![醫(yī)學(xué)院流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/20/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab1.gif)
![醫(yī)學(xué)院流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/20/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab2.gif)
![醫(yī)學(xué)院流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/20/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab3.gif)
![醫(yī)學(xué)院流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/20/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab4.gif)
![醫(yī)學(xué)院流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/20/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab/f5a5b1b7-1a95-4a4a-8bc6-09a5290c10ab5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、醫(yī)學(xué)院流行傳染疾病安全事故應(yīng)急預(yù)案為了提高我院預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全院師生的身體健康與生命安全,維護(hù)醫(yī)學(xué)院正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本院實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1普及傳染病防治知識(shí),提高全院師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。2完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)傳染病造成的危害降到最低
2、。二、工作原則1預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識(shí),提高全院師生的防護(hù)意識(shí)和院園周圍公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。2依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立醫(yī)學(xué)院傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳卓頤院長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)醫(yī)學(xué)院傳染病的防治工作。3加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),逐級(jí)簽訂工作責(zé)任狀。4快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理(
3、一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé)組 長(zhǎng):院長(zhǎng)副組長(zhǎng):副院長(zhǎng) 成 員: 教導(dǎo)、工會(huì)、總務(wù)、教研組、輔導(dǎo)員1組長(zhǎng)負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),醫(yī)學(xué)院應(yīng)以最快的通訊方式向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。2副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院安全工作。3總務(wù)處負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的后勤保障。4教導(dǎo)處負(fù)責(zé)督促輔導(dǎo)員做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。5各班輔導(dǎo)員及任課教師做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。6在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告。確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,
4、全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案,由院長(zhǎng)親自指揮。(二)應(yīng)急程序1一般突發(fā)事件各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度,醫(yī)學(xué)院做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。醫(yī)學(xué)院內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。呼吸道傳染病流行期間,教室、會(huì)議廳等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、走廊應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行出入院門管理制度。2重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件,除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全院根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異
5、常情況及時(shí)上報(bào)。對(duì)重大傳染病的密切接觸者,醫(yī)學(xué)院要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。總務(wù)處加大進(jìn)出院門的管理力度,控制院外人員進(jìn)入院園。3特大突發(fā)事件輔導(dǎo)員對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記,及時(shí)查明缺課原因,及時(shí)上報(bào)。醫(yī)學(xué)院避免人群的聚集和流動(dòng)??倓?wù)處負(fù)責(zé)督促對(duì)教室、活動(dòng)室、圖書室、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。4院內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知醫(yī)學(xué)院的傳染病流行應(yīng)急總指揮。院長(zhǎng)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控
6、制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。醫(yī)學(xué)院傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)有發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理,輔導(dǎo)員立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),安撫他們的情緒,取得家長(zhǎng)的合作??倓?wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)院園穩(wěn)定。醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對(duì)傳染病流行反映出來的問題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。凡是瞞報(bào)、緩報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。四
7、、傳染病預(yù)防(一)強(qiáng)化自身管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查1醫(yī)學(xué)院將醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生防疫衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入醫(yī)學(xué)院工作計(jì)劃與管理體系中,并定期開展督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。2教導(dǎo)處應(yīng)經(jīng)常對(duì)教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行抽查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。3根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí),減少這類疾病的爆發(fā)。4增加醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生投入,切實(shí)改善醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(二)采取有效措施,強(qiáng)化醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生規(guī)范化管理。1使用的儀器應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收,應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票。 2加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院直飲水的管理,防止因水污染造疾病傳播。3加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,防止污染環(huán)境和水源。4重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。5醫(yī)學(xué)院要切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。6醫(yī)學(xué)院依法加強(qiáng)有毒有害物質(zhì)的存儲(chǔ)、使用的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。(三)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。1按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)慶節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)方案
- 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)分析
- 弱電施工方案范本
- 1 有余數(shù)的除法 第二課時(shí)(說課稿)-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 My Body第1課時(shí)說課稿 陜旅版(三起)
- 6 有多少浪費(fèi)本可避免 第一課時(shí) 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版001
- 2024年八年級(jí)物理下冊(cè) 12.1杠桿說課稿 (新版)新人教版001
- 《14學(xué)習(xí)有方法》(說課稿)-部編版(五四制)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- 2023九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 11 送東陽(yáng)馬生序說課稿 新人教版001
- Unit8 We're twins(說課稿)-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- 凸優(yōu)化在經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)中的應(yīng)用
- 國(guó)家安全生態(tài)安全教育課件
- 【鋼鐵冶煉】-銻冶煉先關(guān)工藝
- 漸變方格模板
- 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃知到章節(jié)答案智慧樹2023年齊魯師范學(xué)院
- 環(huán)境因素匯總識(shí)別及評(píng)價(jià)表(保衛(wèi)部 )
- GB/T 9123.1-2000平面突面鋼制管法蘭蓋
- 元代文學(xué)-緒論課件
- 2023年版勞動(dòng)實(shí)踐河北科學(xué)技術(shù)出版社一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 方案報(bào)審表(樣表)
- pp顧問的常見面試問題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論