2018年4月教師思想工作總結(jié)

1、2018年4月教師思想工作總結(jié)姓名：XXX學(xué)校：XXX時(shí)間：XXX2018 年 4 月教師思想工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教 學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高 . 立足現(xiàn)在，放眼未來，為使 今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā) 揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一 層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年 ;是充滿艱辛的半年 ; 這也是收 獲喜悅的一學(xué)期 . 現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)1、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán) 格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 .2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)

2、教材 內(nèi)容及學(xué) 生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序 及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而 來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意 力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜 集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確 化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言 簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交 流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快 ; 注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)

3、口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多 ; 同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。4、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向 45 分鐘要質(zhì)量。以學(xué) 生為主體，以訓(xùn)練為主線。 教學(xué)過程重視知識(shí)與技能， 學(xué)習(xí)過程和方法， 情感態(tài)度與價(jià)值觀， 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 合作學(xué)習(xí)， 探究性學(xué)習(xí)的精神。5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。 為了做到這點(diǎn)， 我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料， 對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選， 力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。 同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、 認(rèn)真， 分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)

4、的問題作出分類總 結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放 矢。6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué) 生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊 端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知 識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先 要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌 發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué) 習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自 覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗 暴、強(qiáng)

5、制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一 部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真 細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后 進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給 他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得 輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華， 一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。 在以后的工作中我將一如既往用心去教 誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗

6、的花朵。 希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工 作更上一層樓。*局領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人思想工作總結(jié) 20xx 年以來，緊緊圍繞保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn) 較快發(fā)展的宏觀調(diào)控首要任務(wù)，本人認(rèn)真履行工作職能，積極應(yīng)對(duì)金融 危機(jī)，充分發(fā)揮價(jià)格杠桿的調(diào)節(jié)作用，為保增長(zhǎng)保民生保穩(wěn)定作出了自 己的努力。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 .一、以抓好干部職工理論知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)， 突出宣傳思想工作的重 要性按照縣委的安排部署，成立了理論知識(shí)及業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組， 制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給每個(gè)職工購買了學(xué)習(xí)資料，并要求做好學(xué)習(xí) 記錄及撰寫好學(xué)習(xí)心德體會(huì)。透視過去一年 , 工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn) , 但我卻必須面

7、對(duì) 現(xiàn)實(shí),不僅僅要能工作時(shí)埋下頭去忘我地工作 , 還要能在回過頭的時(shí)候 , 對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì) , 對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析 , 從怎 樣節(jié)約時(shí)間 ,如何提高效率 ,盡量使工作程序化、系 .篇一近三年來， 在市委和“兩室”集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我堅(jiān)持以科 學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)會(huì)議精神為指 導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。思想政治研究工作， 是黨的工作的重要內(nèi)容， 亦是我黨一直堅(jiān)持的 優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。今年來，我中心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在局系統(tǒng)政 研會(huì)的指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的 xx 大精神，深刻理解和把握黨的 xx 屆四中全會(huì)精神，圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和 .思想品德課是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課。評(píng)價(jià)是思想品德課的重要組成部分，是影響學(xué)生潛能開發(fā)、 智能發(fā)展的關(guān)鍵因素。尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo)XX年從地平線輪回轉(zhuǎn)了一圈，又回到起點(diǎn)。回顧即將過去的一年，對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，本人能