山東省菏澤市高三3月模擬考試生物試題及答案

1、絕密啟用前 試卷類型：a 高三理科綜合能力測(cè)試生物注意事項(xiàng)：1本試卷分第卷選擇題和第卷非選擇題，共300分，考試時(shí)間150分鐘。2請(qǐng)將第卷的答案填涂在答題卡上，將第卷答案寫(xiě)在答題卷上?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)上交答題卡和第卷答題卷。 第卷 （選擇題 ）一、選擇題（每小題5分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1右圖表示細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是 aa表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向b漿細(xì)胞能夠依靠d識(shí)別相應(yīng)的抗原cc過(guò)程可以表示k+的吸收 db表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后na+的透性變化特點(diǎn)2圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過(guò)程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以

2、下說(shuō)法不正確的是 a若甲圖代表的過(guò)程與形成有關(guān)，則a代表的物質(zhì)是通過(guò)乙圖過(guò)程合成的b乙圖和丙圖中的含義不同，乙圖和丁圖中的含義也不同c丙圖中的虛線，不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的中d如果用35s標(biāo)記某種氨基酸，35s會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中3. 下圖是利用玉米（2n=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型bbtt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是a基因重組發(fā)生在圖中過(guò)程，過(guò)程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期 b秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成c植株a為二倍體，其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組；植株c屬于單倍體，其發(fā)育起點(diǎn)為配子 d利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育

3、種年限，植株b純合的概率為25%4果蠅的紅眼基因（r）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于x染色體上；長(zhǎng)翅基因（b）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，f1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是 a親本雌果蠅的基因型為bbxrxr b親本產(chǎn)生的配子中含xr的配子占1/2 c白眼殘翅雌果蠅能形成bb xrxr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞 df1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/165調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀（甲、乙性狀）的頻率，發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%，其余均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交，發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀，而甲性狀

4、的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是a甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性b采用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例，即可推斷基因型比例c乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象d該種群雜合子占25%，且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率6下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)co2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者呼吸作用co2釋放量，乙表示分解者呼吸作用co2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用co2釋放量，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用co2消耗量，下列敘述不正確的是 a碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式雙向傳遞b流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來(lái)表示c人工生態(tài)系統(tǒng)中co2的消耗量與釋放

5、量關(guān)系往往不符合上圖d根據(jù)圖示關(guān)系可推測(cè)該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升第卷（非選擇題 ）注意事項(xiàng)：1第ii卷共18道題。其中21-30題為必做部分，31-38題為選做部分。2第ii卷所有題目的答案，填寫(xiě)在答題卷 規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分。 3選做部分考試必須從中選擇1道物理題、1道化學(xué)題和1道生物題作答。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必 寫(xiě)明答題題號(hào)?！颈刈霾糠帧?4（6分）下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明e處分泌的物質(zhì)中含有 。（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞處產(chǎn)生

6、興奮，興奮通過(guò) （結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞，從而使a血管中的 激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的a、b和c三條血管中，能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有 。（3）在上圖神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如下圖），在下圖中m點(diǎn)給予一次適宜刺激，通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差膜外電位膜內(nèi)電位）。坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是_。（4）下丘腦中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動(dòng)有_。興奮的產(chǎn)生與反射的完成 細(xì)胞的增殖與分化 代謝中產(chǎn)生水與消耗水 遺傳信息的傳遞與表達(dá)（7分）赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過(guò)提高生長(zhǎng)素（吲哚乙酸）含量促進(jìn)植物生長(zhǎng)。已知生長(zhǎng)素在植物體

7、內(nèi)的合成和分解代謝過(guò)程如圖1所示（iaa氧化酶是一種含鐵蛋白）。那么赤霉素是如何提高生長(zhǎng)素含量的呢？以下為某研究小組的部分探究過(guò)程。材料用具：燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液（以上溶液濃度均適宜），蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為l4號(hào)；向l號(hào)和2號(hào)燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液。選取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分為四組；將其中兩組幼苗分別置于l號(hào)和2號(hào)燒杯中，1號(hào)幼苗噴灑適量蒸餾水，2號(hào)幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養(yǎng)一段時(shí)間后，進(jìn)行如圖2所示處理。在黑暗處培養(yǎng)去尖端胚芽鞘一段時(shí)間后，觀察其彎曲情況。 向3號(hào)和4號(hào)燒杯中加入等量適量的 a

8、 培養(yǎng)液，然后重復(fù)步驟 b 。請(qǐng)分析回答： （1）a、b兩處分別為_(kāi)、_；該步驟中使用此種培養(yǎng)液的目的是_。（2）本探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)變量分別是 、_；若步驟觀察到的結(jié)果是去尖端胚芽鞘彎向1號(hào)尖端放置一側(cè)，可以說(shuō)明 。（3）你認(rèn)為該小組提出的假設(shè)是 。25（12分）圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）能進(jìn)行光合作用的色素存在于圖一中的_處，可用 提取，其中溶解度最大的是 。若在某一時(shí)刻缺少，用反應(yīng)式表示該生理過(guò)程：_。（2）生物體內(nèi)的代謝過(guò)程與能量有密切關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出吸能反應(yīng)的反應(yīng)式： 。（3）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一

9、天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況，如果c、f時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2h，則a、c、f三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是_；與夏季相比，冬天時(shí)b點(diǎn)應(yīng)向_移動(dòng)，多云轉(zhuǎn)晴時(shí)，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)c5的含量會(huì) _；如果土壤中長(zhǎng)期缺乏mg2+，則圖二中g(shù)點(diǎn)向_移動(dòng)。26（11分）生態(tài)學(xué)家對(duì)某池塘進(jìn)行能量流動(dòng)調(diào)查，下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表(單位：jhm2a1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：食物鏈植物植食動(dòng)物肉食動(dòng)物gp4636312.6r9618.87.5未利用29229.35分解者分解122.1微量注：gp表示生物同化作用固定的能量，r表示生物呼吸消耗的能量（1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包

10、括 。（2）分析表中數(shù)據(jù)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為_(kāi) jhm2a1，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量中，能用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的是_ jhm2a1，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)。若糞便迅速被分解,肉食動(dòng)物糞便中的能量屬于表中_營(yíng)養(yǎng)級(jí)gp的一部分。（3）池塘中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于_。（4）某種生長(zhǎng)迅速的外來(lái)魚(yú)入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng)，導(dǎo)致該池塘生物 下降，若干年后發(fā)現(xiàn)本地某肉食性魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯比之前加快，從生物進(jìn)化的角度分析，原因是在_的作用下導(dǎo)致該肉食性魚(yú)種群的_發(fā)生定向改變。（5）人工生態(tài)系統(tǒng)在群落演替的 和 上與自然生態(tài)系統(tǒng)有很大的不同。27（12分）以

11、酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”；有人喝了很多酒，臉色卻沒(méi)有多少改變，我們稱為“白臉人”。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下，請(qǐng)回答：乙醇 乙醛 乙酸乙醇脫氫酶（adh）乙醛脫氫酶（aldh）4號(hào)染色體上的顯性基因（a）12號(hào)染色體上的隱性基因（b）（1）“白臉人”兩種酶都沒(méi)有，其基因型是_；“紅臉人”體內(nèi)只有adh，飲酒后血液中_含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。由此說(shuō)明基因可通過(guò)控制_，進(jìn)而控制生物的性狀。（2）有一種人既有adh，又有aldh，號(hào)稱“千杯不醉”。就上述材料而言，酒量大小與性別有關(guān)嗎？理由是 。（3）13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病，調(diào)查

12、中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過(guò)量飲酒者和高齡產(chǎn)婦，生出患兒的概率增大。醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記（“+”表示有該標(biāo)記，“-”表示無(wú)），對(duì)該病進(jìn)行快速診斷?，F(xiàn)診斷出一個(gè)13三體綜合征患兒（標(biāo)記為“+ + -”），其父親為“ + -”，母親為“- -”。該小孩患病的原因是其親本的生殖細(xì)胞出現(xiàn)異常，即_。威爾遜氏病是由13號(hào)染色體上的隱性基因（d）控制的遺傳病。一對(duì)正常的父母生下了一個(gè)同時(shí)患有13三體綜合征和威爾遜氏病的男孩，用遺傳圖解表示該過(guò)程。（說(shuō)明：配子和子代都只要求寫(xiě)出與患兒有關(guān)的部分，且注明性染色體）【選做部分36分】請(qǐng)考生從下列給出的試題中選擇1道物理題、1道化學(xué)題和1道生物題作答。

13、答題前，請(qǐng)務(wù)必 寫(xiě)明答題題號(hào)。 34【生物生物技術(shù)實(shí)踐】未命題35【生物現(xiàn)代生物科技專題】（12分）英國(guó)和日本兩位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞可以被重新編程為多功能的“干細(xì)胞（萬(wàn)能細(xì)胞）”而獲諾貝爾獎(jiǎng)。右圖是“萬(wàn)能細(xì)胞”的誕生過(guò)程（圖中來(lái)自胚胎干細(xì)胞的oct4、sox2、nanog和lin28等基因決定細(xì)胞“全能性”）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）兩位科學(xué)家的研究用到了 、_等現(xiàn)代生物技術(shù)手段。（2）獲得大量目的基因的方法是_技術(shù)。 圖中病毒的作用是_。為方便篩選，在重組病毒中除了插入的目的基因外，還應(yīng)有_基因。（3）將重組病毒導(dǎo)入皮膚細(xì)胞后，要通過(guò) 技術(shù)來(lái)檢測(cè)目的基因是否已重組到皮膚細(xì)胞的_ 上。（4

14、）圖中由皮膚細(xì)胞到“萬(wàn)能細(xì)胞”的“改造”類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過(guò)程，在培養(yǎng)“萬(wàn)能細(xì)胞”的培養(yǎng)液中除水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、生長(zhǎng)因子等物質(zhì)外，還必須另外添加 。（5）“萬(wàn)能細(xì)胞”在功能上具有_，你認(rèn)為研究“萬(wàn)能細(xì)胞”有何實(shí)踐意義_。（至少答出2條）生物部分 2014.3一、選擇題：本題共13小題，每小題5分，共65分。每小題只有一個(gè)答案符合題意） 1c 2c 3d 4d 5b 6a 24.（13分,每空1分）：（1） 抗利尿激素 （2） 突觸 促甲狀腺激素釋放 abc （3） （4） ：（1）缺鐵 阻止生長(zhǎng)素氧化分解 （2）（內(nèi)源）生長(zhǎng)素的量 外源赤霉素的有無(wú)（量） 赤霉素能提高生長(zhǎng)素含量

15、（3）赤霉素能促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，提高生長(zhǎng)素的含量25.（12分,除說(shuō)明外,每空1分）（1） a 無(wú)水乙醇 胡蘿卜素 c6h12o6 2c2h5oh + 2co2+ 能量（2分）（2）atp adp+pi+能量 （2分） （3） fca(2分) 右 上升 左 26（11分）（1） 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（或食物鏈、食物網(wǎng)） （2） 463 367 20% 第二（3） 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 （4） 多樣性 自然選擇 基因頻率 速度 方向27（ 12分，除說(shuō)明外，每空2分）（1）aabb、aabb 乙醛(1分) 酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程（2） 無(wú)關(guān)（1分），因?yàn)閮蓪?duì)等位基因都位于常染色體上（1分）。（3） 父親的13號(hào)染色體在減數(shù)第二次分裂后期沒(méi)有移向兩極p 父親ddxy 母親ddxx（1分）配子 ddy dx （1分）子代 dddxy(