語言文字規(guī)范工作制度

1、語言文字工作相關(guān)制度中學語言文字規(guī)范工作獎懲制度為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā) 展，使國家通用語言文字在校園建設(shè)中更好地發(fā)揮作用，學 校規(guī)定下列獎懲制度：一、教師普通話水平測試合格后，憑證書由學校報銷考 試報名費。二、普通話合格應(yīng)作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一，若達不 到有關(guān)文件規(guī)定的普通話等級標準不得上崗，并按有關(guān)規(guī)定 執(zhí)行。三、將講普通話、寫規(guī)范字納入教師教育教學水平和行 為規(guī)范評估體系，并跟教師晉級、晉職、評優(yōu)掛鉤。四、將講普通話、寫規(guī)范字作為學生評選“三好學生” 優(yōu)秀干部及文明班級的條件之一，并與學生操行評定掛鉤。五、在推普周活動或其他提高師生語言文字應(yīng)用能力的 各項活動中

2、評出的先進班級和個人，學校予以表彰鼓勵。中學語言文字應(yīng)用管理制度為全面推進我校使用語言文字的標準化、規(guī)范化，依據(jù)國家通用語言文字法、教師法、教育法，結(jié)合 我校語言文字工作的實際情況，特制定如下制度：一、學校全面推廣國家通用的普通話 （以漢語拼音方 案為準 ），推行規(guī)范漢字 （以漢字簡化方案為準 ）。二、建立語言文字工作領(lǐng)導小組，由校長負總責，主抓 教學的副校長擔任副組長 ,各處室負責人和語文教研組長為 組員，明確職責分工。三、學校所有專任教師必須持普通話等級證書上崗，在 職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平，從事語文 學科教學的教師必須達到二級甲等及以上水平。四、學校櫥窗、墻報、校訓、班

3、訓、標語牌匾，以及校 園網(wǎng)頁、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。五、學校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、 批語、評語等必須用規(guī)范漢字，學生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。六、普通話是校園語言、教學語言。教師的課堂教學、 學生在課上回答問題必須用普通話；校園廣播站必須用普通 話播報。七、積極開展語言文字規(guī)范化競賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會等，提高師生對語言文字的 重視程度。八、積極配合語委部門精心組織每年的“推普周”活動，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動。九、建立教師使用規(guī)范語言文字評比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)、評職、晉級的重要依據(jù)。 十、建立不

4、規(guī)范語言文字監(jiān)督制度，定期公布監(jiān)督意見，促進和提高廣大師生使用規(guī)范化語言文字的自覺性。中學語言文字工作隊伍工作職責一、學校語言文字工作委員會職責1 、根據(jù)省、市、縣語委辦關(guān)于語言文字工作的基本要 求，積極參加語言文字法規(guī)培訓學習，安排落實語言文字工 作。2 、制定語言文字工作計劃， 定期進行檢查評估和總結(jié)。3、依據(jù)國家通用語言文字法，宣傳社會用字規(guī)范 標準及管理政策，提高教職員工語言文字規(guī)范化的國家意 識、法律意識、現(xiàn)代意識；認真組織開展全國推普宣傳周活 動。4 、把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力 的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標，納入學校五年發(fā)展規(guī) 劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育

5、、體育、美育等活動中。5、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。二、團委管理職責1、認真組織開展全國推普宣傳周活動，負責有關(guān)資料 的積累。2 、組織開展校內(nèi)外常用字糾錯、 街頭推普活動等工作。3 、負責校園廣播站語言文字規(guī)范知識宣傳。三、教務(wù)主任管理職責1 、按期檢查教師上課用語（ 100% 做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。2 、落實教師板書、批改作業(yè)、測試試卷等 100% 做到 使用規(guī)范漢字的要求。3 、把提高語言文字規(guī)范意識納入教學管理，滲透到智 育、體育、美育等教育活動之中。四、語文教研組長管理職責1 、組織語文教師開展普

6、通話和規(guī)范文字活動。2、負責學校語言文字日常工作的組織和牽頭工作。五、語文教師職責1、抓好“聽、說、讀、寫”教學和學生的規(guī)范用語和 規(guī)范用字。2、協(xié)助學校組織好每年“全國普通話宣傳周”各項活 動。3、抓好班級規(guī)范用字和規(guī)范用語的日常管理、負責推 普黑板報制作等。4、指導、督促教職工交談用語使用普通話。中學校園用字管理制度一、學校的校牌、標志牌、警示牌用字禁止使用繁體字、 異體字、二簡字、錯別字。二、學校櫥窗、專欄、公示欄用字禁用繁體字、 異體字、 二簡字或錯別字。三、教室黑板報、標語、課程表、值日表、作息時間表 等應(yīng)使用規(guī)范字。四、教師板書、批改作業(yè)、書寫評語使用規(guī)范字。五、學生能正確分辨規(guī)范

7、字和不規(guī)范字并做到使用規(guī)范 字。中學校園推廣普通話工作制度一、每學年組織教師進行普通話培訓，并做好培訓記錄二、每學年組織教師進行一次普通話比賽。三、學校領(lǐng)導率先垂范，做推廣普通話的模范，時時處 處使用普通話。四、教師無論課上、課下，無論與同事交談，還是與學 生交談，或是在其他場合，要自覺使用普通話。五、各班充分利用好每周的說話課，為學生創(chuàng)造實踐機 會，訓練學生說普通話的能力。六、通過校園廣播站、宣傳欄等，激發(fā)學生學習、使用 普通話的興趣，使普通話成為校園語言。辦公室衛(wèi)生管理制度一、主要內(nèi)容與適用范圍1 本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容和要求及檢查與考核。2 此管理制度適用于本公司所有辦公室

8、衛(wèi)生的管理二、定義1 公共區(qū)域：包括辦公室走道、會議室、衛(wèi)生間，每天由行政文員進行清掃;2個人區(qū)域：包括個人辦公桌及辦公區(qū)域由各部門工作人員每天自行清掃。1. 公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到以下幾點：2) 保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明 3) 保持墻壁清潔，表面無灰塵、污跡。4 )保持掛件、畫框及其他裝飾品表面干凈整潔。5) 保持衛(wèi)生間、洗手池內(nèi)無污垢，經(jīng)常保持清潔，毛巾放在固定(或隱蔽)的地方。6) 保持衛(wèi)生工具用后及時清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7)垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時清理，無溢滿現(xiàn)象。2. 辦公用品的衛(wèi)生管理應(yīng)做到以下幾點：1) 辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應(yīng)放在個

9、人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。2) 辦公文件、票據(jù)：辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3)辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應(yīng)放在辦公桌一側(cè)，要從哪取使用完后放到原位。4)電腦：電腦鍵盤要保持干凈，下班或是離開公司前電腦要關(guān)機。5)報刊：報刊應(yīng)擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。6)飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內(nèi)電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護釘固定不可亂搭接臨時線。7)新進設(shè)備的包裝和報廢設(shè)備以及不用的雜物應(yīng)按規(guī)定的程序及時予以清除。3.個人衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點：1) 不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。2) 下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。3) 禁止在辦公區(qū)域抽煙。4) 下班后先檢查各自辦公區(qū)域的門窗是否鎖好，將一切電源切斷后即可離開。5)辦公室門口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。4