優(yōu)秀教研組匯報材料

1、優(yōu)秀教研組申報材料尤古莊鎮(zhèn)初級中學理化教研組的特點是“老中青”三結(jié)合，傳幫帶是我們組的特色，我組是一支素質(zhì)高、理念新、能力強、有朝氣、并充滿人文精神的團隊。我們本著“為學生的終身發(fā)展奠基”的教學理念，不僅出色地完成了知識傳授，更重視學生學習素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)。全組6名成員認真履行教師職責，扎實開展素質(zhì)教育，積極探索新課標的課堂教學模式，不斷提高教育教學質(zhì)量，逐漸形成自身特有的教研組文化，多年來一直堅持“團結(jié)不務(wù)虛，奮進不張揚，創(chuàng)新不棄舊，竟爭不排斥”的理化組組訓，務(wù)實地走過每一天，每一年。一、政治思想進步，塑造良好形象全組教師忠誠人民的教育事業(yè)，認真學習黨的方針政策和各種政策法規(guī)，恪守師德規(guī)

2、范，愛崗敬業(yè)，誠實守信，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，堅持師德為先、教學為主、育人為本，面向全體學生，關(guān)心學生，尊重學生，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。我組教師重視理論學習，更新教育觀念，刻苦鉆研教學理論，積極研究教學規(guī)律，探索課堂教學模式，并勇于在平時的教學中實踐。形成和諧的學習型、研究型集體。我組在2010年曾獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀德育集體；全組教師曾多次獲得了縣、鎮(zhèn)、校各級榮譽稱號，如：楊曉蕓老師曾獲得優(yōu)秀班主任稱號，王鳳波老師獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、縣級誠信教師、縣級三育人優(yōu)秀個人、縣級德育優(yōu)秀教師；王鳳波、李昆朋老師均為鎮(zhèn)級骨干教師。 二、工作態(tài)度認真，堪稱表率我組不論年逾半百的老教師，還是年輕教師，個個工作

3、態(tài)度認真。每個人都把教學工作自覺地看成是教書育人的終生奮斗目標，為了工作，每個人是小病連醫(yī)院都不去，有了比較嚴重的病也盡可能地一拖再拖，堅持給學生上好每一節(jié)課：蔣秀林老師在身患嚴重的椎間盤突出情況下帶病堅持工作；李昆鵬老師家在大港，但每周不論天氣好壞都準時到崗為學生上課；李智慧老師經(jīng)常犯血壓低，一次暈倒在樓道里，眼部被撞淤青，但還是堅持上好每一節(jié)課，使學生在中考時取得了滿意的成績，我組教師用各自的汗水和熱血，實際行動，詮釋著一名教師對教育事業(yè)的忠誠！三、嚴格規(guī)范常規(guī)教研活動，提高教研活動質(zhì)量我們?nèi)M成員嚴格按照教學常規(guī)要求，每學期開始，我們就有目的有重點地制定教研組工作計劃，對于各級教研活動我

4、們都是準時積極的參加；每周三下午，按時有效的進行教研活動，教研組要求所有成員在課堂教學過程中堅持超周備課、認真上課、作業(yè)全批全改、課后及時輔導，成績考核、計劃總結(jié)都認真完成。每學期組內(nèi)都要開展高效教學聽評課活動，每位教師積極參與。在我們的共同努力下，我們組各位教師的成績獲得了學校、家長的贊譽，在鎮(zhèn)多次統(tǒng)考中成績喜人：王鳳波老師2009-2010學年度第一學期期末統(tǒng)考鎮(zhèn)第一，2011-2012學年度鎮(zhèn)統(tǒng)考期中期末第一；李昆鵬老師； 在2011-2012學年度，在第一學期期中檢測中所教的八年級物理成績?nèi)?zhèn)第一，被評為教學標兵。在該學年度學期末教學成績總評中成績優(yōu)異，獲全鎮(zhèn)第一；蔣秀林老師2007至

5、2012年所教物理學科多次在鎮(zhèn)統(tǒng)考中獲鎮(zhèn)級第一；四、扎實開展課堂教學實踐研究課堂教學是我們工作的重中之重，為提高課堂教學的實效性，我們加強學生學法的研究，結(jié)合理化學科的特點，把課堂教學的目標從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)變到實際能力的培養(yǎng),著重培養(yǎng)學生實驗觀察能力、動手能力。我組教師將實驗與多媒體教學相結(jié)合，大家一起研究制作形象的、直觀的課件，共同使用，增強了教學實效性，提高了課堂教學效率，我組極力倡導興趣教學，使學生學習由“要我學”變成“我要學”，取得事半功倍的效果。五、重視青年教師培養(yǎng)，為教學教研儲備力量工作中，根據(jù)我們的年齡結(jié)構(gòu)，我們采取老中青相結(jié)合，老教師幫帶青年教師教育實踐，青年教師幫助中老年教

6、師上網(wǎng)整理電子文稿、制作課件等。我組青年教師李昆鵬，在教好畢業(yè)班物理的情況下，還經(jīng)常利用教研時間向我組教師傳授電腦課件制作的知識，在他的指導下我組多名教師所做的課件分獲市縣級獎勵。我組教師重視教研培訓，王鳳波、李昆鵬在義務(wù)教育骨干教師遠程培訓中取得結(jié)業(yè)證書，李昆鵬老師被評為優(yōu)秀學員。六、開拓進取，收獲成功喜悅經(jīng)過我們的努力，在提高學生學習成績的同時，我組教師也不斷收獲成功的喜悅：組長王鳳波，獲得了縣誠信教師、縣三育人優(yōu)秀個人、縣優(yōu)秀德育教師等稱號，2011年被評選為第十六屆縣人大代表；撰寫的多篇教學論文、教學設(shè)計、創(chuàng)作的課件，分別獲國家級、市、縣級獎勵，所上公開課分獲市縣級獎勵；李昆鵬老師在 “三小”活動成果展示中，多次被評為優(yōu)秀指導教師；多篇教學設(shè)計、課件分獲市、縣級獎勵；公開課多次獲縣級獎；學生物理競賽中獲優(yōu)秀指導教師獎；多篇論文獲市、縣級獎；蔣秀林老師多篇教學設(shè)計獲市級獎勵；多篇論文獲國家級、市縣級獎勵；梁文清老師 余熱發(fā)電獲國家級專利并獲縣級一等獎，答案選擇器獲縣級二等獎。七、繼續(xù)努力，進一步形成教研文化及特色在全體成員的努力下，我們逐步形成了團結(jié)、奉獻，有活力有激情的教研風格，不怕困難，勇于面對挑戰(zhàn)的教研特色。 “一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱