教科版高三物理復習研討會交流材料：高中物理選修34二輪復習

1、高中物理選修3-4二輪復習 一、2012年高中物理選修3-4考試說明解讀1.與2011年考試說明的比較。2012年高考物理學科的考試說明變化不大，在“命題指導思想”上：去年“將按照有利于高等學校選拔新生，有利于實施素質教育和對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，有利于江蘇省高中物理課程教學的組織實施。”改為今年按照“科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則組織實施。從中可以感覺到2012年的物理高考試卷將會平穩(wěn)過渡不會太難。在“能力要求”、“單位制及實驗技能的要求”、“考試形式及試卷結構”等方面幾乎沒有變化，考試說明中關于選修3-4的考點仍是15個，和去年一樣。但新說明調整了考點 “激光

2、的特性及應用”后的說明 “激光產生的原理不作要求”刪除了。當然選考部分不會太難，只要學生了解一下就行了；說明的刪除給命題者留下更大的空間，這些變化最值得教師和考生重視，復習時要注意增加有關習題的訓練。2.與教學要求的比較。2012年的考試說明與教學要求有一定出入。教學要求中限定“對振動圖象和波的圖象相互轉化的問題不作要求”，與考試說明表述有差異；教學要求中“多普勒效應中解釋多普勒效應產生的原因”、“電磁波的應用”、“光的偏振”和“激光”均調整為選學，但考試說明中均作要求；光的干涉，教學要求中限定“不要求應用光的干涉規(guī)律進行定量計算”，但考試說明沒有限定。周期：機械振動簡諧運動物理量：振幅、周期

3、、頻率運動規(guī)律簡諧運動圖象阻尼振動受力特點回復力：f= - kx彈簧振子：f= - kx單擺：受迫振動共振二、知識點梳理波的疊加 干涉 衍射 多普勒效應特性實例聲波，超聲波及其應用機械波形成和傳播特點類型橫波 縱波描述方法波的圖象波的公式： x=vt電磁波電磁波的發(fā)現(xiàn)：麥克斯韋電磁場理論：變化的磁場產生電場，變化的電場產生磁場預言電磁波的存在赫茲證實電磁波的存在電磁波與信息化社會：電視、雷達等電磁波譜：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、射線相對論簡介相對論的誕生：伽利略相對性原理狹義相對論的兩個基本假設：狹義相對性原理；光速不變原理時間和空間的相對性：“同時”的相對性、長度的相對性、

4、時間間隔的相對性、相對論的時空觀激光產生的機理：利用了物質原子受激輻射后發(fā)生躍遷的特性。 特性：單色性 、方向性 、相干性 、高亮度（能量） 應用：測距、焊接、手術、信息傳輸存儲、激光制導三、熱點問題近三年江蘇高考試題3-4內容的考查如下單項選擇題填空題簡單計算題09相對論振動和波圖像折射的計算10激光的相關特性光的干涉問題折射的簡單計算11相對論折射的計算單擺周期分析試卷，我們可看出選做部分試題的特點：待添加的隱藏文字內容3 1整體難度不大，考查的知識點較多，得 分點比較分散； 2沒有涉及實驗，表明命題者對選做部分的實驗方面難度要求不高； 3沒有設計多少計算題，這是命題者控制難度的措施之一；

5、 4不同模塊之間的難度趨于平衡，除09年3-4的第(3）較難外，近兩年選做題難度基本相當。熱點一 ：振動和波本部分內容在近幾年每年均考查，題型全面，既有填空題、實驗題、也有計算題，考查的熱點有振動圖象與波動圖象的理解和應用，波速、波長和頻率(周期)的關系，如2010年北京卷第17題、安徽卷第15題、福建卷第15題，浙江卷第18題等；波的計算問題，如2010年新課標全國卷第34題、山東卷第37(1)題。熱點二：光本部分內容題型全面，既有選擇題、實驗題，也有計算題。考查的熱點為光的折射定律及全反射，如2010年新棵標全國卷第34(1)題，山東卷第37(2)題、江蘇卷第12b(3)題等；光的干涉和衍

6、射，如2010年江蘇卷第12b(2)題、上海卷第3題等考查的方式多以生活、科技為知識載體，綜合考查對基本規(guī)律的理解及應用。熱點三 ： 相對論。如江蘇高考08、09、11均有考查。熱點四 ： 激光的特性及應用。10年江蘇已有考查。注意新說明中 “激光的特性及應用”后的說明 “激光產生的原理不作要求”刪除了。四、復習計劃和建議復習計劃：3月底前結束選修3-4專題復習，用6-8課時，復習結束完成選修專項訓練一份，并對錯誤率較高的內容做好訂正、過關的工作。復習建議： 1.認真研讀教學要求、考試說明，加強對近幾年選修內容高考信息的研究。2.注重基礎、突出主干：因為調整后選修3-3、選修3-4、選修3-5

7、已經全部是級要求。選修部分，不必過于深究，備考過程中必須重視主干知識的復習，備考這一部分時更加需要重視基礎。3. 在復習中要格外關注教材，挖掘教材中的新情境、新應用。高考命題時會研究教材，挖掘教材中相關知識的教育價值和功能。試題可以是取材于現(xiàn)行教材中的例題、習題，也可以是改編題，許多考題都能在課本上找到“原型”。4.復習過程中注意處理好新練習與重溫舊練習的關系。5.注重心理指導，提高考練效率，形成良好心態(tài)。附:典型例題題型1振動與波動圖象的理解和應用例1 (1)下列說法中正確的是_a雷達是利用聲波的反射來測定物體位置的b調諧是電磁波發(fā)射的過程，調制是電磁波接收的過程c在雙縫干涉實驗中，若僅將入

8、射光由綠光改為紅光，則相鄰干涉條紋間距變窄d考慮相對論效應，一沿自身長度方向高速運動的桿長總比靜止時的桿長短(2)在均勻介質中選取平衡位置在同一直線上的9個質點，相鄰兩質點間的距離均為0.1 m，如圖1(a)所示一列橫波沿該直線向右傳播，t0時刻到達質點1，質點1開始向下運動，振幅為0.2 m，經過時間0.3 s第一次出現(xiàn)如圖(b)所示的波形求該列橫波傳播的速度；在圖2中畫出質點5從t0到t0.3 s的振動圖象題型2波速公式與波動圖象結合分析問題例2 （單選）一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，t0時的圖象如圖4所示，此時刻后，介質中p質點回到平衡位置的最短時間為0.1 s，q質點回到平衡位置的最短時

9、間為0.5 s，已知t0時，p、q兩質點相對平衡位置的位移相同，則 ()a該簡諧波的傳播周期為0.6 sb該簡諧波的傳播速度為0.1 m/sct0.4 s時p質點的加速度為負向最大d經過1 s，質點q向右移動了0.1 m題型3光的折射和全反射例3（單選）(2011福建14) 如圖6所示，半圓形玻璃磚置于光屏pq的左下方一束白光沿半徑方向從a點射入玻璃磚，在o點發(fā)生反射和折射，折射光在光屏上呈現(xiàn)七色光帶若入射點由a向b緩慢移動，并保持白光沿半徑方向入射到o點，觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失在光帶未完全消失之前，反射光的強度變化以及光屏上最先消失的光分別是 ()a減弱，紫光 b減弱，紅光c增強，紫光 d增強，紅光題型4光的傳播與光的本性的理解和應用例4 在信息技術迅猛發(fā)展的今天，光盤是存儲信息的一種重要媒介光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的若激光束不是垂直投射到盤面上，則光線在通過透明介質層時會發(fā)生偏折而改變行進的方向，如圖所示下列說法中正確的是()a圖中光束是紅光，光束是藍光b在光盤的透明介質層中，光束比光束傳播速度更快c若光束先后通過同一單縫衍射裝置，光束的中央亮紋比光束的窄d若光束先后通過同一雙縫干涉裝置，光束