數(shù)字化智能教學(xué)應(yīng)用方案

1、 交互智能平板 數(shù)字化智能教學(xué)應(yīng)用方案 交互智能平板陜西朗華信息技術(shù)有限公司二一四年十二月目 錄第一部分 項(xiàng)目概況21.1.需求分析21.2.傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備存在缺陷21.2.1.設(shè)備的安裝復(fù)雜31.2.2.系統(tǒng)穩(wěn)定性和售后保障差31.2.3.使用成本過高41.2.4.顯示系統(tǒng)缺陷及危害41.3.多媒體教學(xué)方案發(fā)展趨勢(shì)5第二部分 交互式多媒教室體功能描述62.1.緒論62.2.建設(shè)原則72.3.系統(tǒng)功能92.4.系統(tǒng)拓?fù)鋱D102.5.解決方案102.5.1.方案配置102.5.2.方案優(yōu)勢(shì)112.5.3.方案特點(diǎn)112.5.4.數(shù)字化智能教室設(shè)計(jì)圖122.5.5.應(yīng)用案例14第三部分設(shè)備清單及預(yù)算

2、0第四部分用戶培訓(xùn)0第五部分 售后服務(wù)承諾15.1.系統(tǒng)服務(wù)承諾35.2.對(duì)工程保修期的保證措施45.3.緊急異常情況的及時(shí)處理4第一部分 項(xiàng)目概況1.1. 需求分析數(shù)字化教育是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過從實(shí)現(xiàn)環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)教育基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園教育的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)的教育效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)教育的業(yè)務(wù)能力，最

3、終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。在當(dāng)今社會(huì)，數(shù)字化產(chǎn)業(yè)已逐步向注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)方向轉(zhuǎn)型，尤其是在教育領(lǐng)域。教育設(shè)計(jì)千家萬戶，教育信息化已成為為人民提供公平的受教育機(jī)會(huì)，解決教育資源分配不均，滿足群眾對(duì)發(fā)展教育的期望，推動(dòng)教育在更高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的重要力量。加快教育信息化建設(shè)已成為我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的必然選擇。1.2. 傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備存在缺陷目前傳統(tǒng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)基本是由圖像顯示系統(tǒng)、音響系統(tǒng)（功放、音響、話筒）和集中控制系統(tǒng)三部分構(gòu)成。由于這些產(chǎn)品定位的初衷不同，作為單一設(shè)備使用效果無庸質(zhì)疑，但集成多媒體演示設(shè)備存在諸多缺陷。1.1.1.1.2.1.2.1

4、. 設(shè)備的安裝復(fù)雜這種集成式系統(tǒng)，采用的設(shè)備眾多，安裝布線復(fù)雜，占用教室空間，通常都需要挖墻打洞，不僅造成資金浪費(fèi)，不環(huán)保，而且使用不方便。（傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備組合）1.2.2. 系統(tǒng)穩(wěn)定性和售后保障差眾多不同品牌、不同廠家的設(shè)備串聯(lián)在一起，使得多媒體教室裝備繁瑣復(fù)雜，設(shè)備來自不同的供應(yīng)商，只要其中一個(gè)設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性出現(xiàn)問題，整套系統(tǒng)將無法正常工作，各個(gè)設(shè)備的保修期限存在差異化，售后服務(wù)也給用戶帶來麻煩。1.2.3. 使用成本過高傳統(tǒng)投影機(jī)要達(dá)到3500流明，燈泡功率須在300瓦以上，壽命短，燈泡的維護(hù)及更換費(fèi)用非常巨大。其價(jià)格約2000元左右，以3500流明，300瓦的燈泡為例，三年的使用成

5、本是1.2萬。1.2.4. 顯示系統(tǒng)缺陷及危害圖象亮度衰減快，使用一段時(shí)間，畫面就會(huì)出現(xiàn)混濁，給人一種“灰蒙蒙”的感覺這是傳統(tǒng)投影機(jī)難以逾越的技術(shù)障礙，同時(shí)帶來維修問題。并在課堂中由于設(shè)備自身的缺陷，給師生的健康也帶來一定的安全隱患。（1）分辨率低，圖像模糊高分辨率、高清晰度的投影系統(tǒng)因?yàn)閮r(jià)格昂貴，很少有學(xué)校能承受。同時(shí)，新的投影燈泡，在使用一段時(shí)間之后，其亮度已明顯下降，投影畫面質(zhì)量也嚴(yán)重惡化，不僅圖像變得不清晰，而且色彩表現(xiàn)也大不如以前。（2）對(duì)環(huán)境要求高，損害師生健康光線太強(qiáng)，投影機(jī)上有反光；光線太暗，對(duì)學(xué)生書寫有影響。如果投影儀的亮度、分辨率以及對(duì)比度調(diào)節(jié)沒有達(dá)到平衡，學(xué)生在注視投影的

6、過程中，會(huì)過度調(diào)節(jié)眼睛，這就容易造成視力疲勞，最終造成近視。投影機(jī)的閃爍和輻射對(duì)老師健康影響更大，特別是投影機(jī)射出的強(qiáng)光射擊老師眼睛，已經(jīng)嚴(yán)重地危害了老師的身心健康。1.3. 多媒體教學(xué)方案發(fā)展趨勢(shì)從最初的板書教學(xué)，電視教學(xué)，到投影教學(xué)，到今天的互動(dòng)式多媒體教學(xué)，一直緊跟科技發(fā)展的腳步。多媒體教學(xué)系統(tǒng)的每一次升級(jí)換代，都是由教學(xué)的內(nèi)在需求推動(dòng)的。（多媒體教學(xué)設(shè)備發(fā)展歷程）就目前多媒體教學(xué)設(shè)備技術(shù)，應(yīng)滿足現(xiàn)在教學(xué)的使用需求：1.設(shè)備設(shè)計(jì)合理，簡(jiǎn)單易用。2.使用壽命長(zhǎng)，無使用成本。3.高清顯示，健康環(huán)保。4.支持“多媒體互動(dòng)課堂”教學(xué)創(chuàng)新模式。5.全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息化。結(jié)合國(guó)內(nèi)外多媒體教育教學(xué)新技術(shù)

7、的發(fā)展方向，未來的多媒體教學(xué)，日漸向以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、健康化及人性化為基準(zhǔn)，同時(shí)兼具簡(jiǎn)單適用、經(jīng)濟(jì)大方、互聯(lián)互通等可操作性要素方向發(fā)展。第二部分 交互式多媒教室體功能描述1.2.2.1. 緒論在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，多媒體教學(xué)設(shè)備已成為各學(xué)校日常教學(xué)必備的工具。多媒體教學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，為建立新型教育方式提供了很好的途徑。使教師徹底擺脫“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正體現(xiàn)以“教師”為主導(dǎo)，以“學(xué)生”為主體的教育思想多媒體教學(xué)是推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，根據(jù)教育部加速教育信息化，以信息化促進(jìn)教育信息化發(fā)展的要求。學(xué)校將教育信息化建設(shè)列為現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，把多媒體教

8、學(xué)建設(shè)作為促進(jìn)教學(xué)改革、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境和數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)。 隨著我國(guó)電教事業(yè)的迅速發(fā)展，多媒體教學(xué)漸漸興起，很多學(xué)校都正在引進(jìn)或準(zhǔn)備引進(jìn)各種電化教學(xué)設(shè)備，建設(shè)多功能，綜合性的電教室。但是，許多學(xué)校綜合電教室的設(shè)計(jì)與建設(shè)還只是停留在將各種先進(jìn)的視聽設(shè)備簡(jiǎn)單集中在講臺(tái)一起堆放，設(shè)備眾多，品牌各異，放置位置分散，各種遙控器一大堆，電源線，信號(hào)線一大團(tuán)，使得學(xué)科教師需要花一定的時(shí)間進(jìn)行設(shè)備的使用培訓(xùn)才能上課，上課時(shí)設(shè)備操作使用復(fù)雜，又要浪費(fèi)大量時(shí)間來對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行控制操作，使教學(xué)效率降低，教師使用積極性不高，多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)大打折扣。 為了解決這些問題，將各種設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一的管理，我公司研制

9、出FOCUS VCON系列中央控制系統(tǒng)，徹底簡(jiǎn)化使用教師的操作，教師通過中央控制系統(tǒng)可輕松控制投影機(jī)，視頻展示臺(tái)，投影幕，功率放大器及音響系統(tǒng)，電腦、DVD等設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。并接入校園網(wǎng)絡(luò)，以運(yùn)用越來越多的多媒體教育資源。2.2. 建設(shè)原則數(shù)字化教室的建設(shè)必須遵循以下基本原則：1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)的理論和系統(tǒng)的方法統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計(jì)，采用和制定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。2、規(guī)范性系統(tǒng)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并充分考慮國(guó)家教育總局正在制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)實(shí)際情況，確保各子系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合。3、網(wǎng)絡(luò)安全，信息保密，穩(wěn)定可靠，高效運(yùn)行要把網(wǎng)絡(luò)安全、信息保密放在首位，確保網(wǎng)絡(luò)

10、和系統(tǒng)具有穩(wěn)定性、可靠性、高效性以及信息的保密性。系統(tǒng)穩(wěn)定的運(yùn)行，數(shù)據(jù)的安全可靠，才能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的價(jià)值。4、整體性，實(shí)用性，先進(jìn)性，經(jīng)濟(jì)性，可行性從數(shù)字校園信息化應(yīng)用的整體出發(fā)，全面分析發(fā)展前景與現(xiàn)有條件，充分考慮現(xiàn)時(shí)功能要求，選擇先進(jìn)成熟的技術(shù)，滿足當(dāng)前的實(shí)用性要求，并適應(yīng)未來的技術(shù)發(fā)展，節(jié)約有限的投資，力求實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)建設(shè)與使用的同步，使集成開發(fā)的系統(tǒng)充分滿足校園業(yè)務(wù)需求，易于操作。5、可擴(kuò)展性與易升級(jí)性面對(duì)技術(shù)飛速發(fā)展和實(shí)際需求的日益增加，系統(tǒng)軟硬件應(yīng)具備良好的可擴(kuò)展性以增強(qiáng)系統(tǒng)的可延續(xù)性。6、通用性系統(tǒng)建成后，應(yīng)能夠充分的利用校園管理信息資源，最大限度服務(wù)師生。2.3.

11、系統(tǒng)功能1、演示、播放多媒體課件及教學(xué)用DVD、VCD：教師能借助本平臺(tái)，進(jìn)行多媒體電腦輔助教學(xué)，演示、播放多媒體課件和教學(xué)用DVD、VCD、電腦光碟等。2、即時(shí)傳送功能：能通過實(shí)物交互式觸摸大屏，即時(shí)顯示各種實(shí)物教具、圖表、圖片及文字資料。3、能對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像，以便開展教學(xué)研究和保留珍貴的教學(xué)資料。4、能聯(lián)接數(shù)字校園網(wǎng)，接收校園廣播（視頻會(huì)議）、進(jìn)行視頻點(diǎn)播及調(diào)用校園網(wǎng)教學(xué)資料庫內(nèi)容。5、預(yù)留手提電腦接口。6、配備無線話筒、電動(dòng)窗簾、電動(dòng)屏幕。7、技術(shù)先進(jìn)、成熟，有良好的擴(kuò)展性，方便日后電教設(shè)備的增加、升級(jí)。8、操作方便、靈活，并有全面的遙控功能。9、具有良好的性價(jià)比。10、二路

12、圖像信號(hào)輸出,可以十分方便地對(duì)信號(hào)源進(jìn)行切換。有多路擴(kuò)音系統(tǒng)，可控制音效，立體聲輸出。2.4. 系統(tǒng)拓?fù)鋱D2.5. 解決方案數(shù)字化智能教室是現(xiàn)代教學(xué)的必然趨勢(shì)，它不僅通過人機(jī)交互加強(qiáng)了老師和學(xué)生之間的交流，而且大大降低了教學(xué)設(shè)備使用難度，簡(jiǎn)化了教學(xué)環(huán)境。2.5.1. 方案配置序號(hào)名稱品牌型號(hào)單位數(shù)量1投影機(jī)臺(tái)12電子白板副13功放臺(tái)14音箱對(duì)15話筒套16無線話筒7中央控制器臺(tái)18控制臺(tái)張19展臺(tái)臺(tái)110臺(tái)式機(jī)聯(lián)想臺(tái)111線材RGB、電源、視頻、音頻、控制線批112附材吊架、插座等批113安裝調(diào)試套12.5.2. 方案優(yōu)勢(shì)（1）無干擾教學(xué)，真實(shí)還原課件內(nèi)容讓教學(xué)更直觀。（2）多媒體教學(xué)，做到老

13、師板書和多媒體資料完美混搭。（3）互動(dòng)式教學(xué)，使得教學(xué)更加生動(dòng)、有創(chuàng)造性、啟迪學(xué)生。2.5.3. 方案特點(diǎn)（1）一體化設(shè)計(jì)，其他設(shè)備兼容性強(qiáng)，1080Pi高清顯示，互動(dòng)觸摸式教學(xué)。交互智能平板集成投影機(jī)、電子白板、幕布、音響、電腦、電視機(jī)等設(shè)備只需要連接電源線，即可開機(jī)使用各種功能。豐富接口滿足與電腦，電視相連的所有設(shè)備，并且信號(hào)同時(shí)能夠做到的輸入和輸出。先進(jìn)的紅外光學(xué)多點(diǎn)觸控技術(shù)通過手勢(shì)實(shí)現(xiàn)書寫、翻頁、旋轉(zhuǎn)、擦除、放大、縮小等功能，使師生在體驗(yàn)高科技的同時(shí)，充分感受互動(dòng)式教學(xué)帶來的便捷。（2）專門為教學(xué)定制開發(fā)的軟件，讓教學(xué)變得更生動(dòng)更直觀。老師不再是單純地播放PPT、WORD、EXCEL、

14、FLASH或視頻文件，而是結(jié)合討論的需求，隨時(shí)調(diào)用與展示相關(guān)的素材或模擬事件的過程，連貫而具邏輯性的演示，緊緊抓住學(xué)生的思路。在提問和討論環(huán)節(jié)，學(xué)生可參與討論或在屏幕上直接書寫發(fā)表意見，或調(diào)用展示相關(guān)素材論證自己的觀點(diǎn)，從而極大地提升了教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，激發(fā)教學(xué)研討的熱情。（3）多種組合模式，打造有自己特色的多媒體教學(xué)平臺(tái)。三種安裝方式，有壁掛式、嵌入式和可移動(dòng)支架式，學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的情況來選擇如何安裝，打造有自己特色的多媒體教學(xué)平臺(tái)。2.5.4. 數(shù)字化智能教室設(shè)計(jì)圖1.推拉式黑板示意圖推拉效果：1. 方便智能平板使用2. 傳統(tǒng)與多媒體結(jié)合使用閉合效果1. 滿足老師傳統(tǒng)書寫2. 隱藏設(shè)備合

15、理利用空間（安裝后整體效果）2.5.5. 應(yīng)用案例4第三部分 設(shè)備清單及預(yù)算序號(hào)名稱規(guī)格參數(shù)型號(hào)單價(jià)1電子白板硬件部分：1、采用紅外感應(yīng)技術(shù)，四點(diǎn)定位，投影畫面矩形和梯形狀態(tài)下都可正常定位書寫；白板右側(cè)設(shè)有筆架；采用超窄便捷設(shè)計(jì)，鋁框外觀寬度40MM，無須安裝白板軟件和硬件服務(wù)程序情況下，USB即插WIN7系統(tǒng)PC可直接支持WIN7系統(tǒng)自帶的手勢(shì)識(shí)別及多重觸摸功能。2、USB接口直接供電，標(biāo)配線長(zhǎng)不小于6米，白板采用HID設(shè)備，無需安裝驅(qū)動(dòng)程序即插即用3、尺寸82英寸（長(zhǎng)1660 x 寬11250），有效感應(yīng)尺寸76英寸（長(zhǎng)1552 x寬1142），顯示比例4:3，分辨率4096*40964、

16、光標(biāo)掃描速度不小于180點(diǎn)/秒，定位精度0.1mm5、觸摸式操作，手指、筆或教鞭均能實(shí)現(xiàn)書寫（教鞭必備）6、板面經(jīng)久耐磨、劃傷和穿孔不影響使用。背部采用可調(diào)節(jié)定位拉桿設(shè)計(jì)，可根據(jù)需要任意調(diào)整掛墻部件的距離，安裝方便7、板面擁有雙邊快捷鍵，且每邊快捷鍵數(shù)量不少于16個(gè)軟件部分：1、白板軟件可在Windows2000，XP，Vista、WIN7操作系統(tǒng)下分別以框架、窗口或全屏等多種模式顯示；且在WIN7系統(tǒng)下可自動(dòng)識(shí)別白板設(shè)備，實(shí)現(xiàn)雙人同步書寫。2、擁有手勢(shì)識(shí)別功能：五指啟動(dòng)軟件，兩根或三根手指拖動(dòng)可實(shí)現(xiàn)無限漫游；軟件自帶拳頭擦除功能；兩根手指簡(jiǎn)單的操作可實(shí)現(xiàn)圖片的放大、縮小及旋轉(zhuǎn) 3、軟件提供常

17、用教學(xué)背景，并可在任意界面下進(jìn)行標(biāo)注并保存，保存格式涉及文本、圖像等多種格式4、可將DOC,EXCEL,PPT,PDF等格式文件直接拖動(dòng)導(dǎo)入到軟件中，且導(dǎo)入的PPT文檔可在全屏幻燈片下進(jìn)行批注、翻頁并保存,也可在Office辦公軟件、動(dòng)態(tài)視頻或網(wǎng)頁上實(shí)時(shí)批注，并將批注內(nèi)容保存至原文檔中進(jìn)行編輯5、內(nèi)置資源庫：軟件自帶不少于3000個(gè)教學(xué)圖片資源庫，教學(xué)資源庫資源均以學(xué)科命名素材形式獨(dú)立呈現(xiàn)，其目錄和內(nèi)容可任意添加或刪除6、可隨心手繪6點(diǎn)以上各種不規(guī)則多邊形或立體幾何圖形；可以進(jìn)行圖層自動(dòng)排序和切換7、能夠?qū)⑹謱憹h字、數(shù)字、字母、符號(hào)糾正為標(biāo)準(zhǔn)書寫體；將各種不規(guī)則圖形識(shí)別為標(biāo)準(zhǔn)圖形8、軟件支持不

18、少于50個(gè)音視頻文件及FLASH文件同步播放，互不影響9、軟件可以免安裝，存入移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備或脫離白板正常使用10、軟件具備聚光燈和屏幕突顯功能并可對(duì)聚光和突顯范圍內(nèi)對(duì)象進(jìn)行編輯11、板書過程和聲音可實(shí)現(xiàn)分階段或全程同步錄制并保存為標(biāo)準(zhǔn)流媒體格式，快速瀏覽可實(shí)現(xiàn)重播功能，并能通過拖動(dòng)進(jìn)度條調(diào)整播放進(jìn)度12、軟件工具均可自定義顯示方式和設(shè)置快捷鍵13、軟件自帶搜索欄，可直接搜索互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容，并直接調(diào)用 14、軟件支持多語言版本，包含西班牙語、泰語、土耳其語、波蘭語等，語言種類不少于14種15、診斷功能：可時(shí)刻監(jiān)控白板軟、硬件工作狀態(tài)，及時(shí)檢測(cè)并作出故障報(bào)告，方便售后服務(wù)技術(shù)人員及時(shí)為使用者解決問

19、題；16、白板軟件安裝后，桌面常用工具自動(dòng)生成于軟件左側(cè)，相當(dāng)于白板軟件的控制按紐，可以從文件瀏覽器將DOC,EXCEL,PPT,PDF等格式文件拖到白板軟件上直接打開資質(zhì)及服務(wù)：1、產(chǎn)品通過CE、FCC、ROHS認(rèn)證，以及中國(guó)教育部檢測(cè)報(bào)告認(rèn)證，拒絕OEM品牌、需提供計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書、中國(guó)II型環(huán)境標(biāo)志保護(hù)認(rèn)證2、保修期：提供3年保修期3、售后服務(wù)響應(yīng)時(shí)間：24小時(shí)4、提供產(chǎn)品使用說明書及教學(xué)演示視頻光盤5、教育教學(xué)資源庫：提供專用資源庫下載網(wǎng)站并附網(wǎng)址，免費(fèi)下載小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)各類學(xué)科資源6、必須出具廠家提供的授權(quán)書和售后服務(wù)承諾保證書2投影機(jī)投影亮度：3000流明；標(biāo)準(zhǔn)分辨率：

20、1024768；投影對(duì)比度：3000:1；投影技術(shù)：德州儀器DLP 0.55DMD極致色彩第三代亮麗彩輪 3Dready技術(shù)投影鏡頭：固定,定焦鏡頭74.6英寸（投影畫面）投影距離一米智能循環(huán)散熱系統(tǒng)、智能絕塵燈泡類型歐司朗,220W高壓汞燈投影屏幕比例4:3兼容16:9；頂部換燈便利設(shè)計(jì)智能七色調(diào)節(jié)技術(shù)、技能環(huán)保設(shè)計(jì)直接斷電保護(hù),防盜設(shè)計(jì)；燈泡壽命6000小時(shí),增強(qiáng)型燈泡壽命6000小時(shí)輸入VGA*1、DVI-I*1、HDMI1.3*1便攜式激光筆遙控器、120英寸投影幕并提供生產(chǎn)廠家原件授權(quán)書 3教學(xué)電腦CPUE5400/G41芯片組/內(nèi)存2G/硬盤320G/DVD/18.5”液晶顯示器/

21、三年免費(fèi)質(zhì)保。知名品牌計(jì)算機(jī)。提供生產(chǎn)廠家原件授權(quán)書4視頻展臺(tái)攝像頭85萬像素，1/3英寸圖像傳感器，700TV線/16倍光學(xué)變焦、8倍電子變焦/同屏對(duì)比、分辨率調(diào)節(jié)、自動(dòng)/手動(dòng)白平衡、圖像凍結(jié)、黑白彩色轉(zhuǎn)換、文本/動(dòng)態(tài)模式切換、亮度調(diào)節(jié)/展臺(tái)內(nèi)帶CPU下載程序便于日后升級(jí)/外置DC 12V/3電源/照明采用LED冷光源燈、展臺(tái)側(cè)燈亮度可以根據(jù)外部環(huán)境光亮度，進(jìn)行自動(dòng)八級(jí)感光調(diào)節(jié)，也可手動(dòng)調(diào)節(jié)二種模式，真正達(dá)到節(jié)能環(huán)保/可選有線電視接口和校園電視網(wǎng)并入使用/提供廠家注冊(cè)商標(biāo)證書資質(zhì)要求：1、產(chǎn)品要求通過國(guó)家3C認(rèn)證2、ISO9001-2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證3

22、、產(chǎn)品具有國(guó)家教育部檢測(cè)報(bào)告4、產(chǎn)品通過CE、FCC認(rèn)證提供生產(chǎn)廠家原件授權(quán)書6多媒體講臺(tái)外形尺寸：1.2兩邊側(cè)推，標(biāo)準(zhǔn)尺寸：1200*700*950mm講臺(tái)結(jié)構(gòu)：寶鋼優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板。表面經(jīng)熱磷化，脫脂，環(huán)保樹脂粉末,高壓靜電噴塑處理,5年不變色。邊角部位平滑過度，細(xì)縫結(jié)合均勻，避免尖角。上蓋門采用左右推拉式，精密園鋼滑軌，全封閉結(jié)構(gòu)，可保障設(shè)備安全。臺(tái)面右邊放展臺(tái)，右下方放置功放及教學(xué)用品；臺(tái)面左方放接口設(shè)備：電源，筆記本電腦VGA，音頻，視頻，網(wǎng)口，中控，左下方放電腦主機(jī)；臺(tái)面中間放顯示器，滿足17-19寸顯示器（純平，液晶），顯示器托架可以調(diào)節(jié)，顯示器上方裝5鋼化玻璃。主機(jī)和功放采用半封閉

23、門，使用方便。背部設(shè)檢修門，門鎖通用。百葉窗散熱設(shè)計(jì)。講臺(tái)鎖：整個(gè)講臺(tái)用1把鑰匙或一張卡打開，打開鎖后能夠輕松開啟操作臺(tái)面。7中央控制器1、 智能聯(lián)動(dòng)，可編程一鍵式操控。真正做到上課即用，下課即走.2、控制面板與中控一體化設(shè)計(jì)，小巧機(jī)身，開孔尺寸19498mm，適配合1.2米電子講臺(tái)使用.3、主機(jī)功率低于5W，低功耗環(huán)保設(shè)計(jì)5、1路屏幕升降控制；6、3路VGA：臺(tái)式電腦、手提電腦、數(shù)字展示臺(tái)輸入；7、2路VGA：顯示器、投影機(jī)輸出；8、2路外接視音頻輸入（支持移動(dòng)視音頻設(shè)備，如：DVD，VCR等）；9、1路投影紅外輸出；10、1路可編程投影機(jī)控制串口輸出；11、內(nèi)置投影開關(guān)檢測(cè)、回路檢測(cè)防盜電

24、路；12、2路網(wǎng)絡(luò)接口，2路USB接口；外接筆記本電源VGA、雙聲道音頻、音量調(diào)節(jié)等 13、 高清晰VGA分配電路，支持長(zhǎng)線驅(qū)動(dòng)，帶寬高達(dá)500MHz。 14、 中控USB集成高功效電路，可帶動(dòng)U盤、外置光驅(qū)等存儲(chǔ)設(shè)備 15、 簡(jiǎn)易式7按鍵設(shè)置，簡(jiǎn)單易操作。 生產(chǎn)廠家通過ISO9001-2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001-2004環(huán)境管理體系認(rèn)證/提供生產(chǎn)廠家原件授權(quán)書/提供廠家三年維保授權(quán)書原件/國(guó)家強(qiáng)制3C認(rèn)證/教育部檢測(cè)報(bào)告 8功放260瓦額定功率9音箱額定功率60W，一對(duì)10桌面式話筒鵝頸式會(huì)議話筒 11無線話筒一拖二、手持或者領(lǐng)夾，AAA電池供電/電容式第四部分 用戶培訓(xùn)1、

25、對(duì)受訓(xùn)人員的要求 接受培訓(xùn)的人員必須具備一定文化素質(zhì)，具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)和英語水平的工程技術(shù)人員。建議對(duì)一些關(guān)鍵系統(tǒng)或部位應(yīng)有兩人或兩人以上負(fù)責(zé)。2、培訓(xùn)目的 使業(yè)主能對(duì)整個(gè)系統(tǒng)全面了解，熟悉日常維護(hù)工作，有能力處理一般性問題，并消除系統(tǒng)因使用或操作不當(dāng)而引起的故障，減少突發(fā)故障的發(fā)生。3、培訓(xùn)方式授課方式：采用專班培訓(xùn)的方式。在系統(tǒng)建設(shè)后期及以后當(dāng)人員達(dá)到一定人數(shù)時(shí)，我方安排講師專門開課，到指定的地點(diǎn)授課和指導(dǎo)上機(jī)實(shí)習(xí)。專題討論：聘請(qǐng)資深用戶或業(yè)界專業(yè)人士，討論有關(guān)計(jì)算機(jī)與管理的各種主題，主要是協(xié)助管理層更好的了解并掌握信息管理的動(dòng)向。4、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)分現(xiàn)場(chǎng)和定點(diǎn)培訓(xùn)兩類：系統(tǒng)在安裝過程

26、中我們將向用戶提供最基本的現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)培訓(xùn)；培訓(xùn)課程由授課和上機(jī)實(shí)習(xí)兩部分組成，以上機(jī)實(shí)習(xí)為主。系統(tǒng)工程培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容包括：綜合布線知識(shí)，軟硬件的主要工作原理，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議，系統(tǒng)各部分的操作、維護(hù)，設(shè)備的安裝、測(cè)試、保養(yǎng)，軟件操作培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容可分為面向操作人員和面向管理人員兩類。前者注重實(shí)際操作，后者偏重系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)、功能和管理等。 1) 面向操作人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：各系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)原理結(jié)構(gòu)；主要設(shè)備、器件的作用安裝位置；維護(hù)規(guī)程及簡(jiǎn)單故障判定排除?？⒐D的查閱和修改。2) 面向管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)及各子系統(tǒng)相互間的關(guān)系；系統(tǒng)重要參數(shù)的設(shè)定和修改；竣工圖的查閱；5、培訓(xùn)過程

27、的組織管理 制定各子系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃；對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃進(jìn)行審查、確認(rèn)；根據(jù)業(yè)主的要求，在實(shí)施過程中進(jìn)行必要的調(diào)整。第五部分 售后服務(wù)承諾為保證本項(xiàng)目的質(zhì)量，按國(guó)際和我國(guó)的工程規(guī)范的要求，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的每一環(huán)節(jié)嚴(yán)格地制定質(zhì)量管理規(guī)則，以高質(zhì)量水平完成本項(xiàng)目。作為成功的系統(tǒng)集成公司，我們擁有豐富的支持服務(wù)檢驗(yàn)、高科技人才以及專門針對(duì)顧客需求而設(shè)計(jì)的各項(xiàng)服務(wù)，大大有利于提高企業(yè)運(yùn)作的靈活性。我們系統(tǒng)支持部的系統(tǒng)整體維護(hù)服務(wù)是配備有技術(shù)熟練的責(zé)任工程師，綜合了硬件、軟件及網(wǎng)絡(luò)支持的一體化服務(wù)。這使得我公司擁有一支專業(yè)化的系統(tǒng)維護(hù)支持隊(duì)伍。這種與我方系統(tǒng)工程師的定向合作，極大的提高了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的可用性和業(yè)務(wù)人員的工作效率，且一旦故障發(fā)生，能夠準(zhǔn)確地排除故障，恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。此外，還可以提供非常靈活的服務(wù)方式來滿足不同需求。這樣，工作人員將有更多的時(shí)間面對(duì)業(yè)務(wù)而不是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。當(dāng)整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)部件到貨時(shí)，有組織、有計(jì)劃地付諸實(shí)施是保證客戶業(yè)務(wù)能按期進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。在出貨之前，我們將根據(jù)客戶的實(shí)際情況制定出一整套完整的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書，并詳細(xì)列出項(xiàng)目實(shí)施每階段的內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度及所需的配合人員，這樣可以使各方盡早安排，特別是如果在發(fā)貨方面出現(xiàn)與方案建議書不一致的時(shí)候，盡早通知客戶并一起商量解決對(duì)策，以致不影響項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。作為工程承包單位，