三維設(shè)計(jì)高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)寫(xiě)作專題講座課件：第六講 狀語(yǔ)從句的寫(xiě)作與訓(xùn)練

1、 在英文寫(xiě)作中，狀語(yǔ)從句的運(yùn)用也屬于高考英語(yǔ)高在英文寫(xiě)作中，狀語(yǔ)從句的運(yùn)用也屬于高考英語(yǔ)高 分作文的必需條件，所以，考生必須學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用狀分作文的必需條件，所以，考生必須學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用狀 語(yǔ)從句。語(yǔ)從句。 狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中起狀語(yǔ)的作用，修飾主句中的狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中起狀語(yǔ)的作用，修飾主句中的 謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞或副詞。狀語(yǔ)從句由從屬連詞引導(dǎo)，謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞或副詞。狀語(yǔ)從句由從屬連詞引導(dǎo)， 從屬連詞在句中不充當(dāng)句子成分，只起連接作用。從屬連詞在句中不充當(dāng)句子成分，只起連接作用。 一、時(shí)間狀語(yǔ)從句一、時(shí)間狀語(yǔ)從句 1由連詞由連詞when, whenever, as, while, after,

2、 before, until, till, since, once, as soon as等引導(dǎo)。等引導(dǎo)。 when the bell rang, the person was waiting in his seat. 鈴響時(shí)，這個(gè)人正在座位上等著。鈴響時(shí)，這個(gè)人正在座位上等著。 three months went by before she knew it. 三個(gè)月過(guò)去了她才知道這件事。三個(gè)月過(guò)去了她才知道這件事。 2由由the minute, the moment, the instant, immediately, instantly, directly, the day, the we

3、ek, the year, the first time, any time, next time, every time, each time, the last time, all the time, by the time等引導(dǎo)。等引導(dǎo)。 i recognized you the minute i saw you. 我一見(jiàn)你就認(rèn)出你來(lái)了。我一見(jiàn)你就認(rèn)出你來(lái)了。 the machine starts the moment the button is pressed. 按鈕一按，機(jī)器便開(kāi)始工作。按鈕一按，機(jī)器便開(kāi)始工作。 二、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句二、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 由連詞由連詞where和和where

4、ver引導(dǎo)。引導(dǎo)。 make a mark where you have questions. 在有疑問(wèn)的地方做個(gè)記號(hào)。在有疑問(wèn)的地方做個(gè)記號(hào)。 where there is plenty of sunlight and rain, the fields are green. 哪里有充足的陽(yáng)光和雨水，哪里的田地就綠油油的。哪里有充足的陽(yáng)光和雨水，哪里的田地就綠油油的。 三、原因狀語(yǔ)從句三、原因狀語(yǔ)從句 由由because, as, since, now that引導(dǎo)。引導(dǎo)。 because he was a great thinker, no one questioned his ideas

5、for almost 2,000 years. 因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的思想家，近因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的思想家，近2000年都沒(méi)人對(duì)他的思年都沒(méi)人對(duì)他的思 想提出懷疑。想提出懷疑。 since a lot of people make mistakes in life, we want to give him a chance. 既然很多人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們想給他一個(gè)機(jī)會(huì)。既然很多人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們想給他一個(gè)機(jī)會(huì)。 四、目的狀語(yǔ)從句四、目的狀語(yǔ)從句 由由that, so that, in order that等引導(dǎo)，口語(yǔ)中等引導(dǎo)，口語(yǔ)中so也可引導(dǎo)也可引導(dǎo) 目的狀語(yǔ)從句。目的狀語(yǔ)從句。 he

6、took medicine on time so that he might get well sooner. 他準(zhǔn)時(shí)吃藥，目的是想早日恢復(fù)健康。他準(zhǔn)時(shí)吃藥，目的是想早日恢復(fù)健康。 lets take the front seats in order that we may see more clearly. 我們坐到前排去，以便可以看得更清楚些。我們坐到前排去，以便可以看得更清楚些。 五、結(jié)果狀語(yǔ)從句五、結(jié)果狀語(yǔ)從句 由由so that, so .that, such .that等引導(dǎo)，口語(yǔ)中等引導(dǎo)，口語(yǔ)中so .that, such .that中的中的that有時(shí)可以省略。有時(shí)可以省略。

7、the engineer did not plan his time well so that he didnt finish his work on time. 這位工程師沒(méi)有計(jì)劃好時(shí)間，所以沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)。這位工程師沒(méi)有計(jì)劃好時(shí)間，所以沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)。 in fact, his spokenenglish was so good that the teacher praised him for it in class. 事實(shí)上，他的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好，以至于老師在課堂上表事實(shí)上，他的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好，以至于老師在課堂上表 揚(yáng)了他。揚(yáng)了他。 六、條件狀語(yǔ)從句六、條件狀語(yǔ)從句 由由if, unl

8、ess, as long as, so long as等引導(dǎo)，另外，等引導(dǎo)，另外，if only, only if, suppose/supposing, provided/providing, on condition that, assuming, in case, granted/granting 也可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。也可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。 they said they would all leave if john stayed. 他們說(shuō)如果約翰留下，他們就都離開(kāi)。他們說(shuō)如果約翰留下，他們就都離開(kāi)。 we can surely overcome these difficulties

9、so long as we are closely united. 只要我們緊密團(tuán)結(jié)，我們就一定能克服這些困難。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，我們就一定能克服這些困難。 七、方式狀語(yǔ)從句七、方式狀語(yǔ)從句 由由as, as if, as though等引導(dǎo)。等引導(dǎo)。 ill do as i am told to. 叫我怎么做，我就怎么做。叫我怎么做，我就怎么做。 he heard a noise, as if someone was breathing heavily. 他聽(tīng)到一種聲音，好像有人在用力呼吸。他聽(tīng)到一種聲音，好像有人在用力呼吸。 八、讓步狀語(yǔ)從句八、讓步狀語(yǔ)從句 由由though, altho

10、ugh, as, even if, even though, whoever, whatever, however, no matter who (what, how, when), whether, while等引導(dǎo)。等引導(dǎo)。 proud as these two moneybags are, they are afraid to see me. 盡管兩個(gè)大款很高傲，他們都害怕來(lái)見(jiàn)我。盡管兩個(gè)大款很高傲，他們都害怕來(lái)見(jiàn)我。 we wouldnt lose heart even if we should fail ten times. 就是失敗十次，我們也不會(huì)灰心。就是失敗十次，我們也不會(huì)灰心。 九、比較狀語(yǔ)從句九、比較狀語(yǔ)從句 由由as .as, not as / so .as, than, the more .the more .等等 引導(dǎo)。引導(dǎo)。 th