思維導圖：代詞(附講解)

1、知識卡片：代詞知識點綜述代詞是高中階段重要的語法知識，也是高考必考的知識。作為靜詞法，代詞的知識結(jié)構(gòu)盤雜，內(nèi)容繁多，難以總結(jié)出一套一以貫之的解題思路。本知識卡片，旨在總結(jié)出代詞最重要的考點，以供學習和復習之用。靜詞法共同的復習特點，是要抓住高考重點考察的幾組易混知識。高考的考察是有重點和有次第的，因此在學習過程中，一定要注意對這幾組重要知識點的累積、整理和辨析。代詞詳解代詞，全稱為代名詞。也就是代替名詞的詞。其本質(zhì)上仍然歸屬于名詞此類，并隨著語言的用途和發(fā)展，具備了形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞

2、和不定代詞八種。其中，關(guān)系代詞的考察，將在從句類考點中出現(xiàn)，故不列入本節(jié)討論的內(nèi)容。l 核心考點01：it, that, one代詞it, that, one都可以指代前文出現(xiàn)過的事物。其中，one表示泛指，相當于“a + 名詞單數(shù)”。that和it 表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個；而it 與所指名詞為同一個。例如：i cant find my hat. i think i must buy one.（泛指任意一個）我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。the hat you bought is bigger than that i bought.（同類但不是同一個）你買的那

3、頂帽子比我買的大。i cant find my hat. i don t know where i put it.（同一個東西）我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。在此還需特別注意it的一個特殊功能。it在句子中，除了有特指“同類同一事物”的功能，還有一個其他所有代詞所不具有的功能指代某一個語法成分（通常是主語和賓語）。譬如在以下句子中，it成為形式主語和形式賓語，而真正的主語和賓語后置。it is impossible to please everyone. （it充當形式主語）取悅每一個人是不可能的。dont make it difficult to solve the proble

4、m.（it充當形式賓語）別讓那個問題的處理變得困難。=解題關(guān)鍵：在解答關(guān)于代詞it, that, one的題目時，一定要在句子中找到該代詞所指代的原型詞在哪里。找到了原型詞，答案就一目了然了。10年全國卷2the doctor thought _ would be good for you to have a holiday.a. this b. that c. one d. it在這個句子中，thought為動詞，此后理所當然應該是一個賓語。在賓語位置填寫代詞，唯一能考察的只有形式賓語代詞it。代入d選項后進一步觀察句子，確認不定式to have a holiday應為真正賓語并后置，原來的

5、位置由形式賓語it代替。10陜西the cost of renting a house in central xian is higher than _ in any other area of the city.a. that b. this c. it d. one橫線部分顯然是要填寫連詞，觀察上下文的意思，此處是比較西安和其他城市的房租，原型詞為：the cost of renting a house.。也就是：the cost of renting a house in central xian is higher than the cost of renting a house in

6、 any other area of the city. 換句話說，代詞是要指代一個特指概念，即the + n. 故而選擇a，that。10山東helping others is a habit, _ you can learn even at an early age.a. it b. that c. what d. one本題還原為：helping others is a habit, a habit (that) you can learn even at an early age.代詞one=a + 名詞，所以本題選擇d。l 核心考點02：other/another代詞other有兩種

7、表現(xiàn)形式，分別是the other和others，其中others是the other的復數(shù)形式。other所表述的概念，如下圖所示：已經(jīng)提及的部分(one) the other已經(jīng)提及的部分(one) others 已經(jīng)提及的部分(some) others因此選擇答案為the other或者others時，有兩個先決條件。1，所提及的事物，必須限定了明確的范圍。2，必須先提及事物的一部分，剩余另一部分用the other或others指代。舉例：10全1i will spend half of my holiday practicing english and _ half learning

8、 drawinga. another b. the other c. others d. other題目中明確說明了所討論的范圍為“my holiday”，并事先提及了一半用于練習英語，那么橫線處說明另一半的用途，用b。舉例：10安徽you are the team star! working with _ is really your cup of tea.a. both b. either c. others d. the other題目雖然未明確指明討論的范圍，但在team star中暗示了范圍是team。故而剩余的團隊成員，用others。這里特別注意，為什么d選項是不成立的。有人或提

9、出疑問，認為一個team完全可以只有兩個人。在此應特別注意英語的數(shù)量詞概念，當涉及team, group, gang等群體概念時，一定指3人以上。英語中對于2人的情況，另有匹配單詞，如：pair, couple, twin, parents等。=another與other不同，another指的是某個范圍之外，任意一個事物，具有泛指的功能（another = an + other）。常用于表示“另一個，有一個，再一個”等含義。已經(jīng)提及的部分 another在此類題目的辨析中，常常會遇到干擾內(nèi)容，應注意排除。例如：09山東卷i felt so bad all day yesterday that

10、 i decided this morning i couldnt face _ day like that.a. other b. another c. the other d. others 在本題中，this morning為狀語，于本句毫無干擾，忽略不看后可以發(fā)現(xiàn)，說話者不想在面對這樣的一天（任意一天，泛指）。而this morning的出現(xiàn)，會讓考生誤認為比較的是yesterday 和today兩天，誤選c。=另，another 與數(shù)詞連用時，數(shù)詞放在another的后面，如another three chairs; other和more與數(shù)詞連用時，數(shù)詞放在它們的前面，如one m

11、ore apple, two other boys。l 核心考點03：neither/none/no oneneither在英語中表示“兩者都不”，這是區(qū)別于漢語語法最重要的一個詞。在這里請務必注意，英語中沒有雙重否定的語法（雖然極少處可見i dont meant to disagree等特別用法），因此，在解題時，絕對不會出現(xiàn)：否定詞+neither這樣的情況。例如：which of the two computer games did you prefer?actually i didnt like _.a. both of themb. either of themc. none of themd. neither of them句子中有didnt，cd選項應首先排除。在這里特別注意，否定意義的詞并不是僅僅只有not，never也常常用來暗示