個人職業(yè)計劃范文

1、個人職業(yè)計劃范文職業(yè)計劃是個人發(fā)展自我，對職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃的過程，現(xiàn)在請欣賞 帶來的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書吧！個人職業(yè)生涯規(guī)劃書（一）每個人都有自己的人生理想，我們應(yīng)該 本著對自己負(fù)責(zé)、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，為我們的未來制定一個嚴(yán)謹(jǐn)而 周密的計劃，及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我 們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進(jìn)，讓我們的人生更有意義，讓我 們的生活更加幸福美滿。作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不 知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾 著我們得人生難題。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說，這 個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能

2、逃避，更不能 墮落，我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學(xué)會做事、學(xué)會做人。 不管未來的人生旅途多么的艱辛， 都要勇敢的面對。相信只要我們做 好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強(qiáng)的自我，我 們的人生才會更加豐富和精彩。夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草?？墒切〔菀灿?一個大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。（一）自我分析性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在 熟悉的人（比如：好朋友、室友）面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束, 對自己的觀點會有清晰的表達(dá)，對事物也有自己獨特的見解。但是， 一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或

3、見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當(dāng)然，這種 印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán) 境里，靜靜的讀書、思考、學(xué)習(xí)、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注，因 此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一 個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí)、 工作和生活會有負(fù) 面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微， 但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè) 和成就的大小。綜合自身，我認(rèn)為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好 在能力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提咼，

4、所以我一直在努力提咼自己各方 面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。（二）職業(yè)目標(biāo)綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的 方向和目標(biāo)。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人， 我追求的是 一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學(xué)不會官場上 的爾虞我詐，由于我比較細(xì)心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為 一名會計師。（三）決策理由1）競爭優(yōu)勢a）興趣是最好的老師，我認(rèn)為自己非常喜歡這個職業(yè)。b）我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，我們學(xué)校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專 業(yè)不是會計，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會計及

5、與其有關(guān)的 課程的機(jī)會。我現(xiàn)在在自學(xué)基礎(chǔ)會計，打算在今年拿到會計從業(yè) 資格證，明年拿到初級會計師證。c）我認(rèn)為自己工作認(rèn)真、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐心、能吃苦。2）競爭劣勢a）缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。b）專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自學(xué) 完成的，與會計專業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。c）與人交談及溝通不利，往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰，解 釋問題抓不住重點，談吐條理不清。d）領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強(qiáng)，并且對自己要求過高，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實 和理想相背離的現(xiàn)象。3）機(jī)遇a）社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個 工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機(jī)遇很多。b）社會上的中

6、高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術(shù)人 員。4）威脅目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從 業(yè)資格證，準(zhǔn)備在會計領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會計崗位少，會計 人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗， 這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。（四）大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐 的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)。為了順利實現(xiàn)自己的理想， 我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè) 計：大三上學(xué)期： 開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；了解社會需求；搜集與個人目 標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。 開

7、始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識 積累。 預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn) 練，提高自己的面試技巧。 盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。 拿到會計從業(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做準(zhǔn)備。大三下學(xué)期：離開學(xué)校，進(jìn)入實習(xí)單位實習(xí)。通過實踐檢驗并且提高所學(xué)知 識及技能。實習(xí)結(jié)束后，開始找工作畢業(yè)后的兩年:面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多 的工作（比如：辦公室文員），利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。（五）為人處世方面a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會，去面 對生

8、活。c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會。（六）生活方面大學(xué)時真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時光只有 短短的幾年，好好把握將會終身受益。和同學(xué)搞好關(guān)系，多交朋友。 大學(xué)和社會畢竟有一定的距離。大學(xué)時代的朋友是值得我們珍惜，值 得相交一生的。經(jīng)常給父母以及以前的同學(xué)聯(lián)系， 告訴他們我們的快 樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是 我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽到的就是我們的一聲問 候，我們決不能讓他們失望。（七）結(jié)束語俗話說：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃好自己的職業(yè)生涯，就相 當(dāng)于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出 實際行動

9、。時時刻刻記著自己的規(guī)劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要 時刻保持一顆清醒的頭腦，揚(yáng)長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，抓 住外部機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以便更好的完善自我，發(fā)展自我。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書（二）為促進(jìn)個人、團(tuán)隊的共同成長，特制定 本年度個人發(fā)展計劃如下：一、本年度目標(biāo)：1、通過參加培訓(xùn)、自主研修、讀書學(xué)習(xí)，提升理論水平和業(yè)務(wù) 素質(zhì)。2、開展課題研究，向科研型教師邁進(jìn)。3、建設(shè)好個人工作室，積極參加名師工作室的建設(shè)，履行名師 義務(wù)。二、具體措施：1、積極參加教育局組織的“名師工程建設(shè)人選北師大高級研修 班”學(xué)習(xí)和參觀考察，認(rèn)真撰寫每日心得

10、，進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。通過課堂 展示、團(tuán)隊交流等方式，做好校內(nèi)二級培訓(xùn)工作，與同事們分享自己 的學(xué)習(xí)收獲。2、積極參與到名師工作室創(chuàng)建的各項工作中，制訂切實可行的 個人三年發(fā)展規(guī)劃和本年度發(fā)展計劃。3、積極投身新課程改革，堅持學(xué)習(xí)與反思，至少撰寫 10000字 的學(xué)習(xí)筆記，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，從學(xué)生的興趣出發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將以生為本 的理念滲透到每一節(jié)常態(tài)課，執(zhí)教1次以上市（縣）級以上公開課或在 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。4、認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目課堂觀察；走向?qū)I(yè)的聽評課，并將書中的理論應(yīng)用于自己平時的聽評課活動中。平時博覽群書，及時撰寫教學(xué)反思，并爭取在市級

11、以上刊物上發(fā)表。5、充分發(fā)揮骨干帶頭和示范輻射作用，認(rèn)真履行“名師人選” 義務(wù)與責(zé)任。積極承擔(dān)青年教師培養(yǎng)任務(wù)，與校內(nèi)校外青年教師結(jié)為 幫攜對象，并與他們共同制定切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃， 積極參加伙 伴校間的校際聯(lián)誼活動，舉行 1次以上專題講座，參加1次以上城 鄉(xiāng)聯(lián)誼活動，促進(jìn)自身、團(tuán)隊的共同成長。6、從教學(xué)實際中選取有價值的小課題進(jìn)行研究，并注意收集資 料，及時上傳研究過程性成果。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書（三）一、職業(yè)規(guī)劃基本上可以分為：確立目標(biāo)，自我與環(huán)境評估，職 業(yè)的選擇，職業(yè)生涯策略，評 估和反饋五個方面。其中前三個方面與我們大學(xué)生關(guān)系最為密切，下面我便就這三個 方面，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)生在校的不

12、同階段， 對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提出 一點看法和建議：大學(xué)一，二年級-預(yù)熱階段。要初步了解，特別是自己希望從 事的職業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)， 提高人際溝通能力?？膳c師兄 師姐進(jìn)行交流，尤其是大五的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，增強(qiáng)交流技巧。大學(xué)三年級-確立目標(biāo)階段?？梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué) 習(xí)深造還是直接就業(yè)，了解相關(guān)應(yīng)有的活動，并以提高自身素質(zhì)為主。 打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué)，可以通過參加學(xué)生會和社團(tuán)組織鍛煉自 己的各種能力，還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的 兼職，社會實踐活動，提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力。注意 增強(qiáng)外語口語能力，計算機(jī)能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試

13、， 并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己?？紤]要考研究生的同學(xué) 應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研， 把主要精力放在學(xué)業(yè)上，同時也 應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提咼。大學(xué)四年級-自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段，要對自身 的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)全面的提升自己。 在對自身和環(huán)境作出合理評估后，選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識的增加與 社會接觸的機(jī)會，開展多種形式的社會實踐活動，為自己的就業(yè)打下 堅實的基礎(chǔ)。與此同時，留意各種行業(yè)的信息，并在確立目標(biāo)方面形 成初步的打算和計劃。選擇考研的同學(xué)此時應(yīng)根據(jù)自己的性格， 興趣 和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報考的學(xué)科。從這一年的暑假開始便要著手 考研的復(fù)習(xí)和

14、準(zhǔn)備。大學(xué)五年級-職業(yè)選擇與實踐階段。準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢 驗自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前四年的準(zhǔn)備是否充分。然后積極參加 招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。 最后在同學(xué)和 老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試，并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的 用人單位信息，強(qiáng)化求職技巧。準(zhǔn)備考研的同學(xué)，此時復(fù)習(xí)已接近尾 聲，應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析?？梢酝ㄟ^各種途徑， 如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng) 試技巧，本學(xué)科發(fā)展前沿信息等，向報考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招 生信息，積極聯(lián)系報考導(dǎo)師等。二、醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之醫(yī)學(xué)生的就業(yè)途徑作為醫(yī)學(xué)生，對于未來有些茫然。臨床醫(yī)學(xué)專

15、業(yè)是專業(yè)性比較強(qiáng) 的學(xué)科，畢業(yè)之前，我面臨著這樣的選擇：是放棄自己的專業(yè)，還是 專注于自己喜歡的事情？1. 醫(yī)院醫(yī)學(xué)生成為似乎是順理成章的事情， 醫(yī)生最大的優(yōu)勢是穩(wěn)定，只 要你不犯原則性的錯誤，一般不會有下崗這一說。最大的缺點是工作 強(qiáng)度與收入不成正比，以上海三級甲等醫(yī)院為例，住院內(nèi)科醫(yī)師的年 收入不過四萬，主治醫(yī)師的年收入在八萬到十萬左右。 外科醫(yī)生因為 有手術(shù)提成，收入可能更高一點。簡單的說，我在三十歲左右，最需 要錢買房買車的時候，沒有錢，而到了五十歲左右，生活比較穩(wěn)定， 對金錢需求不大的時候，現(xiàn)金流反而多了。很多人會說，醫(yī)生有灰色 收入。我不否認(rèn)灰色收入客觀存在，但是，拿了灰色收入晚上

16、睡得踏 實嗎？2. 醫(yī)藥公司醫(yī)藥公司是醫(yī)學(xué)生擇業(yè)的一大熱點，招應(yīng)屆生的主要是研發(fā)和銷 售的職位。研發(fā)這塊我不是很熟悉，做銷售的每個月，每個季度都有指標(biāo)，壓力也滿大的。 值得一提的是，有些外資公司招收醫(yī)學(xué)專業(yè)部，曾經(jīng)和gsk公司的醫(yī) 學(xué)部主管聊過，覺得這個職位還是滿有意思的，既沒有放棄自己的醫(yī) 學(xué)專業(yè)，還能做一些市場方面的工作，有機(jī)會去國外出差。3.公務(wù)員公務(wù)員是個不錯的選擇，比臨床醫(yī)生來說，風(fēng)險小，收入高。我 的性格不適合這方面的工作，所以沒有深入了解。4. 咨詢公司：由于醫(yī)藥業(yè)務(wù)的發(fā)展，麥肯錫已經(jīng)開始招收臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的 畢業(yè)生。似乎比較適合醫(yī)學(xué)院的牛人。個人覺得，做咨詢的，邏輯很 重要。

17、醫(yī)學(xué)生在邏輯思維上，應(yīng)該還是有優(yōu)勢的。進(jìn)入咨詢行業(yè)，收 入很高，工作很累，私人生活很少。5、部分醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)我在ruderfinn 和edelman實習(xí)過，兩家都是topIO的pr co.， 也在新聞晨報健康周刊當(dāng)過實習(xí)記者，基本走h(yuǎn)ealthcarecommu ni catio n 路線。經(jīng)常要出差，一個星期飛兩次做活動，開會 是常有的事。做pr更繁瑣一點，要照顧好媒體，不過兩家pr公司的 工作氛圍都很好，唯一的缺點是pr公司陰盛陽衰，連大老板加上it， 只能玩羽毛球雙打，連籃球都打不 &squo;起來。記者的生活看似輕 松，但寫稿子的時候也頭疼，拿到同樣的新聞通訊稿，采訪同樣的專 家，要有

18、自己的特點。一些疾病的介紹，既要淺顯易懂，又不能犯錯。6、非醫(yī)學(xué)專業(yè)這個擇業(yè)面就寬廣很多。機(jī)會很多，仁者見仁，智者見智。7. 醫(yī)學(xué)生的核心競爭力在哪里？很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生的核心競爭力在于專業(yè)。我認(rèn)為，醫(yī)學(xué)生的 核心競爭力在于醫(yī)生這個職業(yè)本身的一些特質(zhì)： 邏輯性強(qiáng)，有同情心， 有責(zé)熱感，勇于承擔(dān)風(fēng)險，能夠在壓力下工作。這些都是很難用分?jǐn)?shù)或者績點來量化的。后記以上是自己對于醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的一些想法， 希望交廣大的醫(yī)學(xué)生都能找到滿意的工作！三、醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)， 刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類 之