綜合實(shí)踐活動(dòng)方案白色污染

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)方案白色污染的調(diào)查一、課題的來(lái)源：近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，一次性發(fā)泡塑料餐具的應(yīng)用日益廣泛，其廢棄物一部分被隨意丟棄在自然環(huán)境中，一部分隨生活垃圾進(jìn)入城市廢棄物處理系統(tǒng)，這種被形象地比喻為“白色污染”已被受社會(huì)的責(zé)難。白色污染是指有塑料袋引起的污染。由于塑料袋制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重危害。然而，令人遺憾的是，很多學(xué)生環(huán)保意識(shí)淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問(wèn)題，我們對(duì)校園白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大同學(xué)了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意

2、識(shí)，還地球一片凈土。1、白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對(duì)耕作和播種造成了極大的困難，影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需要250年），若被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)誤食，會(huì)造成這些動(dòng)物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會(huì)造成海上交通事故。2、目前國(guó)際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科學(xué)家研制了多種自毀可降塑料，如生物自毀、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是：在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì)，是塑料能被光照、細(xì)菌或其他

3、化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無(wú)法與便宜的不可降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解的塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。 3、一次性發(fā)泡塑料餐具的危害：白色污染破壞市容環(huán)境。這是造成城市“臟、亂、差”的重要原因之一，破壞景觀、影響市容。危害人體健康。堆放的發(fā)泡塑料餐具有可能成為蒼蠅、蚊子孳生、繁殖的場(chǎng)所，危害人類(lèi)健康。 影響農(nóng)作物生長(zhǎng)：其主要是破壞土地結(jié)構(gòu)，阻礙植物吸收水分和根系生長(zhǎng)，影響農(nóng)作物收成。危急動(dòng)物安全：有的餐具盒被動(dòng)物誤食，可能致病或死亡。三、調(diào)查情況我們小組在學(xué)校隨機(jī)挑選40人參加我們的問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：?jiǎn)栴}一：你知道白色污染嗎？調(diào)查者中

4、，100%的同學(xué)都知道白色污染的定義和危害，這與學(xué)校教育有很大關(guān)系（高中化學(xué)課本有講解）。問(wèn)題二：請(qǐng)問(wèn)你是否經(jīng)常使用塑料袋吃飯？有89%的同學(xué)經(jīng)常使用塑料袋吃飯，這一現(xiàn)象與學(xué)校的飲食習(xí)慣和餐廳提供的服務(wù)有關(guān)。問(wèn)題三：塑料袋是否給學(xué)生提供了很大的方便？ 調(diào)查者中，81%的同學(xué)認(rèn)為是，只有12%的同學(xué)認(rèn)為選擇了一般或不是。這是因?yàn)閷W(xué)生一般情況下不會(huì)自帶餐具吃飯而且為了節(jié)省時(shí)間經(jīng)常在餐廳用塑料袋把食物帶回宿舍吃。問(wèn)題四：請(qǐng)問(wèn)你每天一般用多少塑料袋？調(diào)查者中，有75%都用4、5個(gè)，15%用6個(gè)以上，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明同學(xué)們大多數(shù)人就沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)，并不會(huì)可以的少用塑料制品。問(wèn)題五：你如何處理塑料袋？只有15

5、.6%的人將塑料袋隨地亂扔，而扔進(jìn)垃圾箱的占80%，但這并不表示部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)眾多，即便中有15.6%的人亂扔，也會(huì)產(chǎn)生很多白色垃圾。而且很多人雖然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁，風(fēng)一吹，塑料袋就滿(mǎn)校園亂飛了。另外值得提出的是，一人表示會(huì)把塑料袋扔進(jìn)視線所見(jiàn)的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱并不多而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。問(wèn)題六：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)校園白色污染的處理方法提出一些建議。提供建議如下：（1）學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，多宣傳白色污染的危害。（2）同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對(duì)隨地仍飛舞的人講講環(huán)保的重要性。（3）學(xué)校統(tǒng)一將垃圾

6、分類(lèi)、回收，集中處理。（4）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)餐廳餐具方面的管理。（5）增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴(yán)重的地方（如食堂門(mén)口）。（6）盡量減少用塑料袋包裝無(wú)品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒。 (7)呼吁全社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。三、結(jié)論通過(guò)以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的，學(xué)生對(duì)于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險(xiǎn)的。如果每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國(guó)還將沒(méi)有可供種植耕作的土地。我們學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問(wèn)題不聞不問(wèn)，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識(shí)。從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念這正是我們的目標(biāo)所在。我們的建議：（1）根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料

7、，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作方法如下：1在每棟宿舍內(nèi)建立垃圾分類(lèi)點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)，塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)塑料塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。2學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各宿舍分類(lèi)垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。3學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)?；厥盏氖杖胍部梢苑祷馗靼嗍褂谩＃?）應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保

8、教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保意識(shí)，因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開(kāi)展公益活動(dòng)，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí)，只有全社會(huì)都在講環(huán)保，才會(huì)從根本上防治白色污染。調(diào)查小組：郭晴川.郭恒源.劉盛楠.范曉益網(wǎng)絡(luò)查找白色污染相關(guān)知識(shí)謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。 二、白色污染的危

9、害 白色污染存在兩種危害：視覺(jué)污染和潛在危害。 視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，影響環(huán)境的美感。 白色污染的潛在危害則是多方面的。 1、 一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65時(shí)，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。 我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國(guó)，我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用，是由

10、小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí)，首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒），取出來(lái)曬干，再用機(jī)械把它壓成膜，制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí)，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。 2、 使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中，會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。 3、 填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)

11、主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿(mǎn)場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周?chē)h(huán)境。 4、 若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英迄今為止毒性最大的一類(lèi)物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物；二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問(wèn)題。 另外，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖

12、維素能被微生物降解。但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會(huì)帶來(lái)視覺(jué)上的污染。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底。其次，制紙制餐具時(shí)，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢(shì)必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三，制紙漿歷來(lái)是耗水大戶(hù)、耗能大戶(hù)及排污大戶(hù)。造漿工藝需大量水，而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會(huì)引起水污染；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能。而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會(huì)增加空氣中

13、so2的含量，引起酸雨。 三、白色污染的防治 1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不?yīng)過(guò)度依賴(lài)塑料袋。在商店，完全可以用一兩個(gè)塑料袋分類(lèi)裝好的商品，商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的，有些顧客卻硬是要求多拿一兩個(gè)袋子。大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用，丟棄后對(duì)環(huán)境造成二次污染。因此，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買(mǎi)菜或盛裝食物，買(mǎi)菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對(duì)環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒，既衛(wèi)生，又環(huán)保，還不會(huì)對(duì)身體造成危害。 2、 回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實(shí)，塑料和其它材料比，有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)：塑料可以很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后，經(jīng)過(guò)處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。 近年來(lái)，在德、日、美等國(guó)家，由于重視對(duì)