四年級(jí)習(xí)作《給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信》教案

1、四年級(jí)習(xí)作給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信教案特征碼標(biāo)簽:特征碼四年級(jí)習(xí)作給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信教案習(xí)作內(nèi)容給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)一封信課型應(yīng)用文習(xí)作目標(biāo)知識(shí)與技能：能根據(jù)口語(yǔ)交際的內(nèi)容寫(xiě)一篇習(xí)作。過(guò)程與方法：在語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)上書(shū)面表達(dá)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高寫(xiě)應(yīng)用文的能力。習(xí)作重點(diǎn)按要求寫(xiě)一篇習(xí)作。習(xí)作難點(diǎn)掌握書(shū)信的要求和寫(xiě)法。教學(xué)方法實(shí)踐操作相結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備書(shū)信的例文一份教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、情境創(chuàng)設(shè)1.這次寫(xiě)作是給遠(yuǎn)方參加“手拉手”活動(dòng)的小學(xué)生寫(xiě)一封信，你們想好寫(xiě)什么內(nèi)容了嗎？2.給一個(gè)完全陌生的朋友寫(xiě)信，該怎么寫(xiě)呢？3. 同學(xué)們，在這之前我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)書(shū)信，大家還記得書(shū)信的一

2、般格式嗎？強(qiáng)調(diào)：開(kāi)頭頂格寫(xiě)稱呼，打上冒號(hào)；換行空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)；接下來(lái)?yè)Q行空兩格寫(xiě)正文部分；正文結(jié)束后，換行寫(xiě)祝頌語(yǔ)；最后在右下方寫(xiě)上寄信人姓名和寫(xiě)信日期。二、技法指導(dǎo)1.寫(xiě)信之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？2.小結(jié)：1）要認(rèn)真回憶在口語(yǔ)交際時(shí)所講的內(nèi)容，特別是大家商量的意見(jiàn)；2）寫(xiě)信時(shí)要充分考慮如何給一個(gè)完全陌生的同學(xué)寫(xiě)信，即寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)；3）在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內(nèi)容對(duì)方很感興趣，很想知道，不要寫(xiě)對(duì)方不感興趣的內(nèi)容。寫(xiě)打算開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)想法，要寫(xiě)出活動(dòng)的意義，同時(shí)做到言之有理，言之有據(jù)，讓對(duì)方樂(lè)于、愿意參加到活動(dòng)中去，所寫(xiě)的建議還要切實(shí)可行，既考慮到自己，又要考慮到對(duì)方能否開(kāi)

3、展起來(lái)。3.提供寫(xiě)作思路：書(shū)信寫(xiě)得好壞，沒(méi)有什么特別的方法可言，主要取決于你寫(xiě)的內(nèi)容是否貼切，是否符合對(duì)方的興趣和心理需求。那么在著這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？三、總結(jié)只有經(jīng)常寫(xiě)信，才能既增進(jìn)和親人的感情、朋友的友誼，又能提高咱們的寫(xiě)作水平，好處很多。說(shuō)說(shuō)自己的想法。交流。指名說(shuō)書(shū)信的基本格式：順口溜稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好；正文每段空兩格，一件一件不亂套；事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常祈禱；署名日期別漏掉，工整寫(xiě)在右下角。回憶“手拉手”活動(dòng)。交流可寫(xiě)的內(nèi)容。討論、交流：介紹自己的學(xué)校生活、自己的家庭情況、自己的個(gè)性愛(ài)好、自己的學(xué)習(xí)情況。寫(xiě)作、修改。作業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)一封書(shū)信板書(shū)設(shè)計(jì)給遠(yuǎn)方的

4、小學(xué)生寫(xiě)一封信稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問(wèn)個(gè)好；正文每段空兩格，一件一件不亂套；事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常祈禱；署名日期別漏掉，工整寫(xiě)在右下角。同題作文欣賞親愛(ài)的成佳佳同學(xué)：你好！你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái)，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過(guò)電腦，我掌握了很多知識(shí)，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等?，F(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎？如果沒(méi)去過(guò)，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的

5、回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！成佳佳同學(xué)，假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽，可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類比賽-打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰(shuí)消滅的蚊子做多，誰(shuí)就是滅蚊標(biāo)兵。我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。(www.fwsir.com)三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。滅蚊標(biāo)兵可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦！過(guò)了一會(huì)兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開(kāi)始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jī)也不錯(cuò)呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了滅蚊標(biāo)兵 你覺(jué)得好玩嗎？請(qǐng)來(lái)信告訴我吧！希望早日收到你的回信！我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，可是，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系，還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說(shuō)，可以向?qū)Ψ皆V說(shuō)，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可