四年級下冊數(shù)學(xué)課件－第4單元 第12課時小數(shù)的近似數(shù)｜人教新課標

1、人教版四年級數(shù)學(xué)下冊人教版四年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元第四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 小數(shù)的近似數(shù)小數(shù)的近似數(shù) 一、情境導(dǎo)入 求一個小數(shù)的近似數(shù),與求一個整數(shù)的近 似數(shù)的方法相同,都可以根據(jù)“四舍五入” 法保留要求的小數(shù)位數(shù)。 0.984 小于5，舍去。 0.98 小結(jié):0.984保留兩位小數(shù),就是要把小數(shù) 部分的第三位省略,根據(jù)“四舍五入”法, 小數(shù)部分的第三位的應(yīng)該舍去,所以 0.9840.98 預(yù)設(shè)：0.984 大于5，向前一位進1。 1.0 小結(jié):保留一位小數(shù),就是要把小數(shù)部分第二 位省略,根據(jù)“四舍五入”法,小數(shù)部分第二 位的應(yīng)該往前進一,而前一位也就是十分位 上的數(shù)是,加上

2、進上來的1得10,滿十又要 向前一位進一,也就是要向個位進一。 預(yù)設(shè)：0.984 1 大于5，向前一位進1。 1.0,但近似數(shù)1.0和不一樣,1.0表示保 留一位小數(shù)的近似數(shù).表示保留整數(shù)的近似 數(shù),1.0末尾的不能省略,如果省略,它的保 留位數(shù)就會發(fā)生變化,精確度也會發(fā)生變化. 小結(jié):如果要保留整數(shù),就要把小數(shù)點右邊 的三位都省略. (十分位上的比大,向前一位進一) 求近似數(shù)時： （1）保留整數(shù),就是表示精確到個位; （2）保留一位小數(shù),就是表示精確到十分位; （3）保留兩位小數(shù),就是表示精確到百分位。 然后按照“四舍五入”法決定是舍還是入。 2.歸納總結(jié)規(guī)律。 三、鞏固應(yīng)用 （1）0.25

3、60.26 12.00612.01 1.09871.10 （2）3.723.7 0.580.6 9.05489.1 （1）0.256 12.006 1.0987 （保留兩位小數(shù)） （2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小數(shù)） 1. 求下面小數(shù)的近似數(shù)。 2. 按照要求寫出表中小數(shù)的近似數(shù)。 10.09.96 0.90.91 51.551.46 2.0 2.00 1 51 2 10 （1）3.47 0.239 4.08 （精確到十分位） （2）5.344 6.268 0.402 （省略百分位后面的尾數(shù)） （1）3.473.5 0.2390.2 4.084.1 （2）5.3445.34 6.2686.27 0.4020.40 3. 求下面各小數(shù)的近似數(shù)。 （4）5.29在自然數(shù)5和6之間，它約等于5。 （ ） （3）近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個。 （ ） （2）6.05和6.0599保留一位小數(shù)都是6.1。 （ ） （1）3.56精確到十分位是4。 （ ）