數(shù)學(xué)蘇教版五(下)和與積的奇偶X_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)蘇教版五(下)和與積的奇偶X_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)蘇教版五(下)和與積的奇偶X_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)蘇教版五(下)和與積的奇偶X_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)蘇教版五(下)和與積的奇偶X_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、和與積的奇偶性 蘇教版 數(shù)學(xué) 五年級(jí) 下冊(cè) 課堂導(dǎo)入-發(fā)現(xiàn)規(guī)律-應(yīng)用規(guī)律-課堂小結(jié) 1.1.通過(guò)自主探究與合作交流,了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和、積的奇偶性,初通過(guò)自主探究與合作交流,了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和、積的奇偶性,初 步發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。步發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。 2.2.經(jīng)歷舉例、觀(guān)察、猜想、驗(yàn)證、歸納、總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,感受由經(jīng)歷舉例、觀(guān)察、猜想、驗(yàn)證、歸納、總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,感受由 具體到抽象,由特殊到一般的探索發(fā)現(xiàn)方法,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考。具體到抽象,由特殊到一般的探索發(fā)現(xiàn)方法,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 3.3.進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí),增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)一步積累數(shù)

2、學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí),增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)的積極性。 【重點(diǎn)】了解兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)的和、積的奇偶性,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的規(guī)律。 【難點(diǎn)】感受由具體到抽象,由特殊到一般的探索發(fā)現(xiàn)方法。 什么是奇數(shù)?什么是偶數(shù)?它們各有什么特 點(diǎn)?和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。 自然數(shù)中,2的倍數(shù)都是偶數(shù),不是2的倍數(shù) 都是奇數(shù)。 1.任意選兩個(gè)不是0的自然數(shù),求出它們的和,再看看和是奇 數(shù)還是偶數(shù)。 358偶數(shù) 4711奇數(shù) 61218偶數(shù) 92029奇數(shù) 314576偶數(shù) 觀(guān)察填好的表格,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。 358偶數(shù) 4711奇數(shù) 61218偶數(shù) 92029奇數(shù) 314576偶數(shù) 我發(fā)現(xiàn):兩個(gè)偶數(shù)相加的和是偶數(shù)

3、,兩個(gè) 奇數(shù)相加的和也是偶數(shù)。 偶數(shù)+偶數(shù)偶數(shù) 奇數(shù)+奇數(shù)偶數(shù) 我發(fā)現(xiàn):一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)相加,和是 奇數(shù)。 奇數(shù)+偶數(shù)奇數(shù) 我發(fā)現(xiàn):和是奇數(shù)或偶數(shù),與兩個(gè)加數(shù)是 奇數(shù)還是偶數(shù)有關(guān)系。 你能再舉一些例子,驗(yàn)證自己的發(fā)現(xiàn)嗎? 打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),左、右兩邊頁(yè)碼的和是奇數(shù)還 是偶數(shù)?任意兩個(gè)相鄰自然數(shù)的和呢?你知道這 是為什么嗎? 數(shù)學(xué)書(shū)打開(kāi)后,左、右兩邊頁(yè)碼一定是相鄰的兩個(gè) 自然數(shù);任意相鄰的兩個(gè)自然數(shù),其中一定有一個(gè)奇數(shù), 一個(gè)偶數(shù),所以左右兩個(gè)頁(yè)碼的和一定是奇數(shù)。 任意選幾個(gè)不是0的自然數(shù),寫(xiě)成連加算式, 先想想和是奇數(shù)還是偶數(shù),再通過(guò)計(jì)算加以 驗(yàn)證。 小組討論: 1.你寫(xiě)的連加算式中,有幾個(gè)加數(shù)是

4、偶數(shù)?有幾個(gè)加數(shù)是 奇數(shù)? 2.和是奇數(shù)還是偶數(shù),與加數(shù)中奇數(shù)的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系? 1 + 5 + 7 13 1 + 5 + 7 + 9 22 奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù) 奇數(shù)奇數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù) 偶數(shù) 奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)奇數(shù) 奇數(shù)個(gè) 奇數(shù)+奇數(shù)+奇數(shù)偶數(shù) 偶數(shù)個(gè) 2 + 4 + 6 12 2 + 4 + 6 + 8 20 偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù) 偶數(shù) 偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù) 偶數(shù)偶數(shù) 偶數(shù) 偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)偶數(shù) 奇數(shù)個(gè) 偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)偶數(shù) 偶數(shù)個(gè) 加數(shù)中有2個(gè)、4個(gè)、6 個(gè)奇數(shù)時(shí),和一定 是偶數(shù)。 加數(shù)中有1個(gè)、3個(gè)、5 個(gè)奇數(shù)時(shí),和一定 是奇數(shù)。 1到30中一共有30個(gè)數(shù),其中奇數(shù)有15個(gè),135 29是奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加,和是奇數(shù)。 13529的和是奇數(shù)還是偶數(shù)? 為什么? 幾個(gè)數(shù)的乘積,什么情況下是奇數(shù)?什么 情況下是偶數(shù)?自己尋找探究的方法,并 與同學(xué)交流。 乘數(shù)都是奇數(shù),積 也是奇數(shù);乘數(shù)都 是偶數(shù),積也是偶 數(shù)。 幾個(gè)乘數(shù)中,只 要有一個(gè)偶數(shù), 積一定是偶數(shù)。 13515 84102640 1236 3572210 多寫(xiě)一些算式, 并進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論