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1、精品文檔 【精選】答案在風中飄蕩作文1500字答案在風中飄蕩作文1500字1 “戰(zhàn)爭”這個字眼對我們來說是無比熟悉的,那么什么是戰(zhàn)爭呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”,占即為占領,而右半部分是“戈”,戈則是兵器的意思,而“爭”字則代表爭奪。“占領土地”“兵戈相向”以及“你爭我奪”組成了戰(zhàn)爭。因此,戰(zhàn)爭給人們帶來了無比深重的災難。即使如此,古往今來,還是有無數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭這么可怕還總是發(fā)動戰(zhàn)爭呢?因為人的貪欲是永無止境的。既然人的貪欲是永無止境的,那就永遠都不要有貪欲。我們知道,原始的人類是不會打架的,就因為那時的他們頭腦簡單,不知道去爭去搶,而也
2、就是這樣的他們,最天真、最純潔?,F(xiàn)在的人,是極為聰明的生物,哪怕是有一丁點吃虧,都會察覺出來,并且再補回來。但這么聰明有什么用呢?正因為這么聰明,才想去多獲得,才有了戰(zhàn)爭。所以說,一切戰(zhàn)爭的源頭都是人類本身。然而有發(fā)動戰(zhàn)爭的人,也有許許多多渴望和平的人,于是他們便竭盡一切力量來反對戰(zhàn)爭,墨子便是一個典型的人物。 墨子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家,墨子一生曾提出過十大主張,這十大主張中最主要的兩個就是“非攻”與“兼愛”,他希望人們能夠互相關愛、互相幫助,他反對戰(zhàn)爭,由此我們可看出他是一個熱愛和平的人。有一次,楚惠王想要進攻宋國,墨子聽說后,便不顧個人安危,一路上餐風飲露,只身來求見
3、楚王,請求楚王收回成命,停止攻打宋國。因為墨子驚人的口才、超人的智慧以及誠懇的話語打動了楚惠王,使得楚惠王不再攻打宋國了。而楚惠王當初為什么想要攻打宋國呢?明明宋國與他秋毫未犯,他卻依然要攻打宋國。因為他想要獲得更多的領土,以及讓楚國更加強大,就是人的貪念在作怪啊。幸而墨子制止了他,而如果當初墨子沒有制止他,那么弱小的宋國就會被楚國精妙的攻城器械以及威武的鐵騎攻破,就會有更多的百姓流離失所、無家可歸。 在當時,云梯攻,用火箭燒;用車撞擊城門,則用滾木壘石砸;用地道攻,則用煙熏許許多多中攻城方法都被人們一一破解,然而現(xiàn)在,大炮、氫彈的威力是能抵擋得了的嗎?還記得,日本轟炸美國珍珠港,美國防不勝防
4、,這次進攻,幾乎摧毀了美國的太平洋艦隊現(xiàn)在亦已如此,我們無法想象未來的戰(zhàn)爭將會是什么樣子。也許,會因為戰(zhàn)爭,人類,滅亡。不要以為這只是“說說而已”,這個“說說而已”,可能真的會因為人類貪欲的增大而,成為現(xiàn)實。 現(xiàn)在人類對戰(zhàn)爭,思想已有了一部分覺醒,因此人們提出,當今社會的主題是“和平與發(fā)展”,我不知道這點人們是否能真正做到,因為當今世界上依然有許多地區(qū)發(fā)生著激烈的爭戰(zhàn),但,我只愿,有一天人類的良知能夠覺醒,停止戰(zhàn)爭,實現(xiàn)“和平與發(fā)展”,這永恒的主題。但在末尾,我還是要說,雖然“和平與發(fā)展”是我們永恒的主題,但永久的和平是不存在的,只要有人就有競爭,而競爭,會發(fā)展成戰(zhàn)爭。不過盡管如此,和平依舊是
5、美好的,我們呼吁和平!答案在風中飄蕩作文1500字2 細雨方過,地上便坑洼得惱人,想不到這現(xiàn)代化的柏油路還堪忍得這些凹凸不平。還好,體育老師是個不嚴的家伙,大家基本上不必列隊、做準備活動了,像一團蜂蔟集了一會兒又四面散開。我向來不對運動鐘情,沒有抱個籃球狂奔,拽個球拍狂打的習慣,跑步、拉杠也只偶一為之。而這個雨后初肅的情境,我是死也不肯做什么運動了。 “空山新雨后,天氣晚來秋”,此時的一中倒頗有這般味道。天空不明不昧,雨水與微風裹挾著泥土香浸透了空氣,桐油山上與跑道邊上的樹兒也格外清麗了。這樣的感覺似乎從未謀面,卻又有絲絲似曾相識之感。 雨,這要算得是秋雨。雖已入11月的上旬,氣溫在昨日卻直沖
6、30,今天的雨壓低了溫度,是個例外。方才不忍得瞅著老師,讓她對著我這頭牛彈琴,我一直望著窗外淅淅瀝瀝的聲音,我喜愛這聲音。我想我真的見著了這聲音,正是這聲音悠揚連綿地指揮著風雨,猶如柔軟的舞曲。秋雨正如此般朦朧,不同于春秋冬的雨若非上天憐憫則不可能幽雅纏綿如此。春雨綿綿,一下起來是挺不住的;夏雨無常,總得把你憋在家里;冬雨砭骨,神仙都得脫三層皮。而秋雨,綢繆而短暫,帶來的芬芳是叫不出名兒的,你也找不出啥意象來修飾;又由于她的斷斷續(xù)續(xù),不叫人厭倦而叫人回味。此時,地上的坑坑洼洼就成了喜人的象征。兩三灘時常靜靜地躺著,許久不動,若你也靜靜地瞧它,它隱約倒映著的輪廓也顯現(xiàn)出來,時間仿佛停止,它便成了
7、一幅養(yǎng)眼的潑墨畫。 近校門有許多柏樹,繞著行道一直延伸至足球場四周。校園面積畢竟有限,不能使樹木蓊蓊郁郁一如森林,但那樹夠青蔥,夠遒壯,在雨后毫無“悲寂寥”的凄靡態(tài)。樹上的葉繁盛且濃密,不時挨微陽一照,微風一拂,葉縫間閃閃爍爍有如繁星。我喜歡樹,早生了與樹單方面的深情厚誼,只是身陷喧囂無力相訪,如今叫不出許多名兒也只有暗暗嗟嘆的份兒了。不過,小葉榕與柏樹例外。小學里,校園不大,除了小葉榕別無他樹,而校長似乎以此為傲而時常小葉榕不離口的叫囂。平日里與同學追鬧也最愛繞著樹躲藏,因而并不陌生。至于柏樹,那是因為不小心聽著了伍佰及看了村上春樹的挪威的森林,首先這名兒就叫人心馳神往,其次是歌好聽書也不賴
8、,后來在百度上敲上這名,圖片便更吸引我了。其中一張,文字標明那是一棵柏樹,大抵相機是仰上而拍,這便使樹猶如一片以天為襯的繡花手帕了;且四圍光線幽暗,讓它染了幾分古氣,也使我的心不知不覺冷凝下來。而此時,秋雨后的一中內,或許由于時間與空間的偶然巧合,那幽光,那古氣,與羸弱的我翹首相望,感情與記憶重疊,內心不能自持而再次與之共鳴了。 足球場尚未修塑膠跑道,從前成為大家炮轟學校的有利借口,現(xiàn)在給我看來卻莫名欣喜了。泥土的沁人心脾充實了一切,瀟瀟落葉星羅棋布地賴在地上也成了唯美的裝飾。試想這玄黑的泥巴跑道換作了堅硬赤紅的塑膠,哪里得到這些綺麗喲!路寬,古時因稱“通衢大道”,而按現(xiàn)在講,則應是“被樹遮蓋
9、了密西西比和田納西廣闊的風景的道路”。 往遠教室的球場那頭過到桐油山邊,那兒樹更是蓊郁成林,遍山皆是,一直接到籃球場邊仍舊分外榛密。如果我是霍爾頓,一定擯棄成為“麥田里的守望者”一想,而堅持做“桐油山的守望者”了。獨個兒撲進這林海,詩意般地捧上一瓶酒,“醉臥空上里,天地即衾枕。”逢故人來訪,我正臥于林海,只消對他揮手道,“我最欲眠卿切去,明朝有意抱琴來?!彪S后便手抱古琴醉守桐油山。何啻灑脫! 不知不覺,鈴聲響了,體育老師雖不嚴但依舊要召我們回去點名,我從地上拾了一片樹葉匣在口袋了回去了。答案在風中飄蕩作文1500字3 我生長在一個幸福,和平的年代,沒有經歷過戰(zhàn)爭炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆
10、滅,更沒有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂??墒俏覐睦弦惠吶藬⒄f的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場史無前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的生活。在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團結一心終于把列強趕出了中國的土地,維護了母親的尊嚴。 我的祖國母親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實際行動珍惜并維護著和平。滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個和平的年代,在祖國母親的懷抱里快樂的成長,在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體
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