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文檔簡介

1、中班上學期家長會非常感謝各位家長能夠在百忙之中參加本次的家長開放日活動 , 事隔兩個月我們又相聚 在這里 ,相信各位家長都非常想知道幼兒這兩個多月來的在園表現(xiàn) , 下面我就從以下這幾個方 面簡單地來說一下 : 一、幼兒的一日生活流程二、幼兒的在園表現(xiàn)三、家園合作 所謂一日生活流程就是幼兒在每天在幼兒園都做了些什么, 這是一張幼兒的一日生活流程表, 咱們一起來看一下。首先幼兒是早上 7點40 8 點入園,也就是晨間活動,咱班的晨間活動主要以幼兒自由玩 玩具或者做手指游戲為主,這是幼兒園為幼兒配置的新的玩具,幼兒對這些玩具都特別感興 趣。在晨間活動時,我常常會看到幼兒用這些玩具擺出一些可愛的造型圖

2、案,例如小汽車、 心形、棒棒糖、白云、糖葫蘆,特別的漂亮。玩具在幼兒手中,他們可以自由地擺弄、操縱 和運用,符合幼兒的心理愛好和認知水平,同時滿足了他們的活動需要,提高了活動的積極 性。8 點 8 點 10 分是餐前準備,這時候教師會組織幼兒收拾玩具、排隊小便、洗手,并吩咐 值日生擺放餐具,幼兒回來以后老師會讓孩子按照吃飯的隊形坐好,幼兒就會離開桌子,留 出一定的空間讓老師盛飯,這樣可以避免把飯菜弄到幼兒身上,而且餐前園里還會統(tǒng)一播放 吃飯歌,每次音樂響起時,孩子們都會不自覺地唱起來,歌曲內容就是告訴孩子吃飯時要養(yǎng) 成細嚼慢咽、不要講話,以及不要浪費糧食等一些好的習慣。8點108點 40是早餐

3、時間,也就是說幼兒必須在 8點 10分之前準時來到幼兒園,晚來 或不能來的,一定要打電話或者在群內發(fā)信息告知老師, 因為 8點 30左右我們就會上報幼兒 人數(shù)領奶,還有如果晚于 8點 20來的,就在家吃完飯再來,因為現(xiàn)在這個季節(jié),飯菜涼的很 快。晚于 8點 10入園的,保安會讓你在傳達室登記,最后園里會根據每個班的登記情況計入 班級量化考核,給班級扣分,所以還是希望各位家長能夠準時送幼兒入園,主要還是讓幼兒 從小養(yǎng)成一個上學不遲到的好習慣。8點408點 50是生活活動(入廁、盥洗) ,其實孩子的進餐速度是有差異的,第一個吃 完的和最后一個吃完的能相差 10 分鐘左右,所以為了避免消極等待, 一

4、部分先吃完的小朋友 送完餐具、洗完手會到休息室里去走直線,走直線既可以鍛煉幼兒的平衡能力又可以避免孩 子積食,更好地消化肚子里的食物(也就是飯后散散步) ,走直線的這個習慣其實在小班就已 經養(yǎng)成了,現(xiàn)在孩子們都走的越來越好了,我們就適當?shù)亟o孩子們增加了一點難度,頂著杯 子走,有能力的可以放在頭上,能力稍弱一點的就放在手臂上,有時我們還會組織孩子玩頂 杯子比賽,看誰的杯子最后一個掉下來,孩子們都非常感興趣,玩的特別開心。 (看照片) 8點509點 20是集體教學活動,也就是剛才各位家長看到的形式,就是把幼兒集中起來 上課,各位家長請看,這就是幼兒在幼兒園學習所用的教材,一共有 6 本幼兒用書,一

5、本安 全教育,還有一本是傳統(tǒng)文化?,F(xiàn)在幼兒用書已經進行到第 4 本了,進行完的前 3 本已投放 到了我們的圖書角里了,孩子在進行區(qū)域活動的時候隨時可以翻閱查看。安全教育和傳統(tǒng)文 化也都學習了一半,群內每天發(fā)的今日所學就是這些教材上的內容。9點209點 30生活活動(喝水、入廁、盥洗)進行完集體教學活動后,老師就會組織孩 子們喝水、入廁,我們現(xiàn)在是每天上午喝一次水,一次奶,下午喝一次水,由于我們現(xiàn)在配 備的是直飲機,直飲機里隨時都會有溫度適宜的水,幼兒渴了隨時可以去接。所以請各位家 長不要擔心幼兒的喝水問題,另外為了確保每個幼兒是否都喝水了,每次幼兒喝完之后,老 師都會挨個杯子去檢查,杯子架上都

6、貼有幼兒姓名,所以老師就會很清楚地知道誰偷懶沒有 喝。9點4010點 40是課間操、戶外活動的時間 相信這個時間段是幼兒最開心的時候,因為終于可以下去玩了,幼兒下去的時候都是排成兩隊下樓梯,男生一隊,女生一隊,老師們 會分別站在隊伍的前面,后面和中間看著幼兒下樓梯,所以請家長不要擔心幼兒下樓梯的安 全問題。幼兒下去之后首先跟著會音樂踏步走,接下來是隊列隊形變換,(兩隊變成一隊、一隊又變成兩隊、兩隊交叉走)這個我們每天都會進行訓練,然后是教師帶領幼兒做課間操世 界真美好最后是跑酷(幼兒隨著音樂搭各種造型跑起來,這個月咱們班的重點就是把跑酷 訓練出來)幼兒完成跑酷之后,剩下的就是幼兒的戶外活動時間

7、,這個時間段教師就會組織 幼兒玩一些體育游戲或玩幼兒園內的一些大型玩具器材,比如滑梯10點40 11:30是區(qū)域活動,區(qū)域活動是幼兒進行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的一種 學習、生活和游戲形式?,F(xiàn)在,咱們班的區(qū)域角已初見雛形,感謝各位家長前段時間的大力 支持,尤其是:何曦悅、徐熙堯、李佳佑、陳致暢、王妙琳、李子昂、周子迪這些小朋友的 家長。各位家長你們配合買的東西都已經用到了區(qū)角創(chuàng)建當中,比如泡沫板已經用在了建構 區(qū)和圖書區(qū)和益智區(qū)。開學初買的水彩筆、油畫棒、太空泥、折紙都充實到了美工區(qū)里面, 圖書都已放在了圖書角里面,后期我們還會逐漸把區(qū)域角里面的內容豐富起來,至叩寸候還是 希望各位家長可以

8、一如既往的配合工作。11: 30 12:00是午飯時間,現(xiàn)在幼兒的伙食相比小班改善了許多,我們現(xiàn)在午飯基本都 是兩樣菜,一葷一素。12:00 12:10分是餐后活動,這時孩子吃完飯會搬板凳坐到休息室安靜地坐一會準備睡覺, 孩子在上床之前都會把自己的小鞋子擺放整齊,上床之后首先會脫掉外套,把外套疊放整齊,然后自己拉開被子,把被子蓋好,個別沒有蓋好被子的幼兒老師會幫忙蓋好。12:10分一一14點是孩子的午休時間,這個時間段老師們都會來回巡視,及時地給沒有蓋好 被子的幼兒蓋好被子。14:00 14:20是幼兒的起床時間,孩子起床以后的第一件就是穿衣服,接下來疊被子,經 過兩個月的練習,現(xiàn)在幼兒基本都

9、能夠用對折的方法把被子疊整齊,然后就是小便喝水。14:20 15點20是戶外活動或區(qū)域活動,和上午一樣。所以現(xiàn)在咱們每天一天就一節(jié)集體教學活動,剩下的時間或者是戶外或者是區(qū)域活動,可見 幼兒的學習特點就是在玩中學。15點30 16:00是晚餐時間16: 0016:30是離園剛才我所介紹的這些就是幼兒的一日生活流程,之所以給各位家長說這些,是為了讓各位家 長清楚地知道孩子每天是如何在幼兒園學習和生活的。第二個方面幼兒在各個方面的表現(xiàn)情況:由于時間有限,我沒法一一地去說每一位幼兒的表現(xiàn)情況,我手里有一份幼兒在園表現(xiàn)情況 記錄表,現(xiàn)在我發(fā)給各位家長,請大家看一下自己孩子的在園表現(xiàn)情況。總體來說,幼兒

10、上了中班以后,各方面都有了明顯地進步:(一)、生活方面:在自理能力上,大部分孩子的自理能力較強,能自己獨立用餐、收拾玩 具、穿脫衣服、疊衣服、疊被子,分發(fā)玩具。我們可以看到其實孩子的潛力是很大的,有些 事情我們應該放手交給孩子,逐漸培養(yǎng)他們的獨立性和自理生存能力。中班孩子幫助父母做 部分家務,飯后自己把桌子收拾干凈,把碗放到廚房。準備第二天要穿衣服。當孩子把某個 地方的東西玩亂以后,讓孩子參與收拾。(二)、學習方面:禮貌方面孩子們表現(xiàn)也比較突出,能大方主動向老師長輩問好,自信樂觀。語言表達能力有了很大的飛躍,自主意識增強。有些家長會發(fā)現(xiàn)有時說不過他們。還會發(fā)現(xiàn) 孩子們有些反叛,4-5歲的孩子是

11、幼兒期的第一個反叛期。孩子開始建構獨立行為能力和對 問題的判斷和抉擇的能力初步形成,所以對于家長的要求或者指令,常常會出現(xiàn)不執(zhí)行或者 反抗的行為或者言行,這些都說明孩子在成長,當這一情況出現(xiàn)的時候,一定要知道慶祝孩 子已經長大,對于孩子是一件好事。而作為家長就要有意識的改變自己的教育方法和教育策 略。當發(fā)生沖突或者將要發(fā)生沖突的時候,家長一定要學會冷靜并控制自己的情緒,當孩子 的反抗情緒過去后,一定蹲下身和孩子進行溝通,這樣你會幫助孩子建構好自己將來的人生 趨向。另外一定要在孩子情緒冷靜下來再探討問題的對與錯,千萬不要在孩子情緒處于反抗 的時候,強迫孩子做他不愿意做的事情,這樣會對孩子將來的性

12、格形成和行為模式形成,都 會帶來不好的影響。不足的方面,我們將在本學期繼續(xù)努力:(一)、生活方面:1、用餐習慣上,部分孩子進餐習慣不好,有的孩子的邊吃邊講話,有的孩子挑食,有的孩子 進餐過慢,餐后不擦嘴、洗手習慣并不是很好,我們的要求是孩子安靜吃飯,不挑食全部吃 完。希望幼兒在家和在園一個樣,在家吃飯不讓孩子邊玩邊看電視邊吃飯;家里盡量豐富菜 色,讓孩子每樣都吃一點。2、午睡方面:幼兒園午睡時間12: 00-2 : 00。許多孩子不喜歡午睡,喜歡和旁邊小朋友玩 游戲聊天,或者自己玩弄手腳,被子枕頭,其中一個原因是家里沒有養(yǎng)成孩子午睡的習慣, 因此我們都需要重視培養(yǎng)孩子的午睡習慣,可以在孩子睡前

13、講安靜的故事,也可以給午睡好 的孩子獎勵來帶動不午睡的孩子。(二)、學習方面:孩子們好的學習基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生 的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。1、傾聽習慣:傾聽的習慣的培養(yǎng)直接影響學習品質。孩子們的傾聽習慣不夠好,別人講的時 候,有些孩子注意力不夠集中,有些孩子喜歡和別人玩,老師講的話基本聽不進,讓他重復 一遍,基本上都不知道。接下來怎么做當然也不知道。傾聽是第一步,需要加強這一方面的 能力,建議家長也建立一定的權威,讓孩子們學會傾聽他人講話。3、我們班幼兒知識經驗缺乏,如問到花園里有什么花,孩子們會說有好看的花,漂亮的花, 紅

14、花黃花,具體是什么花并不清楚,建議家長多帶孩子們去外面走一走,關注觀察周圍的事 物,擴大孩子們的眼界。4、能靜能動,反應快,動作靈活,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)的尤為突出,但是自控能 力較差,孩子間經常產生肢體接觸,上課下課時碰碰你、摸摸你,這是中班較普遍的特點, 有些孩子回到家里會說某某人打我,其實孩子在玩的過程中難免有肢體碰觸。所以本學期在 座位安排上,好動的基本坐在前排,好動的和安靜的穿插坐,教學活動中安排安靜活動。最后我來說一下各位家長需要配合的事情。1、 請各位家長8點10分之前準時送孩子入園,4點25準時接孩子離園,幼兒哪天不來時一 定要打電話或群內發(fā)信息告知老師。2、接送幼兒時

15、請各位家長一定要帶接送卡。3、部分幼兒的被褥還是縫制的不工整,里面的撣經常會團在一起,等下次帶被子回家時,請各位家長好好地檢查一下,包括沒有繡名的,一定要確保枕頭、被子、褥子都繡上名字。 4帶藥一定要寫上名字,寫清楚吃法,用小袋子裝好,近期這一方面家長們做的不是特別好。5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們 能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。6、 .平常有事情,我們會在群里發(fā)通知告知,所以請各位家長要養(yǎng)成每天都要瀏覽qq群的習 慣,以免看不到一些重要信息。這幾次的安全教育作業(yè),總是有幾位長不能及時完成,在這 里我就不說是哪幾位家長了,希望這幾位家長以

16、后可以多多注意。7、咱班又來了一位新的李老師,是一位經驗豐富的老教師,所以請各位家長放心地把孩子交 給我們,如果有什么事情請及時和老師溝通交流。&最后請家長們完成剛才發(fā)的家長開放日反饋表。中一班聯(lián)系方式:大李老師:崔老師:王慶冉 :這位小朋友吃飯比較好,能做到不挑食、不剩飯,上課常規(guī)紀律還可以,能做到比較 安靜地聽老師上課,程啟文:性格比較活潑,上課能做到積極舉手發(fā)言,孫天祥:、李存昊、王藝豪、陳致暢、時秀廣、夏舒洋、周子迪、楊梓俊曹暄婷、張佐利、張金博、徐熙堯、馮文馥、李奕暄、趙文杰、王喜宇、張涵露、潘玉軒、高李夢、谷國佑、李熙豪鐘弈雯、郗夢琪、李燦燦、趙欣鈺、何曦悅伊言、郝詩晨、夏佳哲、孫培雅、趙永宇、李子昂、王妙琳吃飯?zhí)貏e好的小朋友:王慶冉、程啟文、孫天祥、李存昊、王藝豪、陳致暢、時秀廣、夏舒 洋、周子迪、楊梓俊這些小朋友不僅吃飯的速度快,而且還能主動要第二份。 吃飯比較好的小朋友有:曹暄婷、張佐利、張金博、徐熙堯、馮文馥、李奕暄、趙文杰、王 喜宇、張

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