2008---2009學(xué)年七年級第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(滬科版)(最新整理)

1、2008-2009 學(xué)年七年級第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（滬科版）班級號碼姓名得分 一、細(xì)心選一選，小心有陷阱！(每題 3 分，共 30 分)1、比 -1 小 1 的數(shù)是()a、-1b、1c、-2d、22、已知a = (-3) (-4) , b = (-4)2 , c = (-3)3 ,那么 a、b、c 的大小關(guān)系為（）a、abcb、acbc、cabd、bac 3、n 是正整數(shù)，則1 + (-1)n =()a、2b、0c、-2d、0 或 24、下列各代數(shù)式中，互為相反數(shù)的有()a-b 與 -a-ba+b 與-a-ba+1 與 1-a-a+b 與 a-b a、b、c、d、5、如果 2 xy 3m與-

2、5xn y 9 是同類項(xiàng)，則m 、n 的值分別為()3a、3，1b、1，3c、3，0d、0，2 6、化簡- (-x + y) -(x - y) 得()a、2 yb、2xc、2x - 2 yd、07、下列各式中，符合代數(shù)式書寫要求的是（）（1）1 34x 2 y（2） a 3（3） ab 2（4）a 2 - b 23a、4 個(gè)b、3 個(gè)c、2 個(gè)d、1 個(gè)8、在 -（-2），|-3|，-|0|， (-3)3 這四個(gè)數(shù)中，正數(shù)共有（）a、4 個(gè)b、3 個(gè)c、2 個(gè)d、1 個(gè)9、解方程 x + 2 - x - 1 = 1，去分母正確的是（）32a、2x + 4 - 3x - 1 = 6c、2x +

3、4 - 3x + 3 = 6b、2x + 4 - 3x + 3 = 1d、2x + 2 - 3x - 1 = 610、在數(shù)軸上與1 的距離等于 3 個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是()a、2 和 -4b、2c、 -1d、-4二、比一比，看誰填得快又準(zhǔn)。（每題 3 分，共 24 分）11、截止 2002 年底，我國手機(jī)用戶達(dá)到 207000000 戶，用科學(xué)記數(shù)法表示為戶.12、如果a 、b 互為相反數(shù)，那么a + b = 13、近似數(shù) 2.40 萬精確到位，有個(gè)有效數(shù)字，分別是 14、用字母表示有理數(shù)的減法法則： 15、若甲數(shù)比乙數(shù)的 2 倍多 4，設(shè)甲數(shù)為 x ，則乙數(shù)為 16、若 4a - 5 的值為

4、 1，則a 的值為317、已知 x = -3 是方程k (x + 4) - 2k - x = 5 的解，則 k= 18、一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字是 2，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字組成的兩位數(shù)為 x ，用代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù)為三、計(jì)算題看清楚哦，千萬別出錯(cuò)?。款} 5，共 20 分）19、- 1 + 5 + 2 - 120、- 3 -5 + (1 - 0.2 5) (-2)4632321、- 60 ( 3 + 5 - 11 - 7 )22、- 14 - 1 2 - (-3)2 4615126四、化簡（每題 5 分，共 10 分）23、- 2 - (2a - 3b + 1) - (3a + 2b)24、3x

5、2 -5x + (4x - 5) - 9x 2 五、先化簡，再求值（6 分）25、5a 2 -a 2 - (2a - 5a 2 ) - 2(a 2 - 3a)其中a = -2六、解方程（每題 6 分，計(jì) 12 分）26、 3x - 2 = x + 2 - 127、 x + 4 - x - 3 = -1.6360.20.5七、生活中數(shù)學(xué)（6 分）28、有一批水果，包裝質(zhì)量為每筐 25 千克，現(xiàn)抽取 8 筐樣品進(jìn)行檢測，結(jié)果稱重如下（單位：千克）：27，24，23，28，21，26，22，27，為了求得 8 筐樣品的總質(zhì)量，我們可以選取的一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)數(shù)進(jìn)行簡化運(yùn)算原質(zhì)量2724232821262

6、227與基準(zhǔn)數(shù)的差距（1） 你認(rèn)為選取的一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)數(shù)為 （2） 根據(jù)你選取的基準(zhǔn)數(shù)，用正、負(fù)數(shù)填寫上表（3） 這 8 筐水果的總質(zhì)量是多少？八、探索與思考（每題 6 分，計(jì) 12 分）29、觀察下列算式，完成后面題目1- 1 - 11 2121= 1 - 12 3231= 1 - 13 434（1）1=n (n + 1)（2）計(jì)算：1+1 21+2 313 4+l +12007 200830、如圖是用五角星擺成的三角形圖案，每條邊上有 n（n1）個(gè)點(diǎn)（即五角星），每個(gè)圖案的總點(diǎn)數(shù)（即五角星總數(shù)）用 s 表示。（1） 觀察圖案，當(dāng) n=6 時(shí)，s= （2） 分析上面的一些特例，你能得出怎樣的

7、規(guī)律？（用 n 表示 s）（3）當(dāng) n=2008 時(shí)，求 sn = 2n = 3n = 4n = 5參考答案：一、選擇：1、c2、d3、d4、b5、a6、c7、d8、c9、c10、a二、填空11、2.07 10812、013、百三2、4、014、a - b = a + (-b)15、 x - 4216、a = 217、k = -218、200 + x三、19、 3420、2 1321、-1522、 1623、- 3 - 5a + b24、12x 2 - 9x + 525、原式 = a 2 - 4a26、 x = 027、 x = -9.228、（1）25當(dāng)a = -2時(shí)，原式=12（2）+2，

8、-1，-2，+3，-4，+1，-3，+2（3） （3）總質(zhì)量為25 8 + (+2) + (-1) + (-2) + (+3) + (-4) + (+1) + (-3) + (+2) = 200 + (-2) = 198(kg)29、（1） 1 -n1n + 1（2） 原式= (1 - 1 ) + ( 1 - 1) +l + (1-1)22320072008= 1 -12008= 2007200830、解：（1） s = 15（2） s = 3n - 3（3）當(dāng) n=2008 時(shí)，s=32008-3=6021“”“”at the end, xiao bian gives you a passa

9、ge. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of