和校內(nèi)選修課等。大學是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大四的實習鍛煉,暑期社會實踐和三下鄉(xiāng)體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待

9、人、團結(jié)集體、樂于奉獻。對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。大學生自我鑒定 篇4本人是一名,就讀于第十職業(yè)中學,計算機應用專業(yè)。 光陰荏荏,短短三年的中專生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為新世紀的中專生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充

10、分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,目前已通過了計算機應用基儲技能鑒定等。通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫應用。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,

11、能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。大學生自我鑒定 篇5我叫_x,20_年x月進入_學校,之后參加了學校學生會面試,進入了團委宣傳部,過通努力,確立為入黨積極分子,在此期間,我十分刻苦和努力。我追求進步,熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。服從于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,信仰共產(chǎn)主義,是共產(chǎn)主義青年團的成員之一。思想政治方面,我迫切要求加

12、入中國共產(chǎn)黨,認真學習理論知識,加強政治理論修養(yǎng),時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,并堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大、最先進的黨派,不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。作為一名學生干部,能以身作則,認真學習科學知識,利用課余時間不斷鍛煉,提高自身能力,學以致用,使課堂上學到的知識得以充分發(fā)揮。在學校的各項重大活動中,都積極投身其中,努力參與策劃和準備,為學校貢獻出自己的一份力量,還協(xié)助老師完成種種任務,盡可能當好了老師的得力助手。努力去爭取鍛煉自我機會,每做完一件事,虛心聽取別人的意見和評價,積極參加社會實踐和公益活動,培養(yǎng)綜合能力,使自己從德、智、體三方面得到充分的發(fā)展。在班級,我時時要求自己起帶頭作用,帶動同學們積極響應并參與學校的各項活動。在要求提高自身的同時,帶領(lǐng)大家

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