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文檔簡介
1、部編版二年級語文上冊期末解析題(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _分數(shù): _一、填空題。(共30 分)1. 拼一拼,寫一寫。zhn xi nshw qng lngsn b _gn ku izh chu nti n ychng gn_2. 我會照樣子變新字再組詞。(仔細看例題)例 :甘-甜(香甜) 水-_ _ -_ _例 :值-直(一直) 團-_ _ 簡 -_ _例 :股-沒(沒有) 課-_ _ 蛙 -_ _3. 比一比 ,組詞語。貼 _ 破_ 艱 _ 值_鉆 _ 波_ 根 _ 植_4. 看拼音 ,我能規(guī)范地寫詞語。r naoqung ob chngshngdi nl o d ng_5.
2、讀拼音,寫詞語。l mnghng y nx n ku ng sh ny _xi n ypng zheymji ng l n_6. 照樣子,些詞語。提蝴蝶_眼睛_蘑菇尋找_脆生生_1 / 5蒙蒙的細雨_的陽光_的草坪7. 照樣子,寫詞語。越來越亮越 _越 _ 越_越 _失敗一成功困難 _寒冷 _金色的田野_的微風_的柳條一(棵)大樹一_青蛙一 _大河8. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _( z zh zh)針無能為_(wiwi)力百發(fā)百中 _(f f )骨 _(gg)髓即 _( j j )使紀昌 _(j j)聚 _( j j )精會神9. 比一比,組詞語???_ 藍_ 伯_ 記_ 絕 _該 _
3、籃_ 泊_ 紀_ 決 _10. 拼一拼,寫一寫。yn sh hu d tng dudgf yubo gu _二、綜合練習題。(共30 分)1. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。2. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園3. 我會寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒2 / 54. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠 樣 黑5. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)7. 看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。8. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動_9. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。3 / 510. 抄寫生字并 。三、閱讀理解題。(共20 分)
4、1. 下文,回答 。一群光 小孩在美國印第安 ( n)州的一個小 上,有一個名叫布萊恩的少年得了一種病,由于 行 物治 ,他漂亮的金 全部掉光了。布萊恩 極了, 得自己很丑。他的病 然好了,卻整天 在家里,不愿意去上學, 最要好的朋友也不愿意 ,大家都很著急。一天,同班的一個男孩兒 自己的 : “我想把 全剃光, ,布萊恩就不會是學校里唯一的光 男孩兒了。 ” 同地點點 ,拿出剃刀,幫兒子把一 柔 的金 全剃光了。 一天,學校里有了一個光 男孩兒。第二天,學校里又多了一個光 男孩兒。第三天,學校里出 了一群光 男孩兒。第四天清早, 一群光 男孩兒來到布萊恩家 口,他 大聲地叫著布萊恩的名字。布
5、萊恩從窗口看到 情景,激 地跑出屋子。 一群光 男孩兒相 在一起 不一會兒,他 一起高高 地向?qū)W校走去。( 1) 系上下文理解下列 的意思。 : _。 同: _。( 2)布萊恩病好后 什么不愿意上學?()4 / 5( 3)同學 是怎 幫助布萊恩的?( 4)你想 群小光 些什么 ?想一想,寫一寫。2. 下文,回答 。做一片美的葉子金波 望去,那棵大 很美。 像一 色的云,從大地上升起。我向大 走去。走近 的 候,我 ,枝 的每一片葉子都很美。每一片葉子形 各異 你根本找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光 成生命的乳汁奉獻 大 。 葉 大 而生。春天的 候,葉子嫩 ;夏天的
6、 候,葉子肥美;秋葉 黃;冬日 零 回 大 地下的根。大 把無數(shù)的葉子 一個整體。無數(shù)的葉子在 上找到了自己的位置。我 每一個人都像葉子, 生活的大 送著 養(yǎng), 它茁壯、蔥翠。大 站在太陽和土地之 。每一棵大 都很美,每一片葉子都很美。 了我 的大 ,做一片美的葉子?。。?1) 短文中的 填空。你根本找不到兩片相同的葉子,可以用 _一 來形容。有了葉子 大 送 養(yǎng),大 才 得壯,可以用 _一 來形容。( 2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列 法的 。不同葉子的相同工作是冬日 落大地。我 每個人都像葉子,因 我 是生活的一 。( 3) “每一棵大 都很美 ”是因 _, “每一片葉子都很美 ”是因 _。(填序號)葉子把生命的乳汁奉獻 大 大 有了葉子的裝扮( 4)根據(jù)例句填一填。例:班 是我 的大 ,我 要關心它,
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