下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中考數(shù)學幾何中的類比探究綜合測試卷一、單選題(共6道,每道16分)1.已知:正方形abcd中,man=45,man繞點a順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交cb,dc(或它們的延長線)于點m,n.(1)當man繞點a旋轉(zhuǎn)到bm=dn時(如圖1),線段bm、dn、mn之間的數(shù)量關系為()a.bm+dn=mn b.bm+dn=mn c.bm+dn=mn d.不能確定 2.已知:正方形abcd中,man=45,man繞點a順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交cb,dc(或它們的延長線)于點m,n(2)當man繞點a旋轉(zhuǎn)到bmdn時(如圖2),線段bm,dn和mn之間有怎樣的數(shù)量關系?寫出猜想,并加以證明.小明猜測線段b
2、m,dn和mn之間的數(shù)量關系為bm+dn=mn.理由如下:如圖, .四邊形abcd是正方形, ab=ad,d=abc=abe =90, abeadn, bae=dan,ae=an, ean=bae+ban=dan+ban=90, man=45, eam=45, 又am=am, , mn=me, me=bm+be=bm+dn, bm+dn=mn. ,處橫線上所填內(nèi)容分別是()a.延長bc至點e,使得be=dn;eamnam b.延長cb至點e,使得be=cn;eamnam c.延長cb至點e,使得be=dn;eamnam d.延長cb至點e,使得be=dn;emanam 3.已知:正方形abcd
3、中,man=45,man繞點a順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交cb,dc(或它們的延長線)于點m,n(3)當man繞點a旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,線段bm,dn和mn之間的數(shù)量關系為()a.bm+dn=mn b.dn -bm =mn c.dn - mn =2 bm d.bm+dn=2mn 4.在菱形abcd中,abc=60,e是對角線ac上一點.f是線段bc延長線上一點,且cf=ae.連接be、ef.(1)若點e是線段ac的中點,如圖1,則be與ef的數(shù)量關系為be ef;a. b.= c. d.不能確定 5.在菱形abcd中,abc=60,e是對角線ac上一點.f是線段bc延長線上一點,且cf=ae.
4、連接be、ef.(2)若點e是線段ac上的任意一點,其它條件不變.如圖2,判斷線段be、ef有怎樣的數(shù)量關系并證明.小宇同學展示出如下正確的作法:解:be=ef,證明如下:如圖2, ,四邊形abcd為菱形, ab=bc, 又abc=60, abc是等邊三角形, ab=ac,acb=60, 又egbc, age=abc=60, 又bac=60, age是等邊三角形, ag=ae, bg=ce, 又cf=ae, ge=cf, 又bge=ecf=120, , be=ef; ,處橫線上所填內(nèi)容分別是()a.過點e作egbc,交ab于點g;baeecf b.過點e作egbc,交ab于點g;bgeefc
5、c.過點e作egbc,交ab于點g;bgeecf d.過點e作egbc,交ab于點g;beaecf 6.在菱形abcd中,abc=60,e是對角線ac上一點.f是線段bc延長線上一點,且cf=ae.連接be、ef.(3)如圖3,若點e是線段ac延長線上的任意一點,其它條件不變.求證:be=ef.參考小宇同學的作法,第一步應為 .接下來的證明過程如下:四邊形abcd為菱形, ab=bc, 又abc=60, abc是等邊三角形, ab=ac,acb=60, 又egbc, age=abc=60, 又bac=60, age是等邊三角形, ag=ae, bg=ce, 又cf=ae, ge=cf, 又bge=ecf=60, , be=ef. ,處橫線上所填內(nèi)容分別是()a.過點e作egbc,交ba延長線于點g;bgeecf b
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空調(diào)護欄改裝方案
- 二零二五年度企業(yè)內(nèi)部培訓體系搭建委托策劃合同3篇
- 運輸設備升級方案
- 二零二五年度個人商業(yè)房產(chǎn)抵押借款合同樣本4篇
- 排氣管高溫漆施工方案
- 鋼結構加固工程施工方案
- 人工種草耙地播種施工方案
- 二零二五年度餐飲業(yè)廚房設備租賃及維護個人勞務承包合同2篇
- 二零二五年度城市綜合體項目委托設計與采購合同3篇
- 銅陵隧道防火涂料施工方案
- 第七講推動構建新時代的大國關系格局-2024年形勢與政策(課件)
- 2024年高考真題-化學(天津卷) 含解析
- 醫(yī)院食材采購與配送實施方案
- 文書模板-護理規(guī)培生座談會記錄
- 2025年高考作文備考:議論文寫作的論證手法
- 投餌機相關項目實施方案
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)平臺使用手冊
- 24年注安-管理的題
- 碳排放管理員 (碳排放核查員) 理論知識考核要素細目表四級
- 撂荒地整改協(xié)議書范本
- 國際貿(mào)易地理 全套課件
評論
0/150
提交評論