備戰(zhàn)2020年中考作文之熱點(diǎn)省份押題預(yù)測(cè)(福建)

1、押題十2020 年中考作文押題預(yù)測(cè) 福建省閱讀下面的文字，按要求作文。成長(zhǎng)路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形，都是我們成長(zhǎng)的 印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟，請(qǐng)以“最好的作品”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：自定立意符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于60 字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名地名校名等。最好的作品人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一樣，在不知不覺(jué)中流逝。俗話說(shuō)得好，“人往高處走，水往低處流?！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個(gè)腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀

2、登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時(shí)，眺望遠(yuǎn)方，總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰，不免會(huì)產(chǎn)生向上的昂揚(yáng)斗志，真想在更高處享受“會(huì) 當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不求最好，只求更好?！蔽沂仲澩挠^點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想 做得最好，有時(shí)前進(jìn)的意志受挫，就會(huì)變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水一場(chǎng)空。毛毛蟲(chóng)變蝴蝶是一個(gè)相當(dāng)艱難的過(guò)程。毛毛蟲(chóng)如果總是停留在幼年期，不會(huì)覓食，不想成長(zhǎng)。當(dāng)在繭中時(shí)，沒(méi)有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成

3、美麗的蝴蝶， 成為大自然中的新的成員，為自己的未來(lái)奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù)，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機(jī)遇前超越自我，做更好的自己，才能體現(xiàn)更好的價(jià)值。只有這樣，在年邁時(shí)就不再有遺憾，也不會(huì)嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意 做得更好!做更好的自己，釋放更動(dòng)人的生命魅力!做最好的自己，自己就是最好的作品，背朝缺失，要相信你就是你，你就是自己的信仰，你就是自己 的太陽(yáng)這是一道命題作文。是關(guān)于“成長(zhǎng)”類(lèi)的寫(xiě)作，成長(zhǎng)既可指身體等各個(gè)方面的漸漸成熟，又可以指人在思想、意

4、志、品質(zhì)、道德等精神方面的成熟或進(jìn)步。因此，凡是與自身成長(zhǎng)有關(guān)的經(jīng)歷、體驗(yàn)、收獲等內(nèi)容，都屬于成長(zhǎng)感悟類(lèi)話題的范疇。根據(jù)提示“成長(zhǎng)路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形”，這個(gè)“作品”可以是有形的，比如自己制作的一件手工藝品，自己寫(xiě)了一篇征文，一次演講比賽，得獎(jiǎng)了，成功了；還可以是無(wú)形的，比如，自己從幼稚逐步變得成熟。會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)了，學(xué)會(huì)謙讓了，會(huì)站在父母的角度考慮問(wèn)題了，會(huì)自己洗衣服做飯了學(xué)習(xí)能力、生活自理能力也在成長(zhǎng)中日漸體現(xiàn)出來(lái)。而個(gè)人的品德、能力、交際方面也得以不同程度地提升。自己成為自己最好的作品。這些都讓自己感覺(jué)自己是最好的，最棒的。文體按照要求寫(xiě)成

5、記敘文或議論文。其它文體則是錯(cuò) 誤的。閱讀下面的文字，按要求作文。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜?！蔽覀兊某砷L(zhǎng)，離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)同學(xué)的幫助，離不開(kāi)師長(zhǎng)的教導(dǎo)，離不開(kāi)那些關(guān)心我們成長(zhǎng)的人，正是他們無(wú)私、默默的付出，才 使得我們更好地成長(zhǎng)請(qǐng)以“愛(ài)，就在我左右”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：詩(shī)歌、戲劇除外，文體自選；不得抄襲，不得套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名； 內(nèi)容具體真實(shí)，思想積極健康，不少于 600 字。本題為命題作文。關(guān)鍵詞“愛(ài)”，可以有多種理解，可以是父母之愛(ài)，可以是朋友之愛(ài)，可以是老師之愛(ài)，可以是陌生人之愛(ài)，還可以是家國(guó)之愛(ài)。也可以兼而有之。要用具體的事件把

6、這種愛(ài)寫(xiě)得真實(shí)可感，要以自己對(duì)于給予了愛(ài)的這一對(duì)象的感激之情為表現(xiàn)的主旨，寫(xiě)出真情實(shí)感；“我”限制了寫(xiě)作時(shí)要用第一人稱(chēng)，從“我”的視角出發(fā)，要以切身經(jīng)歷和體會(huì)寫(xiě)出所經(jīng)歷的愛(ài)的事件，寫(xiě)“我”的獨(dú)特感受和體驗(yàn)，只有這樣，才能寫(xiě)出真情實(shí)感；“左右”即身邊，即要寫(xiě)在生活中發(fā)生的有“愛(ài)”的事情。據(jù)此可立意為：在家中，我得到了父母親人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我得到了老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；出門(mén)在外遇到困難，我 得到了陌生人的幫助；在新型冠狀病毒肺炎肆虐的時(shí)候，我體會(huì)到了人們對(duì)于國(guó)家的熱愛(ài)。本題適合寫(xiě)記敘文，也可以寫(xiě)議論文。如果寫(xiě)記敘文，文中一定要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可以是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可以是一個(gè)微

7、妙的表情，細(xì)節(jié)描寫(xiě)是為了刻畫(huà)人物形象，表現(xiàn)人物心理情感，以突出“愛(ài)”給我?guī)?lái)的感悟。如果寫(xiě)議論文，一定要選用說(shuō)服力強(qiáng)的名人事例，最好能從正反兩方面選 取事例，論證觀點(diǎn)。愛(ài)，就在我左右“快上來(lái)，要 7 點(diǎn)了?！甭?tīng)到熟悉的聲音，我快步走到車(chē)前，兩腳一踏，坐上了爸爸早已停在樓下的 電動(dòng)車(chē)。我們家沒(méi)有汽車(chē)，而像我這般懶惰嗜睡的人，為避免遲到，從小到大，爸爸每日接送我上下學(xué)便成了 他的日常任務(wù)。今天算起得早了。我坐在爸爸身后，雙手抱住他的腰，頭靠在他背上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲刮過(guò)，我還沉浸在清晨的夢(mèng)中，昏昏欲睡。爸爸知道我還犯困，柔聲說(shuō)：“再瞇一會(huì)兒吧，快到學(xué)校了我再叫你。” 我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。耳邊呼呼的風(fēng)聲

8、漸漸大了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，察覺(jué)到爸爸已經(jīng)放慢了車(chē)速，他的身影似乎變得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包圍住。爸爸個(gè)子高，年輕時(shí)就有點(diǎn)駝背，年紀(jì)大了，脊椎更不直了?？墒俏乙?jiàn)他努力挺直的腰板，便忍不住打趣：“爸，今天你的腰似乎直了些，最近有去鍛煉嗎？”爸爸不知道嘟囔了一句什么，消散在風(fēng)里，我沒(méi)有聽(tīng)清。沉默了半晌，他又側(cè)過(guò)頭大聲對(duì)我說(shuō)：“怎么不睡了， 還有一段路呢，再瞇一會(huì)兒吧！”車(chē)子拐進(jìn)小巷，風(fēng)勢(shì)減弱了許多，天已經(jīng)大亮，弄子里背著書(shū)包的學(xué)生多了起來(lái)。爸爸的身子漸漸又彎了下來(lái)，但投下的那個(gè)背影總是能將我遮擋住。我伸出手想去觸碰那條已經(jīng)突出來(lái)，很明顯的脊椎，但 是試了幾次還是沒(méi)有勇氣觸上去，像是生怕驚動(dòng)了前座的爸爸?！暗綄W(xué)校了。”爸爸打斷了我的思緒，穩(wěn)穩(wěn)把車(chē)停住。跳下車(chē)，我這才發(fā)現(xiàn)他今天只穿了一件薄薄的舊風(fēng)衣，他朝