八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解（一次函數(shù)）拔高練習(xí)_第1頁
八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解（一次函數(shù)）拔高練習(xí)_第2頁
八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解（一次函數(shù)）拔高練習(xí)_第3頁
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1、八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解（一次函數(shù)）拔高練習(xí) 試卷簡介:本卷共5道選擇題，時間為30分鐘，滿分100分。主要考察一次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)建議:本卷立足基礎(chǔ)，又有一定的難度。練習(xí)本卷需要對一次函數(shù)的定義及一次函數(shù)圖象的性質(zhì)非常熟悉，才能靈活運用。一、單選題(共5道，每道20分)1.小明根據(jù)鄰居家的故事寫了一首小詩：“兒子學(xué)成今日返，老父早早到車站，兒子到后細(xì)端詳，父子高興把家還”如果用縱軸表示父親與兒子行進(jìn)中離家的距離，用橫軸表示父親離家的時間，那么下面的圖象與上述詩的含義大致吻合的是（）a.b.c.d.2.自來水公司欲調(diào)整價格：現(xiàn)行居民用水1.8元/m3，調(diào)整后月用水量少于30m

2、3，價格為2.3元/m3；超過部分2.5元/m3，則調(diào)整后用水量x與應(yīng)繳水費y（元）的函數(shù)圖象是（）a.b.c.d.3.如圖，點p按abcm的順序在邊長為1的正方形邊上運動，m是cd邊上的中點設(shè)點p經(jīng)過的路程為自變量，apm的面積為y，則函數(shù)y的大致圖象是（）a.b.c.d.4.小敏從地出發(fā)向地行走，同時小聰從地出發(fā)向地行走，如圖所示，相交于點的兩條線段分別表示小敏、小聰離地的距離與已用時間之間的關(guān)系，則小敏、小聰?shù)乃俣确謩e是（） a.3km/h和4km/hb.3km/h和3km/hc.4km/h和4km/hd.4km/h和3km/h5.小亮從家步行到公交車站臺，等公交車去學(xué)校.圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說法錯誤的是（ ）a.他離家8 km共用了30 minb.他等公交車時間為6minc.他步行的速度是100m/mi

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