新人教版高中思想政治必修1《公司的經(jīng)營》教學設計精品

1、第五課 第一框 公司的經(jīng)營【課標要求】識別公司的不同類型，描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值。【教學目標】1、知識目標：識別公司的不同類型；理解公司經(jīng)營與發(fā)展成功的主要因素；正確看待市場競爭所帶來的企業(yè)兼并和企業(yè)破產(chǎn)現(xiàn)象。2、能力目標：通過讓學生課堂上寫企業(yè)策劃，模擬成立公司與經(jīng)營公司，強化學生生活體驗，提高學生比較不同公司類型特點的分析能力，正確看待公司兼并、破產(chǎn)的辯證思維能力，使學生初步掌握創(chuàng)辦、經(jīng)營公司，就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的基本技能，以適應社會主義市場經(jīng)濟的要求。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：通過課堂模擬成立與經(jīng)營公司，增強學生法制觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神

2、和創(chuàng)業(yè)意識；讓學生感受市場競爭的激烈，引導學生看到銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值，培養(yǎng)學生做銳意進取、誠實守信的人?！窘虒W重點】公司的經(jīng)營與發(fā)展（處理：利用重汽的事例，引導學生借鑒成功企業(yè)的成功經(jīng)驗，模擬經(jīng)營公司，啟發(fā)學生自主思考與探究。）【教學難點】公司的類型（處理：把學生分成兩組，模擬成立公司，通過兩家公司的比較分析有限責任公司與股份有限公司的異同。）企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)（處理：案例教學，問題引導）【教學方法】對比分析法、案例教學法、情景體驗法、合作探究法【教學手段】多媒體輔助教學【教學過程】教學過程教師活動學生活動一、走進生活了解公司介紹幾家企業(yè)的資料分析企業(yè)的地位與作用二、放飛

3、夢想成立公司把學生分為兩組。每小組寫一份企業(yè)策劃，首先完成企業(yè)策劃內(nèi)容一。根據(jù)學生成立公司的實際情況，分析兩種公司類型的異同。公司制組織機構(gòu)的作用。公司制的優(yōu)點等內(nèi)容。完成我的企業(yè)策劃內(nèi)容一：我們準備成立的公司名稱是 。我們公司的主要生產(chǎn)經(jīng)營項目是 。從公司的類型看，這是一個 （有限責任公司？股份有限公司？）我們公司的組織機構(gòu)是 。每小組派代表把企業(yè)策劃內(nèi)容一寫到黑板上。三、銳意進取經(jīng)營公司播放視頻：中國重汽集團經(jīng)營方法。讓學生結(jié)合中國重汽集團的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己成立的公司的實際，完成企業(yè)策劃內(nèi)容二。在這一環(huán)節(jié)中分析以下問題：1、講清影響公司經(jīng)營發(fā)展的主要因素與其他因素。2、利用重汽成功兼并山西大同齒輪集團以及與德國man公司強強聯(lián)合的事例讓學生正確看待企業(yè)兼并與企業(yè)聯(lián)合。3、利用三鹿集團破產(chǎn)的事例讓學生正確看待企業(yè)破產(chǎn)1、完成我的企業(yè)策劃內(nèi)容二： 我們公司在經(jīng)營過程中可能會遇到的風險： 我們公司準備從以下方面來規(guī)避風險、抓經(jīng)營、促成功： 2、辯證的看待市場競爭所帶來的企業(yè)兼并和企業(yè)破產(chǎn)現(xiàn)象。四、主動參與體驗踐行引導學生主動參與生活，學以致用。致 的一封信 請用本課所學知識給身邊的企