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1、第1頁共4頁2017 年教師個人培訓研修總結這一年我的工作有著怎樣的意義， 我在學校教育工作中應該做些什 么。以下把這一年以來自己接受繼續(xù)教育工作情況做以下總結一、認真學習遠程教育充分利用遠程教育資源， 學習先進的教育教學經驗和方法。 遠程教 育資源豐富、 新穎。我要充分學習和使用遠教設備， 下載相關資料文件， 并將下載的資料刻錄下來，作為自己的資料保存下來，運用于教育教學 之中。二、學習新時期師德修養(yǎng) 1、充分了解教師職業(yè)道德的必要性和迫切性，透視教師職業(yè)道德 的新視野。認識基礎教育課程改革專業(yè)化背景下的教師職業(yè)道德。2、通過學習，充分認識、區(qū)分教師職業(yè)與教師職業(yè)道德，了解教 師職業(yè)道德的本

2、質與特殊性，從而對教師這一職業(yè)有更深的認識。三、高度重視教學反思、做好反思再實踐 反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大 量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在 的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形 成。還與老師們形成了“個體反思”和“群體反思”兩種方式?！皞€體 反思”是我“自省自察”，特別是對于本學期的送教下鄉(xiāng)的展示課，我 都會進行進行“課前反思 - 課中反思- 課后反思思后實踐”并且寫 好反思案例等，及時總結好理論成果。四、努力造就提高個人人格， 力求在教育教學工作中有一個質的突 破，特別是對學生情感方面的培養(yǎng)和感染上。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。教師對學生還要有一 種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴 而有理。五、始終做好一個“好學生”。多年來，在教學工作的同時，我積 極學習先進的教育教學理念。在教學實踐中不斷反思。積極參加學校組 織的各項活動，以及國培計劃（ 20* ）- 海南省“為艱苦邊遠地區(qū)辦 實事”小學教師信息技術應用能力提升工程項目。我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、 課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。在

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