主題班會教案之主題班會：如何看待高中生談戀愛

1、主題班會教案之主題班會：如何看待高中生談戀愛 一、教育目的： 現(xiàn)在高中生的戀愛現(xiàn)象越來越多，導(dǎo)致大家對此也越來越習(xí)慣，更會去嘗試，所以就以班會的形式來審視這一現(xiàn)象，讓大家真正地表述自己的觀點，從而認(rèn)識到高中生該做什么，要以什么為主。二、準(zhǔn)備過程：1、班干部上網(wǎng)分頭尋找資料，尋找一些可以引出話題的報道。 2、進(jìn)行班內(nèi)成員的一些討論，了解一些大眾的想法。3、完成ppt，讓相關(guān)人員做好發(fā)言稿。4、和老師，尤其是心理老師溝通怎樣進(jìn)行班會，以何種主題為主。 三、時間：09.20. 四、地點：多媒體教室五、使用手段(器材)：電腦(ppt) 六、教育(活動)形式：大家發(fā)言、討論 七、教育過程 我們先給大家看

2、了1份關(guān)于高中生談戀愛的調(diào)查報告,從而引出這次班會的主題,也讓許多同學(xué)對自己身邊的這種現(xiàn)象,反映出這種現(xiàn)象越來越普遍,而且也受到各方面的關(guān)注。同學(xué)們也表達(dá)了自己的看法,大多數(shù)的同學(xué)都表示能接受這一現(xiàn)象,對此也見怪不怪,而且覺得這件事無所謂了。但也有少數(shù)人不支持高中生談戀愛,認(rèn)為高中階段,男女生之間過多的交往會影響學(xué)習(xí),會影響將來的發(fā)展。其實這樣的事有時候發(fā)生在自己身上才會有所想法,有時單純的支持不支持并沒有什么意義。對于高中生談戀愛又牽扯出許多問題,除了學(xué)習(xí),還有學(xué)校,老師,家長等各方面的壓力和因素,畢竟老師,家長支持的很少,所以班會中也請了許多同學(xué)來談?wù)勛约荷磉叺睦蠋?父母對此的看法。其中,

3、同學(xué)們父母的態(tài)度還是比較理解,因為高中生不是打就能教好的。家長和老師采取的方法還是會和同學(xué)們理智談,講述自己的過往,分析現(xiàn)在的狀況,會讓我們自己認(rèn)清情況,自己決定該怎么做。有一位同學(xué)就談到自己的親身經(jīng)歷,他媽媽給了他自主權(quán),他也處理得很好,這就是好的事。 除了壓力,還有行為上的,畢竟是在高中階段,如果在各方面控制好尺度才不會影響各方面。最后,老師也談了她的看法,她希望我們能自己把這件事看待清楚,想清楚,再決定一些事。 八、教育效果: 通過班會,我們能更理智地對待這件事,通過大家的交流,讓自己的想法更全面,把問題想得更透徹,也不一定要支持或不支持,但要理智地對待。九、實施步驟:1、主持人開場白

4、誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信,會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信,如何學(xué)會保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？ 今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。2、小品誠信擺渡人 人

5、物介紹：坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個功成名就,自命不凡的年輕人。 老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。 旁白：當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”,“美貌”,“機(jī)敏”,“誠信”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽”。坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢？ 老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸! (開船不久,江面上開始起風(fēng)浪) 老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負(fù)重,客官要丟棄一個行囊。 坐船人:(面露難色)這哪一個不是我辛勞所得 我怎舍得 老艄公:有棄有取。 坐船人咬緊牙關(guān),把

6、誠信拋進(jìn)了水里。 老艄公一愣,面露失望之色。 (過了一會兒,風(fēng)平浪靜) 坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧！ 老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。 老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋金錢來充當(dāng)船費。 坐船人:你(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸只得把“金錢”扔給老艄公) (行了不久) 老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船除非你把“健康”給我! 坐船人:事到如今,我就把健康給你。老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧! 坐船人:你真是貪得無厭,為何如此不講誠信！ 老艄公:(大笑)“誠信” 你不早將“誠信”拋入水中 作船人無奈。 老艄公撲通一聲跳入

7、水中。 坐船人后悔莫及。 老艄公:年輕人,我?guī)湍惆颜\信撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把誠信拋棄。 坐船人:(驚喜交加)你是？ 老艄公:(指著自己)我就是“誠信”?！罢\信”才是人生真正的擺渡人啊! 主持人:小品中的坐船人首先拋棄了誠信這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個行囊？ 學(xué)生們齊聲回答:我們不丟棄誠信。 3、同學(xué)們講自己所知道的誠信故事 美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事； 曾參殺豬的故事； 卓恕交友守信的故事。4、自由討論過程 甲:我覺得,作為中學(xué)生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊。可是誠信就是要處處講實話嗎？對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)

8、生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的病情和盤托出嗎？ 乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信啊。 丙:我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生，如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。 丁:那這不是叫人說假話嗎？ 老師:同學(xué)們的

9、自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。5、總結(jié) 誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我給同學(xué)們講一個虛構(gòu)的故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨，向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖

10、了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了！”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法 “扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學(xué)們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？我看是我們需要這座房子。 這座房子就是我們的高一（8）班，再破再爛也是我們的家，再窮再破，也是我們的家，我們要愛它！我們暫時不如別人，我們承認(rèn)，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，犧牲自己的自由自在的思想，有熱愛班級的觀念。 人人在違紀(jì)，在給班級扣分，這個班

11、怎么會好呢？違紀(jì)了還津津樂道，這叫什么愛班？ 有人說：老師，你讓我愛班，我可以愛班，不過，班級在哪里？我找不著！“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！蹦阍诎嗉壚镱^，不知班級在哪。 我當(dāng)老師的，班級就是我面前的學(xué)生。往講臺上一站，下邊的學(xué)生就是我的班級，我必須對你們盡心盡責(zé)，就要產(chǎn)生教化作用，影響作用，你就是我的學(xué)生，我的班級。我愛你，我尊重你，就是我愛班級，把我的思想傳播給你，就是我愛班級！ 你們呢，對于你們什么叫熱愛班級？有廢紙，我彎腰撿起來；鈴聲響了，我趕緊起床，6：50以前到位，不說話；這就叫愛班級。尊敬老師，勤學(xué)好問，認(rèn)真完成作業(yè)，讓任課老師覺得我們班好，就是愛班級。不遲到，上課不隨便出

12、入教室，就是愛班級。不這樣做，就不是愛班級，就是給班級抹黑，是很難為情的事。 你的名字出現(xiàn)在表揚欄里：考試得了好名次，演講得了幾等獎，你給班上爭了光，你就是最大的熱愛班級。你的名字出現(xiàn)在違紀(jì)欄里，你就是最大的不光榮。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我說話了，出了一點兒動靜；我遲到了，晚了一分鐘；衛(wèi)生區(qū)有一張紙，我沒有撿這算什么？事情太小了！我說個故事： 美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起

13、來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。 大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。 一定要有“勿以善