小活動(dòng)策劃方案

1、小活動(dòng)策劃方案篇一：趣味游戲活動(dòng)策劃書學(xué)院“一院一特色”活動(dòng)主辦單位：承辦單位：學(xué)院團(tuán)委團(tuán)支部團(tuán)支部團(tuán)支部團(tuán)支部大家樂趣味活動(dòng)策劃書策劃：20級(jí)經(jīng)濟(jì)與管 理學(xué)院主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院活動(dòng)主題：小型趣味活動(dòng)指導(dǎo)老師:活動(dòng)簡介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來 比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、 “夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比 賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外通過在活動(dòng)插入與觀 眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。一、承辦單位：20_級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支 部：經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營銷團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部.二、

2、活動(dòng)目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持 久開展也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流加強(qiáng)彼此間的聯(lián) 誼與溝通塑造良好的組織文化與和諧氣氛形成正確的價(jià)值觀增 強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)增進(jìn)大家的友誼也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游 戲的非凡魅力享受活動(dòng)帶來的歡樂。三、活動(dòng)人員：以20級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主本校其他學(xué) 院的學(xué)生自愿參與。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午第一食堂前空地。五、活動(dòng)流程：(1) 本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名各班 文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù)其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn) 場(chǎng)報(bào)名；(2) 活動(dòng)過程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專業(yè)選出活動(dòng) 前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解做到公

3、正嚴(yán)明班級(jí)的 出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定；(3) 比賽始終堅(jiān)持”友誼第一比賽第二“的原則；(4) 各班宣傳委員組織好宣傳工作積極組織活動(dòng)的相關(guān)工 作搞好活動(dòng)預(yù)期效果擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板 上。六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備羅列出器 材清單統(tǒng)一發(fā)配。七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案制 定獎(jiǎng)券制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取 處）領(lǐng)取。八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則活動(dòng)一（背靠背）；游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù) 實(shí)際情況稍做調(diào)整）每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀 部、手臂合力將氣球壓破不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2

4、分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內(nèi)成員 每人一張獎(jiǎng)券）活動(dòng)二（夾彈珠）；游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子 上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠放到各 自旁邊的小杯子中時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)看誰夾的彈珠 數(shù)量最多多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。注意事項(xiàng)：（1）彈珠在被夾到杯子的過程中滑落就作廢不能重新將其夾起來放到杯子里。（2）夾取彈珠時(shí)必須用筷子不能用手拿去否則犯規(guī)。 獲獎(jiǎng)方法：夾球最多者獲得該輪的勝利（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：劉媛徐安穩(wěn)） 活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起參與者手握水杯從桌子一頭推往另一頭但水杯不能掉下桌

5、子用卷尺測(cè)量 水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者 勝出）。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后，根據(jù)水杯距離 桌面距離依次頒發(fā)一，二等獎(jiǎng)?；顒?dòng)四（信任前行）；游戲規(guī)則：參賽者兩人一組一名選手蒙上雙眼由隊(duì)友言語 指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物在規(guī)定的2分 鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置即為勝利。注意事項(xiàng)：（1）參賽者不能隨意摘下眼罩碰倒障礙物需重新返回起 點(diǎn)再次開始。（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象做到公正嚴(yán)明。（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩以免干擾參賽者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 從規(guī)定位置出發(fā)，在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，分設(shè)一，二等獎(jiǎng)。（文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：王雪、趙霞

6、）活動(dòng)五（七彩連環(huán)炮）；游戲規(guī)則：篇二：小組活動(dòng)策劃書小組活動(dòng)策劃書孫婷婷“快樂驛站”一一小組活動(dòng)策劃書（一）小組名稱：快樂驛站/心靈手巧吧（二）理念/理論1理念：（即組織本次活動(dòng)的背景和原因）2. 理論：團(tuán)體動(dòng)力學(xué)：每個(gè)團(tuán)體都具有多方面的影響力小組組員借 助于團(tuán)體的影響和其他組員的影響達(dá)成自己的改變。經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法：又稱體驗(yàn)學(xué)習(xí)通過組員自愿參與一系列活動(dòng) 是他們?cè)诨顒?dòng)的快樂體驗(yàn)中獲得知識(shí)和感悟獲得經(jīng)驗(yàn)并將這些 知識(shí)和感悟及經(jīng)驗(yàn)用于生活及工作、學(xué)習(xí)。這是目前國際比較 流行的學(xué)習(xí)方法。優(yōu)勢(shì)視角：每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢(shì)社工應(yīng)協(xié)助他們 發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。(三) 小組目的1. 通過向大家講授手工藝活的技巧和

7、方法使老師們能夠?qū)?所學(xué)到的方法應(yīng)用到日常教學(xué)中豐富孩子們的生活。拓展孩子 們的思維開發(fā)智力。2. 旨在通過本次小組活動(dòng)培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。老師 在教學(xué)中可以將學(xué)到的內(nèi)容豐富到孩子們的日常生活中在他們的日常 生活中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。(四) 活動(dòng)內(nèi)容(1) 小組性質(zhì)：支持小組與學(xué)習(xí)小組(2) 工作對(duì)象及人數(shù)：(3) 小組周期：(4) 聚會(huì)次數(shù)：6次(5) 活動(dòng)地點(diǎn)：(五) 招募及宣傳1. 通過張貼海報(bào)的形式成員自愿報(bào)名參加。2. 通過相關(guān)工作人員的。社工可以向相關(guān)人員詢問院內(nèi)心 靈手巧的老師之后社工登門招募。3. 發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁。4. 社工到宿舍宣傳招募。（六）社工的角色：在前期階段

8、社工扮演的是領(lǐng)導(dǎo)者和決 策者（是小組的起始者和推動(dòng)者小組工作的執(zhí)行者聚會(huì)過程的 觀察者和反饋者）。到轉(zhuǎn)換階段扮演的角色發(fā)生變化是小組的 協(xié)助者和引導(dǎo)者。在處理沖突過程中還是調(diào)解者和支持者。（七）所需人力及資源：社工一名 社工助理一名 組員 若干工具（_）（A）具體活動(dòng)安排（九）活動(dòng)評(píng)估評(píng)估方式：觀察法訪談法調(diào)查法測(cè)驗(yàn)法評(píng)估主體：社工（社工觀察活動(dòng)中組員的參與和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟 程度）組員自我評(píng)估組員之間互相評(píng)估（社工詢問組員對(duì)其余組員學(xué)習(xí)情況 的看法）（十）活動(dòng)中可能遇到的問題及解決方案篇三：我有妙招生活小巧門快樂大比拼活動(dòng)策劃書海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（催州校區(qū)）我有妙招生活小巧門快樂大比拼策劃方案海南

9、大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（催州校區(qū)）工學(xué)部學(xué)生會(huì)二O五年三月七日目錄一、活動(dòng)背景.3二、活動(dòng)目的及意義3三、活動(dòng)主題四、活動(dòng)形式.3五、活動(dòng)時(shí)間4六、活動(dòng)地點(diǎn)4七、活動(dòng)主辦方4八、活動(dòng)參與者（一）嘉賓（二）活動(dòng)對(duì)象容九、活動(dòng)內(nèi)4 4（一）前期準(zhǔn)備（二）活動(dòng)詳4情（三）評(píng)分標(biāo)6準(zhǔn)8（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置8（五）后期安排8十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算.9H、活動(dòng)注意事項(xiàng)9（一）活動(dòng)規(guī)則9（二）主辦方須知10附錄I 11附件I 13附件 II .14附件 III151附件IV162綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生鍛煉、創(chuàng)造與體驗(yàn)的良好途徑既讓學(xué) 生動(dòng)手動(dòng)腦又開闊眼界融入生活還能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生存的能 力。在生活當(dāng)中我們難免會(huì)碰到各種瑣碎、棘手的問

10、題給原本 精彩的生活增添無限的煩惱。舒適與快捷是現(xiàn)代時(shí)尚生活的特 點(diǎn)精彩的生活是絕對(duì)不容許讓這些小插曲打亂腳步的。其實(shí)只 要我們掌握了這些知識(shí)略施小計(jì)就可以讓生活中的許多小難題 都能迎刃而解。二、活動(dòng)目的及意義1. 為了豐富同學(xué)們的生活常識(shí)培養(yǎng)同學(xué)們善于觀察、善 于發(fā)現(xiàn)、善于思考的習(xí)慣。2. 讓同學(xué)們提髙處理能力、提高研究、分析問題的能 力、培養(yǎng)對(duì)事物的興趣愛好。3. 為充實(shí)我院大學(xué)生的校園文化生活樹立在生活中的評(píng) 價(jià)意識(shí)做個(gè)有心人使生活中的小知識(shí)得到普及。4. 讓同學(xué)們都能懂得生活使生活變得簡單健康。5. 通過這次的競(jìng)賽為我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活增添一份色 彩。三、活動(dòng)主題傳遞生活小妙招 健康陪伴你我他四、活動(dòng)形式日常生活常識(shí)大比拼。采取團(tuán)體組隊(duì)形式每個(gè)代表隊(duì)人數(shù)為4人。初賽：2021年04月24決賽：2021年04月25六、活動(dòng)地點(diǎn)海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院七、活動(dòng)主辦方海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院八、活動(dòng)參與者日（周五）日（周六）（修州校區(qū)）47課室（僑州校區(qū)）工學(xué)部學(xué)生會(huì)（一）嘉賓學(xué)工