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1、Company LOGO 遠(yuǎn)離強(qiáng)迫癥的困擾遠(yuǎn)離強(qiáng)迫癥的困擾 朱志先朱志先 導(dǎo)導(dǎo) 入入 v 在現(xiàn)實(shí)生活中,我的生活,暗淡無光,我的人生, 坎坷迷茫。我的所做所為不被家人所理解,不被戀人 所接納。 我記不清,有多少次,對抗它的心理驟然升起, 我暗下決心,甚至用拳頭在墻上打出了血;我也記不 清,有多少次,我努力控制卻無濟(jì)于事。我也想做個(gè) 好孩子,做個(gè)學(xué)習(xí)好、活潑開朗的人,但是我卻因?yàn)?強(qiáng)迫癥帶來的困擾而一次次陷入痛苦。 ! 強(qiáng)迫癥患者的網(wǎng)絡(luò)日記 強(qiáng)迫癥強(qiáng)迫癥 一、概述 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn)(重點(diǎn))(重點(diǎn)) 三、治療 一、概一、概 述述 v(一)含義(一)含義 強(qiáng)迫癥,是嚴(yán)重影響個(gè)體日常生活的一種
2、 心理障礙,以反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫觀念強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為強(qiáng)迫行為 為主要臨床表現(xiàn)。 思考思考:如何分辨“正常與不正常的強(qiáng)迫癥狀”? 強(qiáng)迫癥患病率高 v強(qiáng)迫癥是僅次于抑郁癥、酒精和物質(zhì)濫用、社交恐怖癥的第四位常見精神障礙1 v強(qiáng)迫癥總體人群患病率約為 1-3%2,平均發(fā)病年齡約為22-36歲3,終生患病率約為2-3%1 百分比 患病率終生發(fā)病率 國內(nèi)調(diào)查顯示:強(qiáng)迫癥患病 率為0. 3 %,城鄉(xiāng)比率相近, 終生患病率約為2. 6 %4 強(qiáng)迫癥年患病率與終生患病率高 百分比 年發(fā)病率終生發(fā)病率 1.1-1.8% 1.9-2.5% 一項(xiàng)跨國精神疾病流行病學(xué)研究顯示:強(qiáng)迫癥年發(fā)病率和終生患病率高,其 復(fù)雜性、
3、難治性及嚴(yán)重性日益受到人們的重視 v 美國美國(1984)5大城市調(diào)查:大城市調(diào)查: 終生患病率為2.5% 6個(gè)月的時(shí)點(diǎn)患病率為1.6% v 我國(我國(1986)12地區(qū)調(diào)查:地區(qū)調(diào)查: v 患病率患病率0.03% v 男性發(fā)病高峰男性發(fā)病高峰13-15歲,女性歲,女性20-24歲歲 v 男女比例基本接近男女比例基本接近 強(qiáng)迫癥覆蓋人群廣泛,好發(fā)于特殊人群 強(qiáng)迫癥已經(jīng)影響了世界 2-3%的人口 失業(yè)者及經(jīng)濟(jì)狀況較差人群 離婚和獨(dú)身人群 單親家庭人群 強(qiáng)迫癥病程遷延,嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量 家務(wù)工作人際關(guān)系社會(huì)生活 SDS*評(píng)分損傷患者比例 *SDS: Sheehan Disability Sc
4、ale,席漢殘疾量表評(píng)分,1-3為輕度損傷;4-6為中度損傷;7-10 為嚴(yán)重?fù)p傷 強(qiáng)迫癥是一種慢性波動(dòng)性疾病,一般經(jīng)過適當(dāng)?shù)闹委?,?qiáng)迫癥狀可在 數(shù)周或數(shù)月內(nèi)減輕 ,但病程遷延,常需數(shù)月甚至數(shù)年方可明顯改善2 強(qiáng)迫癥嚴(yán)重影響患者的角色功能1 強(qiáng)迫障礙的疾病負(fù)擔(dān)強(qiáng)迫障礙的疾病負(fù)擔(dān) v強(qiáng)迫障礙位列世界銀行和世界衛(wèi)生組織排名第強(qiáng)迫障礙位列世界銀行和世界衛(wèi)生組織排名第 十位的致殘性疾病十位的致殘性疾病 v在在1544歲女性中,該疾病甚至成為前五位歲女性中,該疾病甚至成為前五位 致殘性病因。致殘性病因。 一、概一、概 述述 v(二)強(qiáng)迫癥狀的特點(diǎn)(二)強(qiáng)迫癥狀的特點(diǎn) 1、癥狀反復(fù)持續(xù)出現(xiàn),患者完全能夠察
5、覺。 2、癥狀具有“屬我屬我”性性 。 3、癥狀往往令自己內(nèi)心焦慮、痛苦。 4、患者有強(qiáng)烈抵抗欲望,但難以控制和擺脫。 核心特點(diǎn):核心特點(diǎn):“強(qiáng)迫強(qiáng)迫”與與“反強(qiáng)迫反強(qiáng)迫”并存并存 一、概一、概 述述 唉,我不停地寫著同一句話唉,我不停地寫著同一句話 “我想讓我的強(qiáng)迫行為停下來!我想讓我的強(qiáng)迫行為停下來!” 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) v(一)強(qiáng)迫觀念(obsessions) v(二)強(qiáng)迫行為(compulsion) 強(qiáng)迫癥主要表現(xiàn) 強(qiáng)迫行為 沈漁邨, 精神病學(xué)第5版. 602-603. 強(qiáng) 迫 懷 疑 強(qiáng) 迫 回 憶 強(qiáng)迫 性窮 思竭 慮 強(qiáng) 迫 洗 滌 強(qiáng) 迫 檢 查 強(qiáng)迫 性儀 式動(dòng) 作
6、強(qiáng) 迫 計(jì) 數(shù) 強(qiáng)迫觀念 強(qiáng)迫癥 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) v(一)強(qiáng)迫觀念:(一)強(qiáng)迫觀念: 它是核心癥狀,指以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí) 領(lǐng)域的思想、表象或沖動(dòng)意向。 v 強(qiáng)迫性窮思竭慮強(qiáng)迫性窮思竭慮 強(qiáng)迫思維強(qiáng)迫思維 強(qiáng)迫懷疑強(qiáng)迫懷疑 強(qiáng)強(qiáng) 強(qiáng)迫聯(lián)想強(qiáng)迫聯(lián)想 迫迫 強(qiáng)迫性回憶強(qiáng)迫性回憶 觀觀 強(qiáng)迫表象強(qiáng)迫表象 念念 強(qiáng)迫意向強(qiáng)迫意向 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (1)強(qiáng)迫性窮思竭慮 v 對日常生活中的一些事情或 自然現(xiàn)象,尋根究底,明知缺乏 現(xiàn)實(shí)意義。 Eg. 1+1=2? 為什么太陽只出東邊升起來呢? 秋天的葉子為什么會(huì)變黃? 為什么把桌子叫桌子而不叫椅子? 為什么“我是我”? (一)強(qiáng)迫
7、觀念(一)強(qiáng)迫觀念 v1、強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫思維 v 到底先有雞,還是先有蛋?到底先有雞,還是先有蛋? 強(qiáng)迫癥患者自述:強(qiáng)迫癥患者自述: v “什么叫成功,成功是不是有一個(gè)公式”? v 然后就反反復(fù)復(fù)的想,做功課時(shí)想,工作時(shí)想, 睡覺前也想,他與那種有探索精神的人不一樣, 有探索研究的人有時(shí)候會(huì)放棄這種想法,甚至轉(zhuǎn) 移到其他的研究方面。 v 而強(qiáng)迫性思維的人不是這樣,如果他們停止思考 這些問題,他們就仿佛生活的秩序被打亂,會(huì)明 顯的感到不安。 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (一)強(qiáng)迫觀念(一)強(qiáng)迫觀念 v1、強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫思維 (2)強(qiáng)迫懷疑 v 對自己的言行的正確性反復(fù)產(chǎn)生 懷疑。 Eg. 門窗、抽
8、屜、煤氣罐、答題卡、 寫信 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (一)強(qiáng)迫觀念(一)強(qiáng)迫觀念 v1、強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫思維 (3)強(qiáng)迫聯(lián)想 v 患者腦子里出現(xiàn)一個(gè)觀念或看到 一句話,便不由自主地聯(lián)想起另一個(gè) 觀念或語句。 如果聯(lián)想的觀念或語句與原來的 相反,就被稱為強(qiáng)迫對立性思維強(qiáng)迫對立性思維。 Eg. 好人壞人 神圣骯臟 擁護(hù)反對 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (一)強(qiáng)迫觀念(一)強(qiáng)迫觀念 v1、強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫思維 (4)強(qiáng)迫性回憶 v 對過去的經(jīng)歷、往事等反復(fù)回憶,雖知 毫無意義,但總是反復(fù)縈繞于腦中,無 法擺脫。 Eg. 在看書時(shí),反復(fù)出現(xiàn)半年前考試時(shí)曾作弊的 經(jīng)歷 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (一)強(qiáng)迫觀
9、念(一)強(qiáng)迫觀念 v2、強(qiáng)迫表象、強(qiáng)迫表象 反復(fù)呈現(xiàn)逼真、形象的內(nèi)容;出現(xiàn)的表現(xiàn) 常常是令患者難堪或厭惡的。 v 多見的是生殖器或性行為的形象。 v 思考:思考:強(qiáng)迫表象與強(qiáng)迫思維?強(qiáng)迫表象與強(qiáng)迫思維? 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (一)強(qiáng)迫觀念(一)強(qiáng)迫觀念 v3、強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫意向 患者懷有一種即將要行動(dòng)起來的沖動(dòng) 感,但他從來不會(huì)有真正的行動(dòng)。 v 這類沖動(dòng)常常是傷害性的,或者是非 常有悖倫理常規(guī)。 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) (一)強(qiáng)迫觀念(一)強(qiáng)迫觀念 v 3、強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫意向 v (案例)(案例) 我總有一些“可怕”的想法,當(dāng)我想到自己 的男朋友時(shí),會(huì)希望他去死;當(dāng)母親下樓梯時(shí), 我
10、會(huì)希望她從上面滾下來摔斷脖子;當(dāng)姐姐說要 帶他的小孩去河邊時(shí),我會(huì)希望他們都被淹死。 這些想法簡直快把我弄瘋了。我愛他們;為 什么我還希望他們遇上這么可怕的事情呢?我怎 么這么可惡呢?也許讓我去死都比“詛咒”我所 愛的人更好! 強(qiáng)迫觀念強(qiáng)迫觀念 強(qiáng)迫行為強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 為阻止或降低焦慮和痛苦而反復(fù)出現(xiàn)的刻板 行為或動(dòng)作。 往往是借此抵消強(qiáng)迫觀念所激發(fā)的焦慮,但 其緩解僅僅是暫時(shí)的。 強(qiáng)迫洗滌強(qiáng)迫洗滌 強(qiáng)迫整理強(qiáng)迫整理 強(qiáng)迫檢查強(qiáng)迫檢查 強(qiáng)迫計(jì)數(shù)強(qiáng)迫計(jì)數(shù) 強(qiáng)迫詢問強(qiáng)迫詢問 強(qiáng)迫性儀式行為強(qiáng)迫性儀式行為 v(二)強(qiáng)迫行為強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 1、強(qiáng)迫洗滌、強(qiáng)迫洗滌
11、 反復(fù)地洗手、洗衣、淋浴、 打掃清潔 思考:思考: 強(qiáng)迫洗手? 強(qiáng)迫搓手? (二)強(qiáng)迫行為(二)強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 2、強(qiáng)迫整理、強(qiáng)迫整理 表現(xiàn)為按某種固定的樣式或順序擺放某些物體, 過分要求整齊。 eg.男,36,其怪癖為必須把抽煙后的煙蒂 在煙灰缸里按一個(gè)固定的逆時(shí)針的順序很整齊地 放置,如感覺不整齊,就多次整理。 (二)強(qiáng)迫行為(二)強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 2、強(qiáng)迫整理、強(qiáng)迫整理 討論:討論: 強(qiáng)迫洗滌、強(qiáng)迫整理? 它們是潔癖嗎?它們是潔癖嗎? 強(qiáng)迫癥與強(qiáng)迫型人格 差異:差異: 對對“癥狀癥狀”的喜愛程度的喜愛程度 (二)強(qiáng)迫行為(二)強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二
12、、臨床表現(xiàn) 3、強(qiáng)迫檢查、強(qiáng)迫檢查 反復(fù)地檢查門是否鎖好、 開關(guān)是否關(guān)閉,幾十次,上百次 Eg.電視機(jī)、衣柜、答題卡。 (二)強(qiáng)迫行為(二)強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 4、強(qiáng)迫計(jì)數(shù)、強(qiáng)迫計(jì)數(shù) 臺(tái)階 樓層 樹木 書本 電線桿 汽車牌 (二)強(qiáng)迫行為(二)強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 5、強(qiáng)迫詢問、強(qiáng)迫詢問 患者為了消除疑慮或窮思竭慮給患者帶來的焦 慮,常反復(fù)要求他人不厭其詳?shù)亟o予解釋或保證。 eg. 男,高二,他反復(fù)詢問自己考試考好了會(huì)不 會(huì)得罪別的同學(xué),因?yàn)橛幸淮慰荚嚭?,同班考?較差的幾個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)。 某些患者可表現(xiàn)為:在自己腦子里,自問自答,反復(fù)進(jìn)行。 (二)強(qiáng)迫行為(二
13、)強(qiáng)迫行為 二、臨床表現(xiàn)二、臨床表現(xiàn) 6、強(qiáng)迫性儀式行為、強(qiáng)迫性儀式行為 它是具備先后順序和固定模 式的強(qiáng)迫性行為組合。 疾病初期,患者的強(qiáng)迫行為總是簡 單的。以后,原先的動(dòng)作不足以緩解焦 慮,于是增添了新的內(nèi)容,并逐漸形成 了復(fù)雜、有固定格式的行為組合。 (二)強(qiáng)迫行為(二)強(qiáng)迫行為 強(qiáng)迫癥的診斷(強(qiáng)迫癥的診斷(DSM-5) 強(qiáng)迫癥的治療原則 綜合性治療 藥物治療:大劑量、長療程、聯(lián)用藥 PSRIss:SSRIs、氯米帕明;文拉法辛、度洛西汀 增效劑:AAPs、MSs 抗焦慮藥物:BZDs或新型抗焦慮藥物、beta-阻滯劑 認(rèn)知行為治療 認(rèn)知治療:矯正錯(cuò)誤的認(rèn)知模式 行為治療:暴露和反應(yīng)防止
14、(系統(tǒng)脫敏或沖擊式 ) 其他心理治療:家庭治療等 三、治療三、治療 v治療目標(biāo)治療目標(biāo) v 急性期治療:最大限度減少癥狀的頻率和嚴(yán)重性,改善患者 的社會(huì)功能和生活質(zhì)量(家庭、社會(huì)、工作/學(xué)習(xí)、居家、 為人父母和休閑方面)。 v 維持期治療:要根據(jù)疾病的嚴(yán)重程度和治療情況,決定適合 患者的長期治療目標(biāo)。 臨床治愈,消除強(qiáng)迫癥狀,社會(huì)功能完全恢復(fù)。 癥狀 減輕到最小限度,對社會(huì)功能和生活質(zhì)量影 響最小。 對于部分難治的患者,最大限度減少癥狀的頻 率和程度,接受帶著癥狀生活,提高生活質(zhì)量和社會(huì)功能。 強(qiáng)迫障礙治療療程的推薦強(qiáng)迫障礙治療療程的推薦 v急性期:多數(shù)患者急性期:多數(shù)患者4-6周起效,有些患
15、者周起效,有些患者10-12 周周才起效才起效 v維持期:療效滿意,維持使用維持期:療效滿意,維持使用1-2年年 v停藥:維持期后每停藥:維持期后每1-2個(gè)月減用劑量的個(gè)月減用劑量的10%- 25% Lorrin M, et al. Practice Guideline For The Treatment of Patients With Obsessive-Compulsive Disorder. 強(qiáng)迫癥的治療成分強(qiáng)迫癥的治療成分 v教育教育 v藥物藥物 v心理心理 SSRIs為治療強(qiáng)迫障礙的一線用藥為治療強(qiáng)迫障礙的一線用藥 新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志臨床實(shí)踐指南指出:SSRIs是治療強(qiáng)迫 障礙最有效
16、的藥物2 世界生物精神病學(xué)聯(lián)盟(WFSBP)藥物治療指南推薦: - SSRIs是治療強(qiáng)迫障礙的一線用藥2 APA*強(qiáng)迫障礙治療實(shí)踐指南推薦SSRIs為治療強(qiáng)迫障礙 的一線用藥1 強(qiáng)迫癥藥物治療選擇強(qiáng)迫癥藥物治療選擇 強(qiáng)迫癥治療難度大1, 故WFSBP指南推薦 強(qiáng)迫癥的治療需較高劑量的抗抑郁藥2 目前強(qiáng)迫癥治療常用藥物及劑量3 SSRIs初始劑量(mg/d)目標(biāo)劑量(mg/d) 舍曲林50200 氟西汀2040-60 氟伏沙明50200 帕羅西汀2040-60 艾司西酞普蘭1020 西酞普蘭2040-60 藥物治療劑量的選擇藥物治療劑量的選擇 強(qiáng)迫癥的心理治療強(qiáng)迫癥的心理治療 v 強(qiáng)迫障礙的一線
17、心理治療是個(gè)人或團(tuán)體的強(qiáng)迫障礙的一線心理治療是個(gè)人或團(tuán)體的CBT,主要技術(shù)有暴露,主要技術(shù)有暴露 和反應(yīng)預(yù)防。治療會(huì)談次數(shù)、時(shí)間長短均因人而異。理想的和反應(yīng)預(yù)防。治療會(huì)談次數(shù)、時(shí)間長短均因人而異。理想的CBT 是每周一次,每次是每周一次,每次90120min,共,共1320次。如果治療有效,次。如果治療有效, 維持治療維持治療36個(gè)月。較嚴(yán)重患者可能需要更長時(shí)間和(或)更多個(gè)月。較嚴(yán)重患者可能需要更長時(shí)間和(或)更多 次數(shù)的會(huì)談。接受個(gè)體次數(shù)的會(huì)談。接受個(gè)體CBT治療的患者改善更多,可能和治療對治療的患者改善更多,可能和治療對 個(gè)體更有針對性的建議有關(guān)。個(gè)體更有針對性的建議有關(guān)。 v v 實(shí)施
18、實(shí)施CBT有以下要素:教育階段,強(qiáng)迫障礙的癥狀及應(yīng)對方案,有以下要素:教育階段,強(qiáng)迫障礙的癥狀及應(yīng)對方案, 解釋治療重點(diǎn)、合理治療程序;暴露階段,按照引發(fā)焦慮程度解釋治療重點(diǎn)、合理治療程序;暴露階段,按照引發(fā)焦慮程度 從最小到最大排列癥狀清單,幫助患者暴露在誘發(fā)焦慮及強(qiáng)迫行從最小到最大排列癥狀清單,幫助患者暴露在誘發(fā)焦慮及強(qiáng)迫行 為的情境中,學(xué)習(xí)忍耐焦慮體驗(yàn);反應(yīng)預(yù)防,逐漸減少、消除為的情境中,學(xué)習(xí)忍耐焦慮體驗(yàn);反應(yīng)預(yù)防,逐漸減少、消除 強(qiáng)迫行為;認(rèn)知干預(yù),重新評(píng)估涉及情境中誘發(fā)強(qiáng)迫癥狀的危強(qiáng)迫行為;認(rèn)知干預(yù),重新評(píng)估涉及情境中誘發(fā)強(qiáng)迫癥狀的危 險(xiǎn)觀念。精神動(dòng)力學(xué)治療通過向患者闡明癥狀之所以會(huì)
19、持續(xù)存在險(xiǎn)觀念。精神動(dòng)力學(xué)治療通過向患者闡明癥狀之所以會(huì)持續(xù)存在 的原因(如最佳適應(yīng)、繼發(fā)獲益)來幫助患者克服阻抗,處理強(qiáng)的原因(如最佳適應(yīng)、繼發(fā)獲益)來幫助患者克服阻抗,處理強(qiáng) 迫癥狀帶來的人際關(guān)系。也可以建議自助療法。迫癥狀帶來的人際關(guān)系。也可以建議自助療法。 強(qiáng)迫癥的其它治療強(qiáng)迫癥的其它治療 v 對于嚴(yán)重、難治或無法消除癥狀的患者,只有在完成一線、二線以及證據(jù)對于嚴(yán)重、難治或無法消除癥狀的患者,只有在完成一線、二線以及證據(jù) 良好的增效方案后再考慮其他治療的可能性。重點(diǎn)是要權(quán)衡可能的受益與良好的增效方案后再考慮其他治療的可能性。重點(diǎn)是要權(quán)衡可能的受益與 風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)。 v v 改良電休克治療(改良電休克治療(modified electroconvulsive therapy,MECT) 不推薦用于強(qiáng)迫障礙的治療,但當(dāng)共患有不推薦用于強(qiáng)迫障礙的治療,但當(dāng)共患有MECT適應(yīng)證的疾病
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